Научният метод е набор от стъпки или стъпки, които ученият следва в логическа и организирана последователност, за да изучава явленията. Основното стъпки на научния метод следвани от повечето учени в света са:
Основни стъпки на научния метод
Нека да видим какво основно се състои от всеки от тях:
* Наблюдение: Изправен пред някаква система или някаква ситуация, която се случва в природата, ученият се движи от любопитството и необходимостта да търси начини да разбере какво го прави. По този начин, от наблюдение, което може да бъде с просто око или с използване на инструменти като микроскопа, ученият започва да формулира въпроси.
Например, наблюдава се, че повечето листа са зелени. И така, може да се повдигне следният въпрос: “Защо листата са зелени? ”.
* Хипотеза: В опит да отговори на въпроса или повдигнатите въпроси, ученият започва да се опитва да даде възможен отговор, който обяснява наблюдаваното явление. Това е хипотезата, тоест предишни твърдения за обяснение на явленията.
Например, за да отговорите на въпроса „Защо листата са зелени?“, ученият може да повдигне следната хипотеза: "Някои вещества присъстват във всички зелени листа и са отговорни за придаването им на такъв цвят.".
* Опит: За да провери дали изтъкнатата хипотеза е наистина вярна, ученият или екипът от учени извършват няколко контролирани експеримента, данните от които се измерват внимателно и се отбелязват. Експериментите могат да потвърдят хипотезата или да покажат, че тя не е вярна и трябва да се изхвърли. По този начин може да се издигне друга хипотеза и да се проведат други експерименти.
С технологичния напредък сега има много устройства, които правят тези преживявания по-точни и надеждни.
Например, за да се докаже хипотезата, че дадено вещество придава зелен цвят на листата, могат да се проведат експерименти за изолиране някои съединения, присъстващи във всички зелени листа и проверете дали някое от тези вещества няма да присъства в листа, които са от други Цветове.
* Закон: След внимателен анализ на резултатите, получени от експериментите, ученият прави някои изводи. Ако докаже, че дадено явление се повтаря след определен брой преживявания, той може да формулира закон. Това означава, че ще описва събития, които се случват еднообразно и неизменно, но няма да обясни защо се случват.
Например ученият може да формулира следния закон: „Всички зелени листа имат веществото хлорофил.“
* Теория: Това е обяснението на закона. Теорията обяснява не само въпроса, повдигнат в началото, но и всички, възникнали по време на експериментите, и дори предсказва възможни свързани ситуации.
Например, една теория би била: „Зеленикавият оттенък на листата възниква, защото те произвеждат голямо количество хлорофилен пигмент. Структурата на хлорофила има Mg йон2+, който е отговорен за зеления цвят, тъй като поема добре дължините на вълните на червено, оранжево, синьо и виолетово, но отразява голяма част от зелената светлина, която е цветът, който виждаме. "
Повече обяснения за цветовете на листовете можете да намерите в текста: Защо листата променят цвета си?
Вижте сега илюстрация, която показва последователно стъпките на научния метод:
Представителна схема на стъпките на научния метод
От Дженифър Фогаса
Завършва химия
Възползвайте се от възможността да разгледате нашия видео урок, свързан с темата:
