Гимназията се състои от последен етап от основното образование в Бразилия. Той има средна продължителност от три години и предхожда приема за висше образование.
Целта на този етап на обучение е да осигури обучение, насочено към пазара на труда, в допълнение към подобряване на знанията на гражданите, вече придобити в предишните етапи и като човешко същество, с което е надарено причина.
Въпреки че гимназията е последният етап на основното образование, тя все още не се разглежда задължително и в съответствие със Закона за насоките и основите (LDB) за образованието, тази отговорност е на щатите. Те имат тази функция постепенно да направят задължително средното образование, като осигурят повече места за обслужват всички завършили начални училища, както е установено в Националния образователен план (PNE).
Средното образование може да се предложи заедно с обучение за упражняване на технически професии, при условие че този тип образование отговаря на обучението и общата цел на този етап.
Тази артикулация между гимназията и професионалното техническо обучение може да се предложи по следните начини:
- интегриран, проведено в същото училище, където ученикът посещава гимназия, изискващо еднократно записване;
- съпътстващ, които могат или не могат да се преподават в същата институция, където ученикът посещава гимназия, като споразумението между различните институции е по избор и;
- последващо, където се предлага на ученици, които вече са завършили гимназия.
Независимо от артикулацията между гимназията и професионалното техническо образование, дипломата за техник от гимназията ще се издава само на ученици, които също завършват гимназия.
По отношение на насоките за учебна програма, средното образование се ръководи от Националните параметри на учебната програма за Гимназия (PCNEM), където публикациите, насочени към този етап, са съставени от три последователни тома от всяка област:
- Език, код и неговите технологии,
- Естествени науки,
- Математика и нейните технологии и;
- Хуманитарни науки и нейните технологии.
Тези области се преподават в съответствие с предложеното от Националния изпит за средно образование (ENEM), който в момента е едно от основните средства за достъп до университети.
Научете повече за значението на И двете.
нова гимназия
През 2016 г. настоящото федерално правителство представи чрез временна мярка проект за реформа на сегашната гимназия, където Промените биха засегнали предимно съдържанието и формата на учебните занятия, както и подготовката за кандидатстудентски изпити и И ИЛИ. Тази реформа ще влезе в сила едва от 2021 г.
Реформата предлага да се намали задължителното съдържание, благоприятстващо пет области на концентрация: езици, математика, природни науки, хуманитарни науки и техническо и професионално обучение. Целта е да се насърчат образователните мрежи да предложат на учениците шанса да подчертаят една от тези области.
Сред съдържанието реформата предвижда прехвърляне на предмети като физическо възпитание, философия, социология и преподаване на изкуства според това, което е в рамките на задължителното съдържание, предвидено в Общата национална учебна база (BNCC), която е в момента планирано.
Вижте също значението на училище, основно училище и Университетско образование.