Психосоциалният се отнася до връзка между социалния живот от гледна точка на психологията. Състои се от област на изследване, която обхваща аспекти на социалния живот заедно с клиничната психология.
Според граматиката на португалския език правилното изписване на тази дума е психосоциално, докато "психо-социален" е неправилно.
Психосоциалното формиране на индивида, както подсказва името, се основава на отношенията, които поддържа с обществото за развитието на неговата психика. Социалната психология се ограничава до изучаване на психиката на индивида, когато той се представя като част от група.
Научете повече за значение на психиката.
Те съществуват психосоциални оценки които са полезни за изследване на психологическата структура на индивидите. Тези изпити обикновено се правят в процеса на професионален подбор например. Според Министерството на труда по закон всички служители, които извършват дългосрочни дейности периоди от време в затворени или изолирани пространства, трябва да преминат през психосоциални оценки периодично.
Биопсихосоциален модел
Състои се от метод за диагностика на някои заболявания, основан на анализ на биологични, психологически и социални фактори. За това лекарят трябва да работи заедно с професионалисти, свързани с психологията и социологията, за да проучи причината и развитието на определени патологии.
Научете повече за психология.
Теория на психосоциалното развитие
Според тази теория, представена от психоаналитика Ерик Ериксон (1902 - 1994), психологическото развитие на индивида зависи от взаимодействието, което поддържа с други хора в социална среда.
През целия живот хората преминават през етапи, които ще обучават поведението им, характеризиращо се с от така наречените "психосоциални кризи", забележителни епизоди, които ще повлияят на решенията, които този човек ще вземе към живот.
Етапи на психосоциалното развитие
1-ви етап: доверие и недоверие
През първата година от живота на човешкото същество той започва да развива увереност в собственото си тяло и света около него. На този етап се развива чувството за надежда.
2-ри етап: автономност, съмнение и срам
Между 1 и 3 годишна възраст започва да се очертава противоречието между желанията на детето и наложените от обществото норми (във фигурата на родители или възпитатели). Резултатът от тази фаза е развитието на желанието.
3-ти етап: инициатива и вина
Между 3 и 6 годишна възраст, когато детето осъзнае какво е правилно и грешно да прави, кое е добро и кое е лошо.
4-ти етап: производителност и малоценност
Между 6 и 12 годишна възраст, период, в който детето осъзнава способността си да произвежда и твори. Компетентността е основната развита социална характеристика.
5-ти етап: идентичност и объркване на идентичността
Ранна юношеска възраст, когато човекът се стреми да разбере своята „роля в света“. На този етап се развиват идеите за вярност и лоялност, както и социализация.
6-ти етап: интимност и изолация
Между 21 и 40 години, когато се появяват стабилните и трайни любовни връзки на индивида. Любовта е чертата, развита като социална добродетел.
7-ми етап: генеративност и застой
Между 35 и 60 години, което причинява социалната нужда да се грижи за другите.
8-ми етап: производителност и отчаяние
Това се случва след 60-годишна възраст, когато се развива мъдростта.
психосоциални заболявания
Психосоциалните заболявания са тези, причинени от влиянието на социалния контекст и които пряко засягат психологическото състояние на индивида, рефлектирайки върху функционирането на неговия биологичен организъм.
О стрес в работната среда това е една от основните причини за появата на психосоциални заболявания, известни още като професионални заболявания.
Психичното и физическо изтощение, характерно за синдрома на изгарянето, е пример за патология психосоциална, която дори може да доведе до промени в поведението на човека, като ги направи по-агресивни и разтревожен, неспокоен.
психосоциални лечения
Сред някои лечения, използвани от професионалисти за справяне с психосоциални заболявания, са трудова терапия, социални групи, професионална подкрепа и др.
Струва си да се помни, че медицинско-психиатричното проследяване е от съществено значение, тъй като лечението трябва да бъде насочено според ниво и вид заболяване, което индивидът има, както и други фактори, като семейство, жилище и и т.н.