Предичетаипиши, научихме се да слушаме. По този начин слушането на истории е първият контакт на бебето с езика, вербалната комуникация и култура.
Преди да присъства много в детството на световното население, все по-малко родители отдават приоритет на този момент на връзка с децата си.
Проучване, проведено от Четенето е основно, посочва, че само 33% от родителите все още четат истории преди лягане. От друга страна, 50% предпочитат да имат телевизори и видеоклипове.
Тази реалност е тъжна предвид възможността за подобряване на детското развитие с четене, резултат, доказан от многобройни изследвания.
За да насърчите този навик, вижте 5 причини за четене на деца.
1. Развитие на люлка
Децата, които чуват истории от люлката, се развиват обосновавам се, концентрация и по-добро разбиране на света. Освен това историите стимулират език словесни и невербални - според тълкуването - креативност и въображение.
Друг положителен момент е увеличаването на речника и репертоара от знания на животни, емоции, места и всички елементи на една история.
2. Душевно здраве
Според Фринеа Брандао, координатор на групата за психотерапия Neurofocus (RJ), историите могат да сведат до минимум самотата поради чувство на релаксация и удоволствие, подобно на медитацията.
Освен това интимният момент носи привързаност и внимание към детето, укрепвайки връзката. Друга генерирана възможност е способността за развитие съпричастност. Изложено на емоциите на другите, детето може да ги разбере и уважи.
- Безплатен онлайн курс за приобщаващо образование
- Безплатна онлайн библиотека за играчки и учебен курс
- Безплатен онлайн курс за математически игри в предучилищна възраст
- Безплатен онлайн курс за педагогически културни семинари
По този начин присъствието на друг глас дава място за друга интерпретация и емоционално обогатяване. Наблюдава се и намаляване на безпокойство и агресивност за качеството на сън.
3. Училищно представяне
Слушането на истории го улеснява грамотност и интерпретация на текст. По този начин развитието до 7 години допринася за нивото на образование, което детето ще има в бъдеще. Следователно кариерата и социално-икономическият статус могат да бъдат положителни.
4. положителен пример
Актът на слушане на истории отива в зряла възраст. Въпреки това, дори когато детето започне да чете самотно, четенето на опитен възрастен служи като пример за качеството, което трябва да се постигне.
С наблюдение или последващи действия този пример се засилва през цялото училищно образование.
5. Време далеч от екраните
В момента детството се пълни с телевизори, таблетки, мобилни телефони и видео игри. Проучванията показват, че децата, които прекарват повече от два часа на ден на екран, обикновено имат повече социални, емоционални и проблеми с вниманието.
Един добър начин да се избегне това е чрез истории. По този начин, казано с емоция, те могат да предложат качествено забавление.
Прочетете също:
- Ранно детско образование - Малки текстове за четене
- 10 африкански легенди за разказване на деца
- 6 съвета за избор на първите четива на децата
- 6 съвета за лесно научаване на скоростта на четене
Паролата е изпратена на вашия имейл.
