На церемония, проведена в двореца Планалто този четвъртък, 16 февруари, президентът Мишел Темер санкционира временната мярка (MP), която преформулира средното образование. Депутат № 746 от 22 септември 2016 г. вече беше одобрен в Камарата на депутатите, в края на миналата година и в Сенат, в последния ден 8.
Министърът на образованието, Мендонса Фильо, подчерта, че „новата гимназия ще осигури по-голямо значение за младите хора и повече възможности за тях в професионална и образователна гледна точка. " Mendonça Filho също заяви, че новата гимназия ще бъде по-привлекателна и ще подобри качеството на образование.
Президентът Темер заяви, че реформата е важна за модернизацията на страната и смята, че в момента одобрението на бразилците по отношение на реформата на средното образование е 100%.
протести
Въпреки оптимистичната реч на президента Мишел Темер, почти шестмесечната процедура за депутата от гимназията бе белязана от протести на ученици и образователни специалисти. Те се оплакаха главно от липсата на диалог от федералното правителство и от факта, че реформата е дадена чрез временна мярка.
В края на миналата година главният прокурор на Републиката Родриго Яно даде становище до Върховния съд (STF) неконституционната временна мярка. Според прокурора народният представител „не е адекватен инструмент за структурни реформи в публичните политики, още по-малко в решаваща сфера за развитието на страната, като образованието“.
Прокурорът цитира също в неговото мнение, че временната мярка "надвишава техническите усилия и ръководството на самото Министерство на образованието (МОК), в диалог с многобройни експерти и с общността години ". За Янот образователните реформи се нуждаят от дебат, зрялост, стабилност и правна сигурност.
какво ще се промени
Накратко, реформата на средното образование увеличава учебните часове, с въвеждането на редовни училища, разделя средното образование на Обща национална учебна база (BNCC) и пет специфични области, позволява на училищата да наемат учители без бакалавърска степен, които да преподават наред с други технически и професионални предмети. промени.
Натоварване
Минималното годишно натоварване на гимназията ще бъде увеличено след пет години от 800 на 1000 часа. След това целта ще бъде 1400 часа годишно, без определен срок.
За да отговори на увеличеното натоварване, федералното правителство въведе Политика за насърчаване на прилагането на средните училища навреме Integral, който предвижда трансфер на 1,5 милиарда R $ за две години, за да се въведат училища на пълен работен ден в щатите и в областта Федерален. Очакванията са до 2018 г. да бъдат записани 500 000 младежи на пълен работен ден.
Нов формат
Новата гимназия ще бъде разделена на две части, чието съдържание ще се преподава паралелно. По-голямата част, 60% от натовареността, ще бъде формирана от Общата национална база на учебните програми (BNCC). Останалото натоварване (40%) ще се състои от специфични области: Езици и техните технологии; Наука за природата и нейните технологии; Приложни човешки и социални науки; Математика и нейните технологии; и техническо и професионално обучение.
Съдържанието на BNCC ще бъде определено до средата на тази година от Националния съвет на образованието, след изслушване на Секретари на Националния съвет на образованието (Consed) и Националния съюз на директорите на образованието (Навреме).
Субекти
Всички 13 субекта от стария модел ще могат да влязат в BNCC (изкуства, физическо възпитание, португалски, математика, физика, химия, биология, география, история, философия, социология, испански и Английски). Сред тези предмети португалският език, математиката и английският език ще бъдат единствените, необходими в гимназията. Освен това английският също е задължителен от шестата година на началното училище.
Дисциплините на Изкуства, Физическо възпитание, Философия и социология ще бъде задължително в BNCC. Първоначалният текст на реформата в средното образование изключи тези предмети от задължителните, което предизвика протести от страна на ученици и преподаватели.
учители
Новият закон позволява училищата наемат учители без бакалавърска степен да преподават предмети в техническата и професионалната част на учебната програма. Един строителен инженер може да преподава в техническия курс по сгради например. Традиционните предмети като математика, физика, социология и химия ще продължат да изискват пълна степен на лицензиране.
Кредити
Новият формат на гимназията също ще позволи да бъде организиран в модули и училищата да приемат кредитна система или субекти със специфична окончателност, за да се насърчи продължаването на проучвания. Тези кредити могат да се използват за курсове във висше образование.
Вече е включен?
Законът е валиден от неговата санкция, но училищата трябва да изчакат дефиницията на съдържанието на BNCC, за да приложат промените. След публикуването на BNCC, образователните системи ще имат следващата академична година за създаване на график за изпълнение на основните промени в Закона и стартиране на новата гимназия от втората учебна година.
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/lei-que-reformula-ensino-medio-sancionada-por-michel-temer/3123343.html