Мислени фигури: какви са те, употреби, примери

В мисловни фигури са езикови ресурси, които създават смислови ефекти в текста, апелиращи към логически интерпретации и въображението на събеседника, за да може да разбере подразбиращото се значение. Фигурите на мисълта са:

  • ирония;

  • хипербола;

  • евфемизъм;

  • просопопея;

  • антитеза;

  • парадокс;

  • градация;

  • апостроф;

  • littore.

Какво представляват мисловните фигури?

Мисловните фигури работят с умственото и образното поле на събеседниците.
Мисловните фигури работят с умственото и образното поле на събеседниците.

Мисловните фигури са езикови ресурси, които служат за подчертаване и / или създаване на ефекти естетически и семантични, с цел въздействие върху читателя / слушателя, генериране на по-голяма убедителна сила или емоция. Те са фигури, характеризирани като мислещи, защото апел към умствените и въображаеми движения на читателя, като следователно е по-свързан с тълкуването, отколкото с материализирането на текст.

Тези езикови елементи провокират размисли и творчески четения, тъй като изисква от читателя / слушателя погрешно тълкуване. Ефектът от фигурата на мисълта не е пряко свързан с използваните думи или структурната организация на текста, а способността да се намери „скрито” или „ново” значение.

Не спирайте сега... Има още след рекламата;)

Ирония

Иронията е фигурата на мисълта, отговорна за това, че казва обратното на това, което човек иска да изрази. Тя използва думи и изрази, които означават различен или противоположен смисъл на това, което искате да кажете. Разкриването на опозицията се случва, главно, чрез маркировки в устната кухина, като интонация на гласа, мимики и други.

Пример:

„Нашите! Как пристигнахте навреме! "
(когато искате да кажете, че закъснявате)

За да научите повече за тази фигура на речта, прочетете текста: АзРони.

Хипербола

Хиперболата е мисловна фигура, отговорна за засилване на смисъла на изказването, често на невъзможно ниво, да изрази състояние с изразителна сила. Той използва абсурдни думи или сравнения, за да символизира значението.

Пример:

„Нашите! Там има потоп! "
(когато искате да кажете, че вали много)

Научете повече за тази мисловна фигура и вижте още примери на: З.Iperbole.

Евфемизъм

О евфемизъме мисловната фигура, отговорна за смекчаване или омекотяване на информацията, чрез замяна на термини, считани за силни или въздействащи, с по-официални и неутрални изрази. Може да се използва за изразяване на нещо положително, за избягване на плашеща информация или дори за облекчаване на груба ситуация.

Пример:

"Тя не е ужасна, просто има силна личност."
("силната личност" омекотява "ужасно")

персонификация или просопопея

Персонификацията или просопопеята е мисловната фигура, която приписва характеристики, аспекти и функции, считани за човешки, на нечовешки и / или неживи елементи. Кога разкази Литературни, например, изграждат герои, които са обекти, животни или елементи от природата, възниква просопопеята.

Пример:

"Слънцето ме погледна в очите и каза, че имам нужда от вяра."
(„Слънцето“, неодушевен елемент, „изглежда“ и „казва“ като хората)

За да научите повече за тази фигура на речта, прочетете текста: Pерсонификация (просопопея).

Антитеза

Антитезата е мисловната фигура отговорен за свързани елементи, които имат разлика или противопоставяне семантика в същото изречение, за да се получи ефект на значението. Няма унищожаване на смисъла, тъй като антитезата свързва само очевидно противоположни елементи в едно и също твърдение.

Пример:

"Всеки ден тя става спретната и цветна, а също и с това твое бледо лице."

В този случай антитезата възниква чрез връзката между „спретнато и цветно“ и „бледо лице“, отнасяща се до същия предмет. Научете повече за тази мисловна фигура и прочетете повече примери на: Антитеза.

парадокс или оксиморон

Парадоксът или оксиморонът е мисловната фигура, която обединява противоположни елементи, които очевидно си противоречат, в нов смисъл, в който те действат заедно. Нейната разлика по отношение на антитезата е, че парадоксът работи с обезсилващи или невъзможни противоречия, но които в дискурса придобиват символичната възможност за съжителство.

Пример:

"Всеки ден умирам, за да мога да се преродя."

В този случай се случва парадоксът, тъй като е логично невъзможно човек да умира всеки ден, за да се прероди. Термините са не само различни, те си противоречат и в действителност. Научете повече за тази мисловна фигура, като прочетете нашия текст: Padoro.

градация или кулминация

Градацията е мисловната фигура отговорен за изброяване на идеите в ред, който ако карайте във възходящо или низходящо движение. Нарастващата градация създава кулминацията, която е върхът на изброяването. Намаляващата градация е насочена към антиклимакса, най-дълбокото или най-затвореното от изброяването.

Примери:

- „Влязох през задната врата, влязох в кухнята, насочих се към хола и тръгнах по стълбите. Гледката се разшири, видях пода, подножието на дивана, масичката за кафе, прозореца и изведнъж тя. “ (увеличаване на градацията до срещата с „тя“, кулминационен момент)

- "Първо беше хоспитализиран, след това се нуждаеше от операция, започна да отслабва, докато умря." (низходяща градация до смъртта на субекта, антиклимакс момент)

Апостроф

НА апостроф е мисловната фигура, която обозначава обаждане или призоваване на събеседника или друга тема за речта. Синтактично апострофът съответства на вокатива.

Пример:

"Внимание на всички, трябва да говоря с вас!"

Изразът „Внимание за всички“ е апострофът и служи за насочване на вниманието към посланието, което ще бъде предадено.

Litote

Litote е мисловната фигура, която възниква, когато изказването представя отрицание, но смисълът представлява имплицитно потвърждение. Външният текст представя съобщение, което вътрешно носи друго.

Примери:

- "Ти май не се справяш добре."
(когато искате да кажете „болен сте“)

- "Ти не си нищо глупаво."
(когато искате да кажете „вие сте умен“)

- "Изобщо не изглеждаш спокоен."
(когато искате да кажете „изглеждате нервен“)

решени упражнения

Прегледайте изреченията на въпросите по-долу и идентифицирайте мисловната фигура, присъстваща във всеки един.

Въпрос 1 - „Отне ми тридесет дни да отида от Росио Гранде до сърцето на Марсела, вече не яздейки коня на сляпото желание, а дупето на търпението, едновременно хитър и упорит.“ (Мачадо де Асис)

А) Парадокс
Б) Просопопея
В) Антитеза
Г) Апостроф

Резолюция

Алтернатива В. Антитезата възниква във връзката между „коня на сляпо желание“ и „дупето на търпението“.

Въпрос 2 - „Юрема остави това за по-добро”.

А) Антитеза
Б) Парадокс
В) Хипербола
Г) Евфемизъм

Резолюция

Алтернатива D. Евфемизмът се проявява в „разбрах за по-добро“, а не „умря“.

Въпрос 3 - „Любовта е огън, който гори, без да бъде видян, това е рана, която боли и не може да се усети“. (Луис де Камоес)

А) Антитеза
Б) Парадокс
В) Просопопея
Г) Евфемизъм

Резолюция

Алтернатива Б. Парадоксът възниква във връзките „изгаряния“ и „без да се вижда“; „Боли“ и „не се чувства“.

Въпрос 4 - - Луната ме предаде.

А) Просопопея
Б) Евфемизъм
В) Парадокс
Г) Антитеза

Резолюция

Алтернатива А. Просопопеята възниква чрез приписване на аспекта на предателството, човешки елемент, на „Луната“, елемент на природата.

Въпрос 5 - "Джон, какво правиш в хола ?!"

А) Просопопея
Б) Антитеза
В) Апостроф
Г) Евфемизъм

Резолюция

Алтернатива В. Апострофът се среща в израза „Йоан“, който служи за привличане на вниманието на събеседника.

От Талиандре Матос
Учител по писане

Пълни или подобряващи частици

Обърнете внимание на следните изречения:Ние é Каквоние се забавлявахме истински.не знаем кога Как...

read more

Езикови пороци. Какво характеризира езиковите зависимости?

Когато обсъждаме за езикови отклонения, трябва да анализираме някои точки, които се открояват в ...

read more

Плеоназъм: какво е това, видове, примери

О плеоназъм характеризира се с повторение на идеи в едно и също изказване, генерирано от използва...

read more
instagram viewer