Индикативен режим е един вид словесна флексия характеризиращ се с сигурностна произнасящия спрямо посочения факт. По този начин простите времена в индикативен режим са:
- подарък;
- минало време перфектно;
- минало време несвършено;
- повече от перфектно минало време;
- бъдещето на настоящето; и
- бъдеще на минало време.
вече съставни глаголни времена те са:
- минало време перфектно;
- повече от перфектно минало време;
- бъдещето на настоящето;
- бъдеще на минало време.
Прочетете също: Десет португалски съвета за глаголите
Какво е индикативен режим?
Вие словесни нрависа показателен, О подлог това е императив. Всеки от тях има специфични характеристики и показва отношението на изказващия към факта изказване. Това отношение, в случай на индикативен режим, е свързано с увереност на излъчващия, че изразеният от него факт е реален. По този начин, изкривяването на режима е пряко свързано с позицията на изказващия към събитията.
Следователно глаголът, наклонен в индикативния режим, не изразява несигурност (подчинителен режим) или поръчка (императивен режим), тъй като произнасящият счита, че без съмнение какво
изразяването е нещо истинско, вярно. Така, като казва, например, че „Човечеството върви към своето изчезване“, известителят на това молитва заявява нещо, това не е хипотеза, защото има сигурност на това, което пише.
Времена в ориентировъчен режим
След това, като пример, ще представим спрежението на глагол ЗНАЕТЕ, в индикативен режим, в прости глаголни времена:
Подарък |
минало време перфектно |
Несъвършено минало време |
|
Аз зная Вие ти знаеш той Тя Ти знаеш Ние ние знаем Вие ти знаеш Те ти знаеш |
Аз Знаех Вие знаеше ли той Тя Знаех Ние ние знаехме Вие знаеше ли Те Знаех |
Аз знаеше Вие знаеше ли той Тя знаеше Ние ние знаехме Вие знаеше ли Те Знаех |
Минало перфектно минало време |
бъдещето на настоящето |
Бъдеще от минало време |
|
Аз знаеше Вие бихте знаели той Тя знаеше Ние ние знаехме Вие ноулс Те Знаех |
Аз аз ще знам Вие ти ще знаеш той Тя ще знае Ние ще знаем Вие ти ще знаеш Те ще знае |
Аз щях да знам Вие бихте ли знаели той Тя щях да знам Ние бихме знаели Вие бихте ли знаели Те щях да знам |
Не спирайте сега... Има още след рекламата;)
А също и спрягането на глагола SABER, в указателен начин, в съставни глаголни времена:
минало време перфектно |
Минало перфектно минало време |
|
Аз Знаех Вие знаете ли той Тя знаех Ние ние сме знаели Вие вие сте познали Те знаех ИЛИ Аз Знаех Вие знаете ли той Тя знаех Ние ние сме знаели Вие знаете ли Те знаех |
Аз знаеше Вие знаехте ли той Тя знаеше Ние ние бяхме знаели Вие вие бяхте познали Те знаеше ИЛИ Аз знаеше Вие знаехте ли той Тя знаеше Ние ние бяхме знаели Вие знаехте ли Те знаеше |
бъдещето на настоящето |
Бъдеще от минало време |
|
Аз Ще знам Вие ще сте знаели той Тя ще са знаели Ние ще сме знаели Вие ще сте знаели Те ще са знаели ИЛИ Аз Ще знам Вие ще сте знаели той Тя ще са знаели Ние ще сме знаели Вие ще сте знаели Те ще са знаели |
Аз би знаел Вие бихте знаели той Тя би знаел Ние щяхме да знаем Вие бихте знаели Те би знаел ИЛИ Аз би знаел Вие бихте знаели той Тя би знаел Ние щяхме да знаем Вие бихте знаели Те би знаел |
По този начин е възможно да се изгради в прости глаголни времена, изписано като:
Зная че мога да получа повишението.
когато мария Знаех от пътуването, той беше изключително щастлив.
Истината е, че ние знаехме, отдавна, на присвояването на пари.
Те Знаех от резултата на състезанието снощи.
ти ще знаеш как да процедирам, сине мой.
Матилде щях да знам използвайте възможностите, когато сте в Париж.
вече в съставни глаголни времена:
Трябва да призная, че братята знаех справете се със ситуацията.
ИЛИ
Трябва да призная, че братята знаех справете се със ситуацията.
Като се има предвид това ние бяхме знаели скрийте доказателствата за нашето добро дело, не получаваме благодарности.
ИЛИ
Като се има предвид това ние бяхме знаели скрийте доказателствата за нашето добро дело, не получаваме благодарности.
Когато Амелия пристигне следващия месец, Ще знам заобиколете всички проблеми.
ИЛИ
Когато Амелия пристигне следващия месец, Ще знам заобиколете всички проблеми.
би знаел как да изплатят дълговете им, ако Адамастор им беше дал повече време.
ИЛИ
би знаел как да изплатят дълговете им, ако Адамастор им беше дал повече време.
Прочетете и вие: Редовни глаголи - тези, които, когато са спрегнати, не претърпяват видоизменение в основата си
решени упражнения
Въпрос 1 (Enem)
Жоао / Нула (Вагнер Моура) е гениален учен, но нещастен, защото преди 20 години беше публично унижен по време на парти и загуби Елена (Алин Мораес), стара и вечна страст. Един ден експеримент с едно от неговите изобретения му позволява да пътува назад във времето, връщайки се към това време и намесвайки се в съдбата си. Но когато се завръща, той открива, че животът му се е променил напълно и сега той трябва да намери начин да промени тази история, дори ако трябва да се върне в миналото, за да го направи. Ще успее ли да оправи нещата?
Наличен в: http://adorocinema.com. Достъп на: 4 октомври. 2011.
Кой аспект на граматичната организация актуализира събитията, представени в рецензията, допринасяйки за пробуждането на читателския интерес към филма?
а) Използването на глагола бъда, отколкото имам, в „Преди 20 години беше унижен“.
б) Описанието на фактите с глаголи в сегашно време, като „връща“ и „открива“.
в) Повтарянето на употребата на съединението „но” за противодействие на идеите.
г) Краят на текста с крилатата фраза „Ще успее ли да оправи нещата?“.
д) Използването на местоимението от трето лице „той” в целия текст за позоваване на главния герой Жоао / Нула.
Резолюция:
Алтернатива „b“.
Използвайки глаголите в сегашното време на показателното, произнасящият утвърждава и актуализира събитията, което помага да се пробуди интересът на читателя към филма.
Въпрос 2 (Enem)
Достъпно на: www.behance.net. Достъп на: 21 февруари 2013 (адаптиран).
Бързината е подчертана като едно от качествата на рекламираната услуга, работеща като стратегия за убеждаване по отношение на потребителя на графичния пазар.
Речевият езиков ресурс, който допринася за този акцент, е използването:
а) терминът „лесно“ в началото на рекламата, фокусирайки се върху процеса.
б) на прилагателни, които оценяват остротата на отпечатъка.
в) на глаголните форми в бъдеще и в минало време, в последователност.
г) усилващият израз „по-малко от“, свързан с качеството.
д) изразът „на света“, свързан с „по-добър“, който количествено определя действието.
Резолюция:
Алтернатива „в“.
В израза „Ще бъде добре, нали?“, Когато се използва глаголът „да отидеш“ в настоящето (със значението на бъдещето) и глаголът „да бъдеш“ в миналото, както в индикативен режим, известителят потвърждава и подчертава скоростта на обявената услуга, тъй като бъдещето става минало бързо.
Въпрос 3 (Enem)
През юни 1913 г. заминах за Европа, за да се лекувам в швейцарски санаториум. Избрах този в Клавадел, близо до Давос-Плац, защото Жоао Лусо ми беше казал за това, който беше прекарал зима там с вас. По-късно разбрах, че преди да има санаториум на мястото, Антонио Нобре е бил там от известно време. „На падащи листа“ и един от най-красивите му сонети, може би най-любимият ми, е от „Клавадел, октомври 1895 г.“. Останах в Швейцария до октомври 1914 година.
ФЛАГ, М. Пълна поезия и проза. Рио де Жанейро: Нова Агилар, 1985.
В спомените на автора, сред ресурсите, използвани за организиране на последователността на разказаните събития,
а) изграждане на кратки изречения, за да направи текста динамичен.
б) наличие на наречия за място, които да показват напредъка на фактите.
в) редуване на минало време за подреждане на събития.
г) включване на изявления с лични коментари и оценки.
д) намек за изключителни хора в жизнения път на писателя.
Резолюция:
Алтернатива „в“.
В текста има редуване на времена от минало време, в ориентировъчен режим. Следователно е възможно да се посочат „встъпили“, „избрали“, „дошли“ и „останали“ (минало перфектно), както и „говорим“, „премина“ и „есвера“ (минало перфектно). Използването на тези времена организира последователността на събитията, тъй като авторът ясно посочва какво се е случило в миналото му и какво се е случило преди това минало.
от Уорли Соуса
учител по граматика
