Зверніть увагу на такі речення:
1 - Вонаспіваєщодня.
2 - Ми сподіваємось вонаспіватищодня.
3 -співати кожен день для мене.
Виділені слова в кожному реченні є дієслова, але вони є згинався в різних режимах і, отже, також представляють різні наміри своїх ораторів.
Давайте проаналізуємо речення 1:
Це тамспіваєщодня.
Зверніть увагу, що дієслово відмінено у подарунок від орієнтовний.Вибір цього режиму (орієнтовний) не робився випадковим чином. Ми вибираємо орієнтовний режим, коли маємо намір висловити те, що впевнені в його реалізації. Таким чином, ми маємо функцію цієї флексії для того, щоб забезпечити зміст, виражений оратором через висловлювання.
Тепер давайте подивимося, що відрізняється від речення 2:
ми сподіваємось вонаспіватищодня.
Зверніть увагу, що в цьому реченні ставлення мовця змінилося, тобто вже немає певної факту, вираженої у висловлюванні, і, отже, існує також вибір іншого словесного режиму,підрядний. Таким чином, дієслово відмінено в подарунок відпідряднийтому що оратор мав намір висловити зміст, у якому він не впевнений.
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
Нарешті, давайте розглянемо речення 3:
співатикожен день для мене.
У цій заяві намір доповідача зрозумілий, чи не так? Він говорить тоном прохання, благання чи наказу. У цьому реченні була можливість використовувати імперативний режим, форма дієслова, яка характеризує намір комунікатора надіслати, порадити чи попросити.
Враховуючи ці приклади, можна сказати, що в португальській мові існує три вербальних способи: oорієнтовний, Опідряднийце імператив.
Коротко:
словесні режими |
Що вони виражають: |
Орієнтовний |
Певність |
Підрядний |
невизначеність, здогадка |
Імператив |
наказ, прохання, порада |
Маріана Рігонатто
Закінчив літературу
Хотіли б ви посилатися на цей текст у школі чи академічній роботі? Подивіться:
РІГОНАТТО, Маріана. «Дієслівні режими та їх функції у висловлюванні»; Бразильська школа. Доступно: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/modos-verbais-suas-funcoes-no-enunciado.htm. Доступ 27 червня 2021 року.
