Заняття з історії для 4 класу (початкова школа)

Ми створили 5 історичних заходів, спрямованих на 4-й рік початкової школи - початкові роки.

Заходи були підготовлені на основі вказівок BNCC, дотримуючись вказівок відповідних тематичних підрозділів, об’єктів знань і навичок.

Завдання 01: Трансформації з часом

Тематичний блок: Трансформації та сталість у траєкторіях людських груп.

Об'єкти знання:Дії людей, соціальних груп і спільнот у часі та просторі: кочівництво, землеробство, писемність, мореплавання, промисловість тощо.

Навички: (EF04HI01) Розпізнавати історію як результат діяльності людини в часі та просторі на основі ідентифікації змін і постійності в часі.

Пропозиція: Розробіть вправу, у якій студенти повинні досліджувати, вирізати та вставляти зображення, які представляють те, як люди робили речі в минулому та роблять це сьогодні.

Діяльність про перетворення в часі
Натисніть на зображення для друку.

Завдання 02: Перетворення в моєму місті

Тематичний блок: Трансформації та сталість у траєкторіях людських груп.

Об'єкти знання:Минуле і сьогодення: поняття сталості та повільних соціально-культурних трансформацій.

Навички: (EF04HI03) Визначте зміни, що відбулися в місті з часом, і обговоріть їх вплив на спосіб життя його мешканців, взявши за відправну точку сьогодення.

Пропозиція: Під час запропонованої діяльності учням буде запропоновано більше дослідити зміни, які відбулися в місті, де вони живуть, і провести порівняння з поточним ландшафтом, який вони знають.

Діяльність про минуле міста
Натисніть на зображення для друку.

Діяльність 03: Людина та модифікація географічного простору

Тематичний блок: Кругообіг людей, продуктів і культур.

Об'єкти знання:Переміщення людей і перетворення в природному середовищі.

Навички: (EF04HI05) Пов’яжіть процеси окупації поля з втручаннями в природу, оцінюючи результати цих втручань.

Пропозиція: У цій діяльності студенти повинні визначити ландшафт до та після дій людини.

Діяльність на людину та модифікація географічного простору
Натисніть на зображення для друку.

Очікувані відповіді

1- Так, наприклад, посеред міста часто можна знайти елементи природи.

2- Будівництво будинків, вулиць і тротуарів, які полегшують наше життя.

3- Забруднення, вирубка лісів і дисбаланс в екосистемі.

Завдання 04: Ви, репортер – ЗМІ

Тематичний блок: Кругообіг людей, продуктів і культур.

Об'єкти знання:Світ технологій: інтеграція людей і соціальні та культурні виключення.

Навички: (EF04HI08) Визначте трансформації, які відбулися в ЗМІ (усна культура, преса, радіо, телебачення, кіно, Інтернет і інші цифрові інформаційні та комунікаційні технології) та обговорити їхнє значення для різних груп або прошарків соціальні.

Пропозиція: Попросіть студентів провести інтерв’ю з кимось старшим (наприклад, бабусею, дідусем, тіткою чи другом сім’ї). сім’я), щоб він міг провести паралелі щодо еволюції ЗМІ за останній час десятиліть.

Діяльність у ЗМІ
Натисніть на зображення для друку.

Дія 05: Знайомство з афро-бразильською культурою

Тематичний блок: Історичні питання, пов'язані з міграцією.

Об'єкти знання:Міграційні процеси для формування Бразилії: групи корінного населення, присутність португальців і вимушена діаспора африканців; Міграційні процеси кінця 19 - початку 20 століття в Бразилії; Внутрішня динаміка міграції в Бразилії з 1960-х років.

Навички: (EF04HI10) Проаналізуйте різні потоки населення та їхній внесок у формування бразильського суспільства.

Пропозиція: Розвивайте з учнями навики читання та інтерпретації тексту, пов’язані з афро-бразильською культурою.

Діяльність з афро-бразильської культури

Очікувані відповіді

1- Виникло в колоніальний період.

2- Самба і Маракату.

3- Ми можемо згадати такі практики, як стрибки 7 хвиль у новорічну ніч і використання білого кольору в ту саму дату; капоейра; релігійні практики; кілька слів, серед інших.

Знайти більше вмісту для 4-го курсу:

  • Португальська діяльність за 4 рік
  • Первісні та похідні іменники Діяльність для 4 і 5 курсу
  • Тлумачення текстів для 4 класу
  • Заняття з математики для 4 класу
  • Вправи на множення для 4 класу
  • Конспекти уроків образотворчого мистецтва для 4-5 класів

СОУЗА, Тьяго. Заняття з історії для 4 класу (Початкова освіта).Все має значення, [n.d.]. Доступний у: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-4-ano-ef/. Доступ за адресою:

Дивіться теж

  • Історичні заходи 2-го курсу (початкова школа)
  • Конспекти уроків мистецтва для початкової школи II
  • Конспекти уроків математики (2 клас початкової школи)
  • Конспекти уроків математики для 6 класу
  • Історичні заходи (початкова школа)
  • Додатковий план уроку для 1 класу з завданнями
  • Плани уроків для дошкільної освіти
  • Питання соціології Enem
Вправи на словесну та невербальну мову

Вправи на словесну та невербальну мову

Словесна та невербальна мова є частиною нашого щоденного спілкування, оскільки є дуже вимогливим ...

read more

12 вправ прономінального розміщення з коментованим шаблоном

Розв’яжіть неопубліковані вправи щодо променного розміщення та перевірте відповіді, коментовані н...

read more

Вправи на прямі та непрямі об’єкти

Перевірте свої знання вправами та діями на прямих та непрямих предметах. Перевірте коментовані ві...

read more