В інтерв’ю, яке він дав під час саміту ASU+GSV у Сан-Дієго, Білл Гейтс, технологічний мільярдер, який заснував Microsoft, обговорив прогрес таких технологій, як ChatGPT, і їх корисність в освітній сфері.
Гейтс заявив, що штучний інтелект може допомогти покращити розуміння прочитаного математики, підтримуючи та оптимізуючи роботу вчителів, а не замінюючи їх, як деякі Люди.
побачити більше
Google розробляє інструмент ШІ, щоб допомогти журналістам у…
Нерозкритий оригінальний iPhone 2007 року продають майже за 200 000 доларів США; знаю...
Ця та інші теми, пов’язані з «вторгненням» штучного інтелекту в професії, були повторювані, оскільки доведено, що ці інструменти здатні виконувати роботу людини багато областей.
За словами Білла Гейтса, в найближчі місяці ШІ почнуть використовувати як помічників вчителів. «Якщо ви візьмете, наприклад, наступні 18 місяців, ШІ працюватимуть як помічники вчителів і дадуть відгук про написання. А потім вони збираються розширити те, що ми можемо зробити в математиці", - сказав він.
Майбутнє освіти за Біллом Гейтсом
Під час свого інтерв’ю Білл Гейтс сказав, що він вірить, що штучний інтелект може бути, на додаток до чудових помічників вчителя, універсальні викладачі, здатні допомогти учням у класі. класна кімната.
«Я б сказав, що це дуже цінна віха — участь у діалозі, у якому ви допомагаєте студентам зрозуміти, де вони помиляються — і ми не так вже й далеко», — висловив думку він. «Штучний інтелект матиме таку здатність, щоб бути настільки ж хорошим репетитором, наскільки будь-яка людина може бути», — сказав Гейтс.
Власник Microsoft також згадав можливості, які ШІ може привнести в освіту для всіх. «Це має бути вирівнювач [використання ШІ в освіті]. Оскільки доступ до репетитора є дуже дорогим для більшості студентів – особливо мати репетитора, який адаптує та запам’ятовує все, що ви зробили, і аналізує всю вашу роботу», – сказав він.
Закінчив історію та кадрову технологію. Захоплюючись письменницькою діяльністю, сьогодні він живе мрією професійно працювати як автор контенту для Інтернету, пишучи статті в різних нішах і в різних форматах.
