Найкритичніший період пандемії, на жаль, приніс чималої шкоди населенню не лише в плані здоров’я, а й у навчання дітей. Хоча всі постраждали, є ті, хто найбільше постраждав від цього шоку насправді, хто перебуває у стані більшої вразливості. Тому важливо продовжити обговорення цих проблем, і тому ми надали більше інформації на цю тему.
Детальніше: Після пандемії оцінки учнів з математики та читання сильно впали
побачити більше
Попередження: ЦЯ отруйна рослина потрапила до лікарні молодого чоловіка
Google розробляє інструмент ШІ, щоб допомогти журналістам у…
Освіта та пандемія
Дистанційні заняття були частиною повсякденного життя молодих студентів, і, як і іншим, їм потрібно було адаптуватися до цієї нової реальності. Незважаючи на те, що ця нова система освіти була найбільш логічною альтернативою на той час, вона не змогла забезпечити все, що слід було зробити.
При цьому закриття шкіл призвело лише до 65% навчання дітей. Однак ті, хто перебуває в уразливих ситуаціях, навчилися лише 48%. Ці цифри є результатом опитування, проведеного Revista Ensaio: Evaluation and Public Policies in Education.
Спричинені впливи
Ми знаємо, що було зроблено все можливе, щоб наше життя не зупинилося повністю, але той факт, що пандемія вплинула, не можна заперечувати. Тому ми можемо згадати освітні фактори, які постраждали найбільше, наприклад грамотність.
Результати проведеного опитування показали, що діти, які відвідували другий рік дитячого садка (або дошкільний заклад) у 2020 році вивчили лише 66% португальської мови та мов і 64% математики порівняно з навчанням року Попередній.
Оскільки цей момент є тим, що передує грамотності, не можна заперечувати, що ці відсотки зберігалися й у наступному році, ставлячи під загрозу розвиток малюків.
Крім того, ми не можемо забувати про найбільш уразливих дітей. На жаль, у нас також були випадки, коли діти припиняли навчання, оскільки деякі державні школи не могли запропонувати дистанційне навчання, що ще більше погіршувало їхнє становище.
