Грайливість - це термін, який використовується в дошкільній освіті і походить від латинського слова "ludus", що означає гра. Поняття грайливості включає ігри та ігри, але не обмежується ними.
Ігрові заняття - це ті, що дозволяють дітям навчатись та розвивати свої навички через жарти, використання вашого фантазія і з фантазія, типовий для дитячого світу.
Грайливість дозволяє адаптувати навчальні вправи в дошкільному навчанні до того, як діти інтерпретують світ. Таким чином, знання будуть засвоєні легким та природним способом.
Ігровий процес навчання повинен бути приємним і повинен поважати індивідуальність кожної дитини, щоб вони могли висловити свої почуття та емоції та розвинути свої навички в соціалізація.
знати більше про соціалізація.
грайливість у дошкільному навчанні
Ігрові практики в дошкільній освіті прагнуть порвати з традиційна модель школи, в якій вчитель є передавачем змісту, а учні - одержувачами цих знань.
Грайливість у навчанні включає взаємодію між викладачами та студентами співпраця
між студентами та заохочення до творчість дітей. Більше, ніж передача вмісту, освіта, заснована на ігровій діяльності, дозволяє студентам розвивати свої пізнавальні здібності та своє критичне почуття.Навчання завжди повинно враховувати індивідуальність кожної дитини та її попередній досвід, які відповідають за розробку і служать основою для усього вмісту, який буде засвоєно Це там.
Ігрові заходи покликані розвивати людей як соціальних істот. Отже, співпраця у груповій діяльності, емпатія та діалог - це елементи, які слід враховувати вихователям.
Грайливість присутня в ігри та ігри, але його також можна застосувати до музична діяльність, художній і далі розповідання історій: все залежить від фантазії та творчості вчителя.
Середовище в класі може стимулювати грайливість. Уявіть кімнату з білими стінами та викладеними столами: це навряд чи стимулюватиме дитячу творчість та фантазію. Окрім того, що не підбурює фантазію, це може навіть стримувати маленьких.
А тепер уявіть барвисту кімнату з безліччю малюнків, іграшок та матеріалів, що переробляються, готових стати новими творіннями в руках дітей. Це середовище, яке заохочує фантазію і дозволяє дітям вчитися, граючись.
зрозуміти більше про дитячий розвиток і когнітивний розвиток.
Грайливість в іграх та іграх
Ігри та ігри - це ігрові заходи, які, розважаючи, сприяють розвитку інтелектуальний, фізичний та моральний розвиток дитини.
Оскільки вони виконуються в групах, ігри вчать співпраці, командній роботі та комунікабельності. Для дітей ігри - це експерименти в реальному житті.
Діти вчаться дотримуватися правил, поважати свій момент і момент своїх однолітків, розвивають свої навички спілкування та вираження почуттів та емоцій.
Ігри та ігри - це лабораторії, в яких дітей заохочують ризикувати, творити та інновації. Вони вчаться справлятися із втратами та розчаруваннями та розвивати своє логічне мислення.
Ігри також допускають помилки і допомагають дітям зрозуміти наслідки своїх вчинків.
Зрозумійте, що таке кооперативні ігри і розважальні ігри.
Роль вихователів в іграх та іграх
Для рекреаційних заходів, спрямованих на сприяння ефективному розвитку дітей, важлива роль вихователів.
Вони відповідають за керівництво діяльністю, встановити правила і пояснити їх учням. Заходи повинні бути розроблені з метою та з визначеними методологіями, спрямованими на розвиток певних навичок.
Грайливість може застосовуватися в нескінченних практиках, вихователь може використовувати їх творчі здібності для створення найрізноманітніших переживання і забезпечити дітей радісним та веселим середовищем, яке стимулює їх повний потенціал як істоти люди.
Див. Також значення лудичний і навчання.
