29 Mayıs'ta, coğrafyacı günü. Coğrafya alanında eğitim almış profesyonel, insanlaştırılmış mekanın üretim ve dönüşüm mantığının yanı sıra doğal çevre ile ilişkisini incelemek, analiz etmek ve anlamaktan sorumludur. Dolayısıyla coğrafyacının önemi, doğa ve toplum arasındaki etkileşime yaklaşmaktır.
Bu alanda kariyer yapmak isteyenler lisans ve lisans derecelerini tercih edebilirler. Mezunlar, daha üst düzeyde ders vermek için uzmanlık, yüksek lisans ve/veya doktora gerektiren ilköğretim ve liselerde Coğrafya dersleri verebileceklerdir. Öte yandan, mezunlar, mezun olduktan sonra, teknik danışmanlık yoluyla çalışarak CREA'ya (Bölgesel Mühendislik ve Tarım Bilimleri Konseyi) katılmak zorundadır. kentsel planlama, sosyo-çevresel etkilerin incelenmesi, erozyon sorunlarının sınırlandırılması gibi çeşitli alanlarda, diğer önemli alanların yanı sıra liyakat.
Teknik coğrafyacıların maaşları ortalama olarak daha yüksek olmasına rağmen, öğretmenlik dereceleri alanında daha fazla sayıda yer vardır ve bazı okullarda da iyi maaşlar vardır.
Coğrafyacının toplumdaki çalışmasının önemi, kapsama düzeyinde yatmaktadır. Coğrafya bilimi, sayısız diğer alanların yanı sıra şehircilik, ekonomi, sosyoloji, biyoloji gibi sayısız diğer bilgi alanlarıyla kesişir. Çünkü yatay bir bilimdir, yani diferansiyeli bir konuyu anlamakta değildir. spesifik, ancak kendi kategorisinden en çeşitli bilgilere yaklaşın; coğrafi.
Bununla birlikte, Coğrafya ile ilgili bazı mitleri ortadan kaldırmak gerekir. Birincisi, bu bilim, ülkelerin büyük harflerini, bayraklarını ve para birimlerinin adlarını inceler ve hepsini ezbere bilmek alandaki profesörün görevidir. Bu doğru değil, o kadar ki böyle bir kavram dersin müfredatında bile yer almıyor.
Coğrafyacı için en önemli şey sosyo-mekânsal tezahürleri anlamak, tekniklerin nasıl uygulanacağına dair bir çalışma yapmaktır. insan eylemleri ve mekanın, bölgelerin, bölgelerin, manzaraların ve yerlerin davranışları zamanla değişir. zaman.
Coğrafyanın ana alanları arasında şunları sayabiliriz:
kentsel coğrafya: şehirlerin mekânındaki sosyal ve doğal ilişkileri inceler, yerlerin, peyzajların ve kentsel bölgelerin üretim ve dönüşüm süreçlerini analiz eder.
Tarım Coğrafyası: Tarımsal çevrede tarım ve hayvancılık tekniklerinin üstlenilmesine uygun insanlaştırılmış alanlar ve doğal koşulları içeren kırsal alanlarda üretim konusunda çalışmalar yürütmektedir.
jeopolitik: Bölgelerin etki alanı ve gücü ile ilgili olarak Devletin davranış ve eyleminin incelenmesini içerir.
demografi: Yerel ve küresel düzeyde büyüme dengeleri, göç oranları ve vektörleri içeren nüfus dinamikleri üzerine çalışmalar yürütür.
Ekonomik coğrafya: tarım, sanayileşme ve ticaret gibi ekonomik faaliyetlerin mekanda uyguladığı dönüşümleri içerir.
kültürel coğrafya: mekansal dağılımları ve çevre tarafından değiştirilme ve değiştirilme biçimleri de dahil olmak üzere farklı kültür biçimlerini kapsar.
din coğrafyası: dini dünyanın coğrafi çevre üzerindeki dönüşümlerini, teknik dönüşümlerini, aralarındaki ilişkileri tartışır. farklı dinlerle ilgili tapınak ve uygulamaların dağıtımına ek olarak kutsal alan ve saygısız alan.
Turizm (veya Jeoturizm): turistik destinasyonların nüfus vektörlerini ve bunların ekonomik, doğal ve sosyal ilişkilerini içerir.
jeomorfoloji: Jeoloji ile sürekli uyum içinde olan Dünya'nın yer şekillerini ve yüzey dinamiklerini inceler.
İklimbilim: atmosfer ve zaman içindeki dönüşümleri üzerine yapılan çalışmaları içerir.
Hidrografi / hidroloji: su yolları ve drenaj havzalarının dinamiklerini ve mevcudiyetini inceler.
biyocoğrafya: Morfoklimatik alanların çalışmasına vurgu yaparak, canlıların neden olduğu dönüşümlerin dinamiklerini inceler.
haritacılık: Jeoişlem ve Coğrafi Bilgi Sistemlerini de içeren, tematik haritaların hazırlanması ve teknik işlemleri üzerinde çalışır.
Rodolfo Alves Pena'nın fotoğrafı.
Coğrafya mezunu
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/29-maio-dia-geografo.htm