Hakkında konuşmak konu türleri, biz zaten onlar hakkında biraz çalıştık. Hatırlamıyorsanız, metne erişin "dua: konu ve yüklem”. Ama merak etmeyin, aşağıdaki örneği analiz ederek içeriği hep birlikte hatırlayacağız:
Pedro iyi bir çocuk.
Bu durumda, elimizde:
Konu: Peter
Tahmin: iyi bir çocuk
Böylece, özne hakkında bilgi verdiğimiz terim (Peter) ve yüklem, konu hakkında bilgi veren terimdir (o iyi bir çocuktur).
Eh, bundan sonra ne tür konuların olduğunu bileceğimiz için bu konuda biraz daha usta olacağız. Hadi gidelim o zaman?
Konu beş kategoriye ayrılmıştır
basit konu
Sadece bir çekirdeğe sahip olan basit bir özne diyoruz. Ve çekirdeğin ne olduğunu biliyor musun?
“Çekirdek” dediğimizde aklımıza hemen “merkez” gelir. Yani öznenin çekirdeği özne içinde var olan en önemli kelimedir yani çıkarılırsa bilgi anlamsız olacaktır. O halde bir önceki örneğe dönelim:
Pedro iyi bir çocuk.
Bu durumda, özü (en değerli kelime) Pedro olan basit bir öznemiz var.
Bileşik konu
Birden fazla çekirdeğe sahip olandır, yani iki, üç veya daha fazla çekirdeğe sahip olabilir.. Yakında anlayacağınız örneğe bakın:
Ben mi ve arkadaşlarım sinemaya gittik.
Bu duada iki çekirdek olduğunu anladık (ben ve arkadaşlarım).
Gizli konu
Adından da anlaşılacağı gibi, gizli konu, namazda açık olmayan, açık olmayandır.. Ama onu başka bir ipucuyla teşhis edebilir miyiz?
Önce bir örnek verelim:
mutlu uyandım.
Uyanmak fiilinin sonunun (Uyandım) gösterge kipinin mükemmel geçmiş zaman kipinin birinci tekil kişisini (bu durumda “I”) ifade eder.
Böylece özne dile getirilmese bile sözlü sonla algılayabiliriz, yani hangi kişiye atıfta bulunduğunu bu şekilde tespit ederiz.
belirsiz konu
Bir kez daha net bir şekilde ortaya çıkmayan bir özne ile karşı karşıyayız ve o sadece iki özel durumla ilgili. Onlarla tanışmaya ne dersin?
* Fiil üçüncü çoğul şahıstaysa ve cümlede daha önce bahsedilen herhangi bir kelimeye atıfta bulunmuyorsa:
Değerlendirmeler için çalıştı. (DSÖ? - onlar)
Şimdi, şu diğer duruma dikkat edin:
Öğrenciler uyguladıklarını gösterdiler. Değerlendirmeler için çalıştı.
Konu öncekiyle aynı mı?
Kesinlikle hayır, çünkü çalışılacak fiil şimdi zaten var olan bir konuya atıfta bulunuyor, bu durumda “öğrenciler”.
* Fiil, “se” zamiri eşliğinde üçüncü tekil şahıs olduğunda. Not:
Çocuk oyunculara ihtiyaç var.
Konusu veya var olmayan konusu olmayan dua
Bu tür, yüklemin herhangi bir özne türüne gönderme yapmadığı için böyle adlandırılmıştır. Diğer bir konu da, bunun farkında olmamız gereken bazı özel durumlarla ilgili olmasıdır. Ne olduklarını anlayın:
* Dua fiili, diğerlerinin yanı sıra yağmur, şimşek, yanıp sönme, kar yağışı gibi bir doğa olgusunu belirttiğinde.
Dün çok yağmur yağdı.
Çok gürledi.
* “Haver” fiilinin var olma fikrini veya geçen bir zaman kavramını belirttiğinde. Daha da netleştirmek için, bazı durumlara bakalım:
Bahçede oynayan çocuklar var. (Bahçede oynayan çocuklar var)
İki aydır büyükannem ve büyükbabamı ziyaret etmedim. (iki ay geçti)
* “to do” ve “to be” fiillerinin hava veya iklimi belirttiğinde olması durumunda. Göreceğiz?
O kasabadan taşınalı birkaç yıl oldu. (Artık orada yaşamayalı birkaç yıl oldu)
Bugün soğuk. (iklim)
* Tarih, saat ve mesafeyi belirten “olmak” fiiliyle. Bak:
Onuncu Ekim. (tarih)
Saat iki. (saat)
Buradan oraya dört kilometre var. (mesafe)
Video dersimize göz atma fırsatını yakalayın üzerinde konu:
