Derecesi ne olursa olsun her fonksiyonun bir grafiği vardır ve her biri farklı bir şekilde temsil edilir. 1. dereceden bir fonksiyonun grafiği, artan veya azalan düz bir çizgidir. 2. dereceden bir fonksiyonun grafiği, aşağı veya yukarı doğru bir içbükeylik parabolü olacaktır.
Her 2. derece fonksiyon f (x) = ax genel formundan oluşturulur.2 + bx + c, ile
bir ≠ 0.
İlk başta, herhangi bir 2. derece fonksiyonun grafiğini oluşturmak için, sadece x'e değerler atayın ve fonksiyon için karşılık gelen değerleri bulun. Bu nedenle, sıralı çiftler oluşturacağız, onlarla birlikte grafiği oluşturacağız, bazı örneklere bakın:
Örnek 1:
f(x) = x fonksiyonu verildiğinde2 – 1. Bu fonksiyon aşağıdaki gibi yazılabilir: y = x2 – 1.
Herhangi bir değeri x'e atayacağız ve fonksiyonda yerine koyarak, sıralı çiftler oluşturarak y'nin değerini bulacağız.
y = (-3)2 – 1
y = 9 - 1
y = 8
(-3,8)
y = (-2)2 – 1
y = 4 - 1
y = 3
(-2,3)
y = (-1)2 – 1
y = 1 - 1
y = 0
(-1,0)
y = 02 – 1
y = -1
(0,-1)
y = 12 – 1
y = 1 - 1
y = 0
(1,0)
y = 22 – 1
y = 4 - 1
y = 3
(2,3)
y = 32 – 1
y = 9 - 1
y = 8
(3,8)
Sıralı çiftleri Kartezyen düzlemde dağıtarak grafiği oluşturacağız.
Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
Bu örnekteki grafikte içbükeylik yukarıya dönüktür, içbükeyliği a katsayısının değeriyle ilişkilendirebiliriz, a > 0 olduğunda içbükeylik her zaman yukarıya bakacaktır.
Örnek 2:
f(x) = -x fonksiyonu verildiğinde2. Herhangi bir değeri x'e atayacağız ve fonksiyonda yerine koyarak, sıralı çiftler oluşturarak y'nin değerini bulacağız.
y = -(-3)2
y = - 9
(-3,-9)
y = -(-2)2
y = - 4
(-2,-4)
y = -(-1)2
y = -1
(-1,-1)
y = -(0)2
y = 0
(0,0)
y = -(1)2
y = -1
(1,-1)
y = -(2)2
y = -4
(2,-4)
y = -(3)2
y = -9
(3,-9)
Sıralı çiftleri Kartezyen düzlemde dağıtarak grafiği oluşturacağız.
Örnek 2'deki grafik, örnek 1'in sonucunda söylendiği gibi, aşağı bakan içbükeyliğe sahiptir. içbükeylik, a katsayısının değeri ile ilgilidir, a < 0 olduğunda, içbükeylik daima düşük.
tarafından Danielle de Miranda
Matematik mezunu
Brezilya Okul Takımı
Bu metne bir okulda veya akademik bir çalışmada atıfta bulunmak ister misiniz? Bak:
RIGONATTO, Marcelo. "Bir Meselin İçbükeyliği"; Brezilya Okulu. Uygun: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/concavidade-uma-parabola.htm. 28 Haziran 2021'de erişildi.
