Termen ”lingvistik” kan definieras som vetenskapen som studerar språkets fakta. För att förstå varför det karaktäriseras som en vetenskap, låt oss ta ett exempel på normativ grammatik, eftersom det inte beskriver språket som det är verkligen uppenbart, utan snarare hur det ska materialiseras av talarna, bestående av en uppsättning tecken (orden) och en uppsättning regler, för att genomföra kombination av dessa.
För att ytterligare förstärka den diskuterade idén, låt oss därför överväga André Martinets ord om begreppet lingvistik:
”Lingvistik är den vetenskapliga studien av mänskligt språk. En studie sägs vara vetenskaplig när den bygger på observation av fakta och avstår från att föreslå val mellan sådana fakta, i namnet på vissa estetiska eller moraliska principer. 'Vetenskapligt' är emot 'receptbelagt'. När det gäller lingvistik är det särskilt viktigt att insistera på den vetenskapliga och icke-förskrivande karaktären av studien: eftersom syftet med denna vetenskap utgör en mänsklig aktivitet, frestelse att överge området för opartisk observation för att rekommendera ett visst beteende, att sluta lägga märke till vad som faktiskt sägs för att rekommendera vad som borde Säg till dig själv".
MARTINET, André. Element av allmän lingvistik. 8: e upplagan Lissabon: Martins Fontes, 1978.
Grundaren av denna vetenskap var Ferdinand de Saussure, en schweizisk lingvist vars bidrag starkt bidragit till den autonoma karaktär som förvärvats av denna vetenskap. Så innan vi skildrar dem, låt oss ta reda på lite mer om deras biografiska data:
Ferdinand de Saussure föddes den 26 november 1857 i Genève, Schweiz. På uppmuntran av en familjevän och filolog, Adolphe Pictet, började han sina språkstudier. Han studerade kemi och fysik, men fortsatte med kurser i grekisk och latinsk grammatik, när han var övertygad att hans karriär var inriktad på sådana studier, gick han med i Linguistic Society of Paris. I Leipzig studerade han europeiska språk, och vid tjugoårsåldern publicerade han en avhandling om det primitiva vokalsystemet i Indo-europeiska språk, som senare försvarade sin doktorsavhandling om användningen av genitivfallet i Sanskrit, i staden Berlin. Han återvände till Paris och lärde sanskrit, gotisk och tysk och indoeuropeisk filologi. Återvänder till Genève fortsatte han igen med att undervisa i sanskrit och historisk lingvistik i allmänhet.
Vid universitetet i Genève, mellan 1907 och 1910, undervisade Saussure tre kurser i lingvistik och 1916, tre år efter hans Charles Bally och Albert Sechehaye, hans elever, sammanställde all information de hade lärt sig och redigerade den så kallade Course of Allmän lingvistik - bok där han presenterar olika begrepp som fungerade som ett stöd för lingvistikens utveckling Modern.
Bland sådana begrepp blir några av dem värda att nämnas, såsom dikotomierna:
språk x tal
Denna stora schweiziska mästare påpekar att mellan två element finns det en skillnad som skiljer dem åt: medan språket är tänkt som en uppsättning värden som står emot varandra och att det införs i det mänskliga sinnet som en social produkt, varför det är homogent, tal anses vara en individuell handling som tillhör varje individ som använder den. Därför är det föremål för externa faktorer.
Betydande X Betydelse
För Saussure består det språkliga tecknet av två grundläggande ansikten: betydelsens - relaterat till begreppet, det vill säga till akustisk bild och den av signifikanten - kännetecknad av den materiella förverkligandet av ett sådant koncept, genom fonem och brev. På tal om tecken är det relevant att säga om den godtyckliga karaktären som ger det näring, för enligt Saussureas uppfattning finns inget i konceptet som leder det att kallas av sekvensen av fonem, som är fallet med ordet hus, till exempel, och så många andra. Detta faktum är väl bevisat av de existerande skillnaderna mellan språken, eftersom samma betydelse representeras av olika signifikanter, vilket är fallet med ordet hund (på portugisiska); hund (Engelsk); hund (Spanska); chien (Franska) och sockerrör (Italienska).
Syntagma X Paradigm
Enligt Saussures mening är kombinationen av minimala former i en överlägsen språklig enhet, det vill säga, sekvensen av fonem utvecklas i en kedja, i vilken den ena följer den andra, och två fonemer kan inte inta samma plats i den kedjan. Medan paradigmet för honom består av en uppsättning liknande element, som är associerade i minnet, och bildar uppsättningar relaterade till mening (semantiskt fält). Som författaren själv säger är det språkreservbank.
Synchrony X Diachrony
Saussure, genom detta dikotomiska förhållande, skildrade förekomsten av en synkronisk syn - den beskrivande studien av språklig i motsats till den diakroniska uppfattningen - studie av historisk lingvistik, materialiserad genom ändring av tecken genomgående av tid. Ett sådant uttalande, med andra ord, det är en studie av språk från en given tidpunkt (synkron syn), tar in med tanke på de omvandlingar som har ägt rum genom historiska arv (diakronisk vision), som är fallet med ordet du, du, du, du, U ...
Genom postulaten som exponeras här är det också värt att notera att lingvistiken inte hävdar sig som en vetenskap isolerat, eftersom det relaterar till andra områden av mänsklig kunskap, baserat på begreppen av dessa. Av denna anledning kan man säga att den delar upp sig enligt följande:
* Psykolingvistik - detta är den del av lingvistiken som förstår förhållandet mellan språk och mänskliga tankar.
* Tillämpad lingvistik - avslöjar sig som den del av denna vetenskap som tillämpar språkliga begrepp för att förbättra mänsklig kommunikation, vilket är fallet med undervisning i olika språk.
* sociolingvistik - ansåg den del av lingvistiken som behandlar förhållandet mellan språkliga fakta och sociala fakta.
Av Vânia Duarte
Examen i bokstäver
