Typer av forskning: vad är de och hur man använder de viktigaste metoderna!

protection click fraud

Det finns olika typer av forskning som tillämpas enligt det mål och det synsätt som forskaren vill använda som en vetenskaplig studiemetod.

För att veta vilken typ som är mest lämplig måste utredaren överväga mål det är mål av ditt arbete, den närma sig som du vill använda och förfaranden vald.

Vetenskaplig forskning

Den omfattar alla typer av forskning som baseras på vetenskapliga förfaranden för att uppnå resultat.

Det är en process som arbetar med tillämpad logik inom vetenskapen: den involverar upptäckten av en ny kunskap, korrigering av viss befintlig kunskap eller tillägg av element till en redan existerande studie. existerande.

All forskning som utförs inom det akademiska området kan betraktas som vetenskaplig och kategoriseras i olika metoder, enligt det mål, syfte och struktur som de följer.

Klassificeringar av vetenskaplig forskning

När det gäller din mål, det vill säga den typ av bidrag som studien kommer att ge till vetenskap, vetenskaplig forskning kan klassificeras i:

  • Grundforskning och tillämpad forskning.
instagram story viewer

Ur synvinkel av närma sig används av forskaren i studien kan den kategoriseras i:

  • Kvalitativ, kvantitativ eller kvantitativ forskning.

Det tredje sättet att klassificera en vetenskaplig forskning är genom dess mål, det vill säga genom den typ av kunskap som forskaren vill producera:

  • Explorativ forskning, beskrivande forskning och förklarande forskning.

Slutligen kan vetenskaplig forskning också klassificeras enligt förfaranden används för insamling av information. Det finns flera, de vanligaste varelserna:

  • bibliografisk forskning;
  • bibliografisk forskning;
  • dokumentär forskning;
  • fallstudie;
  • forskning efterhand;
  • fältforskning, bland andra.

Det är anmärkningsvärt att en undersökning kan ha mer än en typ av procedur, vilket gör att den ena fungerar som ett komplement till den andra.

veta mer om Vetenskaplig forskning och fallstudie.

Grundforskning

Det är en av de vanligaste typerna av forskning inom det akademiska området, särskilt i Course Conclusion Papers (TCC).

Den är inriktad på att fördjupa a vetenskaplig kunskap som redan har studerats. Vanligtvis försöker forskaren som genomför en studie för detta ändamål att komplettera någon aspekt eller specificitet av den tidigare utförda forskningen.

Detta är en typ av teoretisk forskning som nödvändigtvis kräver en litteraturgenomgång och idéer som presenteras på ett systematiskt sätt.

Grundforskning kan fortfarande vara dela upp i ren och strategisk, beroende på ditt analysfokus.

Ren grundforskning

Det är en typ av forskningsfokuserad uteslutande för akademin, utan någon form av avsikt att förändra verkligheten.

Den består av en helt teoretisk studie, där författaren inte är bekymrad över hur resultaten av hans forskning kan användas senare.

Grundläggande strategisk forskning

Till skillnad från ren grundforskning, i strategisk forskning, har forskaren i åtanke möjligheten producera användbar kunskap som så småningom kan användas i praktiska studier.

Författaren presenterar inte lösningar på dessa frågor men rekommenderar att man konstruerar framtida studier som till exempel kan lösa dessa problem.

Tillämpad forskning

Till skillnad från grundforskning syftar tillämpad forskning till att producera kunskap som kan tillämpas effektivt, vilket hjälper till att förändra en situation, ett fenomen eller ett system.

Tillämpad forskning kan komplettera eller fördjupa ett tidigare studerat ämne. Förslaget är emellertid att presentera alternativ som hjälper till att förbättra eller omvandla till exempel en viss aspekt av dess studieobjekt.

Ett exempel på tillämpad forskning det skulle vara en undersökning av typer av effektiva behandlingar för depression.

Kvantitativ forskning

Denna typ av metod kännetecknas av använda statistiska tekniker och verktyg som det viktigaste sättet att analysera de data som erhållits i en undersökning.

Forskaren är begränsad till att samla in information som är kvantifierbar och tillämpa den på programvara (eller andra tekniska verktyg) som analyserar dessa data.

Utredaren är en observatör och bör inte subjektivt analysera de erhållna siffrorna. Dess funktion är begränsad till att presentera resultaten på ett strukturerat sätt, med hjälp av exempelvis tabeller och grafer.

För att erhålla nödvändiga data i en kvantitativ forskning använder forskaren flervalsfrågeformulär eller andra alternativ som garanterar objektiva och tydliga svar.

Denna typ av forskning används ofta i magister- och doktorandstudier, särskilt inom området Exakta vetenskaper.

Lära sig mer om Kvantitativ forskning.

Kvalitativ efterforskning

I denna typ av forskning är den som ansvarar för att analysera den insamlade informationen forskaren själv. Hon kännetecknas av samla in och tolka respondenternas subjektiva svar.

Tekniker och statistiska metoder tas bort i denna modell, som forskaren fokuserar på mer komplexa och icke kvantifierbara egenskaper, såsom beteende, uttryck, känslor, etc.

I det här fallet är sätten att erhålla uppgifterna mindre styva och objektiva. Frågeformulär kan till exempel ha utrymmen för subjektiva, flexibla och flertolkningssvar.

Denna metod är vanlig i humanvetenskapliga kurser, särskilt under examen.

Lära sig mer om Kvalitativ efterforskning.

Blandad forskning eller kvalitativ kvantitativ forskning

Det är en blandning mellan egenskaperna hos kvalitativ forskning och kvantitativ forskning.

I det här fallet kan studien delas in i två delar:

  1. Datainsamling och respektive statistisk analys;
  2. Subjektiv analys av en specifik fråga.

Ett exempel på kvalitativ kvantitativ forskning skulle vara en analys av orsakerna till att gravida kvinnor föder genom kejsarsnitt och inte vaginal förlossning, i en specifik stad.

Denna forskning kräver insamling av rapporter från kvinnor som har gått igenom denna erfarenhet.

beskrivande forskning

Beskrivande forskning fokuserar på att beskriva en studie eller kunskap som redan finns.

En sökning är beskrivande när Målet är att så mycket som möjligt klargöra ett ämne som redan är känt, som beskriver allt om det. I detta fall måste forskaren genomföra en stark teoretisk granskning som involverar sitt studieobjekt och måste analysera och jämföra informationen.

Slutligen är det upp till forskarens författare att dra sin slutsats om de olika variabler som analyserats.

Beskrivande forskning är ofta mycket vanligt i grundkurser, särskilt i kurser.

Lära sig mer om beskrivande forskning.

Explorativ forskning

Syftet med utforskande forskning är att identifiera något, det vill säga ett möjligt studieobjekt eller en ifrågasättning som kan vara målet för framtida forskning.

Denna typ av forskning tjänar som regel att föra det vetenskapliga samfundet närmare något (fenomen, system, objekt, etc.) som är okänt eller lite utforskat.

Till skillnad från beskrivande forskning systematiseras inte det ämne som analyseras i den undersökande. Detta innebär att den representerar mer innovativ och banbrytande forskning.

Explorativ forskning är användbar när Det är inte mycket information tillgänglig om föremålet för studien, och gör att utredaren blandar så mycket bibliografiska referenser med andra metoder, som intervjuer, dokumentforskning etc.

Ett fall av utforskande forskning skulle till exempel vara en forskare som vill diskutera vad och hur unga människor anlände till den stora brasilianska politiska händelsen Diretas Já.

För detta måste forskaren intervjua personer som deltog i detta evenemang, utforska deras erfarenheter och tankar om ämnet.

Lära sig mer om Explorativ forskning.

förklarande forskning

Huvudsyftet med förklarande forskning är att förklara och rationalisera studiens objekt; den söker byggandet av en helt ny kunskap. För detta är det nödvändigt att gå med i många bibliografiska data och resultat som erhållits från exempelvis experimentell forskning.

Detta är en mer komplex typ av forskning som vanligtvis betraktas som "mogning" av tidigare beskrivande eller utforskande forskning. Av denna anledning är det vanligtvis vanligare i doktors- eller magisteruppsatser.

Läs mer om det viktigaste skillnader mellan beskrivande, utforskande och förklarande forskning.

Bibliografisk forskning

Bibliografisk forskning består i att samla in information från texter, böcker, artiklar och annat material av vetenskaplig natur. Dessa data används i studien i form av citat och referenser, och tjänar som grund för utvecklingen av det undersökta ämnet.

Ur teknisk synvinkel är bibliografisk forskning en av de vanligaste. Och det anses obligatoriskt i nästan alla former av vetenskapligt arbete.

Det är en teoretisk metod som fokuserar på att analysera de olika vinklarna som samma problem kan ha, och där författare med olika synpunkter på samma ämne konsulteras.

Därefter ska utredaren jämföra den insamlade informationen och därefter bygga sina observationer och slutsatser.

Lära sig mer om Bibliografisk forskning.

dokumentforskning

I dokumentforskning kan alla dokument med informationsinnehåll som är användbara för forskning användas, t.ex. tidningar, tidskrifter, kataloger, fotografier, minuter, etc.

Vanligtvis används denna typ av sökning tillsammans med bibliografisk forskning. Således skapas en länk mellan den teoretiska diskursen och den verklighet som presenteras i exempelvis icke-vetenskapliga dokument.

I likhet med bibliografisk forskning är dokumentär forskning inte begränsad till att samla in vetenskaplig information.

Ett exempel på dokumentforskning det skulle vara om en forskare ville berätta om perioden för militär diktatur i Brasilien, med konsekvenserna i historierna om familjerna till de torterade och avrättade vid den tiden.

veta mer om dokumentforskning.

Fallstudie

Till skillnad från dokumentär och bibliografisk forskning, i fallstudien är förfarandet empiriskt, det vill säga det är inte begränsat till insamling av teoretisk information, och överväger observationer och upplevelser.

Denna typ av forskning fördjupar undersökningen av någon specifik aspekt av ett visst ämne (individ, fenomen, miljö, etc.).

De resultat som erhölls med fallstudien borde inte vara generaliserande. Det vill säga, de kan inte användas för att representera alla element; hänvisa till dem som direkt undersöktes.

Studien om en kampanj av marknadsföring specifikt företag kan vara ett exempel på en fallstudie. Utredaren måste samla in information genom frågeformulär, intervjuer etc. Sedan måste den göra en kvalitativ kritik av de insamlade uppgifterna för att hitta negativa, positiva och andra konsekvenser för ämnet.

experimentell forskning

Det är också en undersökning. empirisk. Det är vanligt i laboratorieforskning, där utredaren har kontroll över variablerna och simulerar situationer som måste observeras och analyseras.

Normalt, i experimentell forskning, jämför forskaren olika variabler för att rita en profil, motbevisa hypoteser eller godkänna teorier.

Ett av de vanligaste exemplen på experimentell forskning är laboratorieforskning.

Fältundersökning

Till skillnad från laboratorieforskning, i fältforskning forskaren går till den naturliga miljön i ditt studieobjekt.

Utredaren har inte längre full kontroll över variablerna och begränsar sig till att observera, identifiera och samla in information om sitt studieobjekt i dess respektive ursprungliga sammanhang av upplevelse.

I akademiska arbeten bör fältforskning vara ett steg efter bibliografisk forskning. Utredaren måste vara beredd med så mycket teoretisk information om ämnet som involverar hans studieobjekt.

Ett exempel från fältforskning skulle vara förhållandet mellan skador på kroppen av höga idrottare, som fotbollsspelare.

Lära sig mer om Fältundersökning.

Forskning efterhand

Detta är en typ av forskning som görs efter förekomsten av någon av variablerna / fenomenen från en händelse som inträffade tidigare.

I det här fallet undersöker efterföljande forskning orsaken och effekten av något som hände vid ett givet ögonblick och dess konsekvenser.

Syftet är att förstå hur detta faktum kunde förändra ett visst fenomen som ägde rum senare. I det här fallet har forskaren ingen kontroll över variabeln, eftersom det redan har hänt.

Ett ex post facto forskningsexempel, skulle vara analysen av förändringar i regeringen, naturfenomen som bland annat tsunami.

enkätundersökning

I denna typ av forskning är utredaren begränsad till kontrollera beteendet / interaktionen hos en viss grupp. Användningen av frågeformulär är vanligt för att samla in data.

Till skillnad från fallstudien syftar undersökningen till att generalisera ett resultat baserat på de svar som erhållits.

Detta är en kvantitativ forskning, eftersom det inte finns några detaljer i uppgifterna utan snarare en presentation av dess allmänna aspekter. Ett exempel typiskt är kartläggningen av röstintentioner före valet.

åtgärdsforskning

Det är ett slags fältforskning där utredaren är direkt involverad i studien. Med andra ord finns det inblandning från forskaren så att en förändring sker i miljön.

För detta måste forskarens författare identifiera ett (praktiskt) problem, skapa en handlingsplan för att lösa problemet och sedan analysera ändringarna som ditt projekt har medfört miljö.

Ett handlingsforskningsexempel det vore att observera beteenden som leder till dålig ekonomisk förvaltning i brasilianska familjer.

Deltagarforskning

Till skillnad från åtgärdsforskning, i deltagande forskning, behöver forskaren inte ha en plan för att störa miljöns verklighet.

I denna typ av forskning finns forskarens interaktion med samhället eller gruppen som forskaren forskar på.

Denna typ av forskning baseras på deltagarens maximala integration med den naturliga miljön som omger deras studieobjekt. Således kan forskaren bättre absorbera mer komplex och djupare kunskap om det forskade ämnet.

Läs mer om innebörden av Forskning och hur man gör metoden för TCC.

Se också:

  • Metodexempel
  • Vetenskaplig metodik;
  • Vad är metodik?;
  • Typer av kunskap;
  • Vetenskaplig kunskap;
  • spela in;
  • Hypotes;
  • Diagram;
  • Recension;
  • portfölj;
  • litterär text;
  • Exempel på motivering.
Teachs.ru
Hur man monterar ett studieplan

Hur man monterar ett studieplan

Du kommer att ta test av högskoleexamen, Och antingen eller offentliga anbud? Och nu, hur organis...

read more

Pedagogisk inkludering och hörselnedsättning

Temat för social integration har skapat kontroverser och missförstånd bland människor i de mest o...

read more
Skolan X Våld. Reflektioner om våld i skolan

Skolan X Våld. Reflektioner om våld i skolan

Våld är ett socialt problem som finns i handlingar inom skolan och manifesterar sig på olika sätt...

read more
instagram viewer