Ojämlikhet mellan första och andra grader: hur man löser och övar

Inequation är en matematisk mening som har minst ett okänt värde (okänt) och representerar en ojämlikhet.

I ojämlikheten använder vi symbolerna:

  • > större än
  • ≥ större än eller lika
  • ≤ mindre än eller lika

Exempel

a) 3x - 5> 62
b) 10 + 2x ≤ 20

Förstegrad ojämlikhet

En ojämlikhet är av den första graden när den största exponenten av det okända är lika med 1. De kan ta följande former:

  • ax + b> 0
  • ax + b
  • ax + b ≥ 0
  • ax + b ≤ 0

Varelse De och B verkliga siffror och De ≠ 0

Lösning av ojämlikhet i första graden.

För att lösa en sådan ojämlikhet kan vi göra det på samma sätt som vi gör i ekvationer.

Vi måste dock vara försiktiga när det okända blir negativt.

I det här fallet måste vi multiplicera med (-1) och invertera ojämlikhetssymbolen.

Exempel

a) Lös ojämlikheten 3x + 19

För att lösa ojämlikheten måste vi isolera x, passera 19 och 3 till andra sidan av ojämlikheten.

Kom ihåg att när vi byter sida måste vi ändra operationen. Således kommer de 19 som adderade att passera minskande och de 3 som multiplicerade passerar att dela.

3xxx

b) Hur löser jag ojämlikheten 15 - 7x ≥ 2x - 30?

När det finns algebraiska termer (x) på båda sidor om ojämlikheten måste vi gå med dem på samma sida.
Genom att göra detta ändras siffrorna som byter sida.

15 - 7x ≥ 2x - 30
- 7x - 2x ≥ - 30 -15
- 9x ≥ - 45

Låt oss multiplicera hela ojämlikheten med (-1). För att göra det ändrar vi tecknet på alla villkor:

9x ≤ 45 (notera att vi inverterar symbolen ≥ till ≤)
x ≤ 45/9
x ≤ 5

Därför är lösningen på denna ojämlikhet x ≤ 5.

Upplösning med hjälp av ojämlikhetsdiagrammet

Ett annat sätt att lösa en ojämlikhet är att rita den på det kartesiska planet.

I diagrammet studerar vi tecken på ojämlikhet genom att identifiera vilka värden på x förvandla ojämlikhet till en sann mening.

För att lösa ojämlikhet med den här metoden måste vi följa stegen:

1) Sätt alla villkoren för ojämlikheten på samma sida.
2º) Ersätt tecknet på ojämlikhet med det som är lika.
3: a) Lös ekvationen, det vill säga hitta dess rot.
4) Studera ekvationens tecken och identifiera värdena för x som representerar lösningen av ojämlikhet.

Exempel

Lös ojämlikheten 3x + 19

Låt oss först skriva ojämlikheten med alla termer på ena sidan av ojämlikheten:

3x + 19 - 40 3x - 21

Detta uttryck indikerar att lösningen av ojämlikheten är värdena på x som gör ojämlikheten negativ (

Hitta roten till ekvationen 3x - 21 = 0

x = 21/3
x = 7 (ekvationens rot)

Representera i det kartesiska planet de punkter som hittades när du ersätter värden i x i ekvationen. Grafen för denna typ av ekvation är a hetero.

Lösning av ojämlikhet i första graden

Vi identifierade att värdena

Andra gradens ojämlikhet

En ojämlikhet är av 2: a graden när den största exponenten av det okända är lika med 2. De kan ta följande former:

  • yxa2 + bx + c> 0
  • yxa2 + bx + c
  • yxa2 + bx + c ≥ 0
  • yxa2 + bx + c ≤ 0

Varelse De, B och ç verkliga siffror och De ≠ 0

Vi kan lösa denna typ av ojämlikhet med hjälp av grafen som representerar 2: a gradens ekvation för att studera tecknet, precis som vi gjorde för 1: a gradens ojämlikhet.

Kom ihåg att grafiken i detta fall kommer att vara a liknelse.

Exempel

Lös ojämlikhet x2 - 4x - 4

För att lösa andra gradens ojämlikhet är det nödvändigt att hitta värden vars uttryck på vänster sida av tecknet

Identifiera först koefficienterna:

a = 1
b = - 1
c = - 6

Vi använder Bhaskara formel (A = b2 - 4ac) och vi ersätter värdena för koefficienterna:

Δ = (- 1)2 - 4. 1. (- 6)
Δ = 1 + 24
Δ = 25

Fortsatt med Bhaskaras formel ersatte vi igen med värdena på våra koefficienter:

Bhaskara formel

x = (1 ± √25) / 2
x = (1 ± 5) / 2

x1 = (1 + 5)/ 2
x1 = 6 / 2
x1 = 3

x2 = (1 - 5) / 2
x1 = - 4 / 2
x1 = - 2

Rötterna till ekvationen är -2 och 3. som den Deav andra gradens ekvation är positiv, kommer grafen att ha konkaviteten uppåt.

Lösning av andra gradens ojämlikhet

Från diagrammet observerar vi att värdena som uppfyller ojämlikheten är: - 2

Vi kan indikera lösningen med följande notation:

Andra gradens ojämlikhetslösning

Läs också:

  • Första examensekvationen
  • Andra gradens ekvation
  • Ekvationssystem

Övningar

1. (FUVEST 2008) Enligt medicinsk rekommendation måste en person under en kort period följa en diet som garanterar ett dagligt minimum av 7 milligram vitamin A och 60 mikrogram vitamin D, som uteslutande matar på en speciell yoghurt och en blandning av spannmål, paket.

Varje liter yoghurt ger 1 mg vitamin A och 20 mikrogram vitamin D. Varje paket spannmål ger 3 milligram vitamin A och 15 mikrogram vitamin D.

Genom att konsumera x liter yoghurt och y-paket spannmål dagligen kommer personen att vara säker på att följa kosten om:

a) x + 3y ≥ 7 och 20x + 15y ≥ 60
b) x + 3y ≤ 7 och 20x + 15y ≤ 60
c) x + 20y ≥ 7 och 3x + 15y ≥ 60
d) x + 20y ≤ 7 och 3x + 15y ≤ 60
e) x + 15y ≥ 7 och 3x + 20y ≥ 60

Alternativ till: x + 3y ≥ 7 och 20x + 15y ≥ 60

2. (UFC 2002) En stad betjänas av två telefonbolag. Företaget X debiterar ett månadsabonnemang på R $ 35,00 plus R $ 0,50 per minut som används. Företaget Y debiterar, per månad, ett abonnemang på R $ 26,00 plus R $ 0,50 per minut som används. Efter hur många minuters användning kommer företag X: s plan att vara mer fördelaktig för kunderna än företag Y: s plan?

26 + 0,65 m> 35 + 0,5 m
0,65 m - 0,5 m> 35 - 26
0,15 m> 9
m> 9 / 0,15
m> 60

Efter 60 minuter är företagets X-plan mer fördelaktig.

Vad är decimaltal?

Vad är decimaltal?

Du decimaltal de är icke-heltal rationella tal (Q) uttryckta med komma och som har decimaler, til...

read more
Potentiering (exponentiering): vad det är och egenskaper hos potenser

Potentiering (exponentiering): vad det är och egenskaper hos potenser

DE potentiering eller exponentiering är den matematiska operationen som representerar multiplikat...

read more
Siffror: vad de är, historik och uppsättningar

Siffror: vad de är, historik och uppsättningar

Number är ett grundläggande matematiskt begrepp som används för att karakterisera räkning, ordnin...

read more