Adjektiven (adjektiv) utgör en kategori som adderar värde till substantiv (substantiv) som följer dem. Vanligtvis har de två funktioner i meningen: attributiv eller predikativ. Till detta kommer tanken att adjektiv på engelska också kan variera gradvis, det vill säga i strukturerna jämförelser eller superlativ. Adjektiven varierar dock inte i antal eller kön, till skillnad från vad som förekommer i Portugisiska.
Slutligen frågar engelskspråkiga elever sig om adjektivordning i den nominella gruppen, eftersom adjektivet kommer före substantivet som modifierar (kvalificerar). Följaktligen, så att det inte finns några fler tvivel om användningen av adjektiv på engelska, kommer vi i följande ämnen att ta upp användningen av adjektiv och hur man klassificerar dem via exempel.
Är du redo? Nu går vi!
Veta mer: Vad är skillnaden mellan Jag är och för?
Hur använder jag adjektiv?
För att veta hur man använder adjektiv på engelska är det viktigt att ha två saker i åtanke:
I. Om det är ett attributivt adjektiv|1|, kommer före substantivet det ändrar.
II. Om det är ett predikativt adjektiv, kommer det efter det anslutande verbet, som verb väl (att vara), verka (verka), bli (bli), skaffa sig (bli) etc.
Titta på exemplen:
1. DE ny Casa, Lar.
Ett hus ny.
2. huset är ny.
Huset är ny.
3. Det är en nytt hus.
Är nytt hus.
I det tredje exemplet visas adjektivet efter det anslutande verbet väl, men följer substantivet Casa, Lardärför är det ett attributivt adjektiv.
Det är viktigt att betona att vissa adjektiv bara kan uppta predikativ funktion|2|:
Sovande, vaken, levande, rädd, skämd, ensam, lika, glad, glad, innehåll, upprörd, bra, fin, sjuk etc. |
Till exempel:
han är inte vakna.
han är inte vaken.
I alla fall, om adjektivet modifieras av aadverb (adverb), kan också ha attributfunktionen:
han är även vakna.
Han är Bra vaken.
Därför kan de flesta predikativa adjektiv i föregående tabell uppta attributfunktionen, om de åtföljs av ett adverb.
Dessutom är det viktigt att förstärka det adjektiven är dessa utvärderande ord, som lägger till innehåll i talet och ändrar betydelsen av ett givet substantiv och visar vissa egenskaper (ålder, ursprung, färg, storlek, etc.). För dessa ord modifiera substantivet, på engelska, måste komma före substantivet (om de är attributiva) ändrar de.
Av dessa skäl är det viktigt att vara uppmärksam på substantivgruppen, eftersom flera adjektiv kan åtfölja samma substantiv, och på engelska har dessa olika adjektiv en specifik ordning. Detta är vad vi kommer att se i nästa ämne.
Adjektiv klassificering
Adjektiven i engelska språket kan beteckna en idé om åsikt, form, mål, material, storlek, bland andra aspekter som ändrar äganderätten till en person, ett objekt, en plats etc.
Så om vi har ett attributivt adjektiv som åtföljer ett substantiv, är det viktigt att veta det denna klassificering - baserat på mening - kommer att påverka adjektivets position i meningen, om den nominella gruppen består av mer än ett adjektiv.
Således, när vi använder mer än ett adjektiv i en mening, måste denna användning följa en ordning enligt tanken att sådana adjektiv representerar, vilket vi kan se i tabellen nedan:
aning |
åsikt |
Storlek |
spela teater |
form |
Färg |
Ursprung |
Material |
syfte använda sig av |
Exempel |
trevligt, underbart, tydlig, viktig |
stora, stora, sådana, shorts |
gammal ny |
rund, fyrkantig, tunn, bred |
röd, lila, svart, blå |
Brittisk, brasiliansk Amerikansk |
Papper, trä, plast, metall |
Sova, servera, gå |
Exempel:
1) Ett trevligt stort runt rött träbord.
Ett trevligt stort rött runt träbord.
(åsikt + storlek + form + färg + material + substantiv / innehåll)
2) Den nya brasilianska låten.
Den nya brasilianska musiken.
(ålder + ursprung + substantiv)
3) Min mamma köpte mig en billig stor ny ullsovsäck.
Min mamma köpte en ny bomullssovsäck, stor och billig. (åsikt + storlek + ålder + material + användning + substantiv)
Glöm inte att översättningen av en nominell grupp som består av mer än ett adjektiv måste passa vår användning av det portugisiska språket.
Läs också: Frasalverb: vad de är och hur man använder dem
Adjektivgrad
En annan viktig aspekt av adjektiv är att de inte varierar i antal eller i kön, skiljer sig från det portugisiska språket. Vi kan inte prata: två vackra kjolar (två vackra kjolar). Det som i det här fallet markerar flertalet på engelska är siffran två och själva substantivet kjolar.
Adjektiv kan dock variera i grad när man gör jämförelser på engelska. Vi pratar om komparativ och superlativ.
På ett jämförande sätt, kort, mellan två saker i samma grupp använder vi Mer + adjektiv + än. Om adjektivet är kort lägger vi till -er. För att jämföra något med resten av gruppen (superlativ) använder vi demest + adjektiv. Om adjektivet är kort lägger vi till -är:
Adjektiv |
jämförande |
superlativ |
Exempel |
trevlig |
Trevligare |
Den finaste |
Laura är coolare än Julio.
Laura är den coolaste studenten. |
skön |
mer vacker |
den vackraste |
den cykeln är MerSöt än den andra.
min cykel är den vackraste stadens. |
Adjektiv som slutar på -ed vs -ing
Vi måste säga “försvinner överraskande nyheter"eller"några förvånade nyheter?”För att uttrycka idén om” några överraskande nyheter ”?
För att svara på den här frågan kommer vi att påpeka skillnaden i mening mellan adjektiven som slutar på -ing är på -red (tråkig/uttråkad, Fantastisk/förvånad, rörande/bekymrad etc.). de som slutar på -ing de förmedlar idén om saken och vår åsikt om den. För adjektiv som slutar på -ed, vi uttrycker hur vi känner för något. Titta på exemplen:
|
det var en intressant konsert. det var en show intressant. |
|
jag var inte intresserad i konserten. jag var inte intresserad på showen. |
|
de gav oss en däck uppgift. de gav oss en uppgift tröttsam. |
|
Claire är det trött efter uppgiften. Claire är det trött efter uppgiften. |
Adjektivlista
Ett bra sätt att effektivt lära sig adjektiv är att skapa en anpassad lista av adjektiv med översättning eller exempel på deras användning.
Nedan är en lista med 40 ofta använda adjektiv på engelska.
Ha så kul!
|
Kunna |
|
Fantastisk |
|
Dålig |
|
Skön |
|
Bra |
|
Bekväm |
|
Galen |
|
Annorlunda |
|
Svår |
|
Tidigt |
|
Lätt |
|
Liten |
|
Först |
|
Väl |
|
Excellent |
|
hårt, hårt |
|
Hög |
|
Viktig |
|
Intressant |
|
Bra |
|
Sista |
|
Liten |
|
Lång |
|
Ny |
|
Nästa |
|
Gammal |
|
Övrig |
|
Egen |
|
Perfekt |
|
Fattig |
|
offentlig |
|
Rik |
|
Rätt |
|
Likvärdig |
|
Kort |
|
Liten |
|
Hög |
|
Fantastisk |
|
Fel |
|
Ung |
Ett annat sätt att lära sig adjektiv är att känna igen dem i tal. Ett tips som kan hjälpa oss i denna uppgift är att observera några suffix som är återkommande för bildandet av adjektiv|3|:
-barn / -barn |
-ic |
-ive |
-full |
-mindre |
-du |
-ish |
-al |
|
Begriplig Begriplig Otrolig Otrolig |
Ekonomisk Ekonomisk Akademisk Akademisk |
attraktiv Attraktiv dyr dyr |
Användbar Användbar Hjälpsam Hjälpsam |
onyttig Onyttig hjälplös Hjälplös |
farlig Farlig känd Känd |
självisk Självisk barnslig barn |
magi Magi Logisk Logisk |
Se också: Modalverb: tillstånd, möjlighet och sannolikhet på engelska
lösta övningar
Fråga 1 (UEMG 2019)
I utdraget ”Museet grundades 1818 är Brasiliens äldsta vetenskapliga institution och ett av de största och mest kända museerna i Latinamerika” vi har tre (tre) förekomster av:
- Superlativet av underordnade adjektiv.
- Superlativet om adjektivens överlägsenhet.
- Jämförelsen av underordnade adjektiv.
- Jämförelsen av adjektivens överlägsenhet.
Upplösning
Det korrekta svaret är bokstaven b, för vi har tre adjektiv gamla (de äldsta), stora (de största) och kända (mest), vilket indikerar överlägsen överlägsenhet.
Fråga 2 (UEMG 2018)
I utdraget "Nyligen dödade en vildkula en spansk turist", uttrycket "vildkula" är
- bildas av substantiv och det betyder "ett avgörande skott".
- bildas av ett adjektiv och ett substantiv och det betyder "ett slumpmässigt skott".
- bildad av ett adverb och ett substantiv och det betyder "ett skarpt skott".
- bildas av ett verb och ett substantiv och det betyder ”ett förlorat skott”.
Upplösning
Det rätta svaret är bokstaven b, för herrelös är adjektivet (attributivt) som åtföljer substantivet kula.
Fråga 3 (Ufal / anpassad)
använder sig av e-cigaretter på kontoret blir De brinnande problem. Vissa brittiska arbetsgivare har redan förbjudit "vapers" från att använda e-cigs vid sitt skrivbord - men det finns ingen laglig anledning att göra det.
I texten ovan kategoriseras de markerade orden:
- verb - verb - verb
- verb - adjektiv - verb
- verb - verb - adjektiv
- pronomen - verb - adjektiv
- pronomen - verb - adverb
Upplösning
Det rätta svaret är bokstaven c, för använder sig av och blir är verb (gerund och nuvarande kontinuerlig), och brinnande är adjektivet som åtföljer substantivet problem.
Betyg
|1| HUDDLESTON, R.; PULLUM, G. K. En student introduktion till engelsk grammatik. Cambridge, 2005.
|2| EASTWOOD, J. Oxford guide till engelsk grammatik. Oxford, 2002.
|3| DECAPUA, A.. grammatik för lärare: En guide till amerikansk engelska för modersmål och modersmål. Springer: New York, 2008.
Av Patricia Veronica Moreira
engelskalärare