У транзицији између хомерског и архаичног периода имамо постепени процес распадања родовских заједница и појаву првих грчких полиса. Током година овај тип социополитичке јединице почео је да карактерише профил читаве античке Грчке. Независно једни од других, углавном због потешкоћа у комуникацији, ови градови-државе на крају су попримили карактеристике које су продубљивале њихове разлике.
Као пример ове врсте ситуације, обично узимамо градове Спарту и Атину као модел способан да јасно прикаже богати културни, верски, политички и економски мозаик света Грчки. Почевши од његовог порекла, можемо видети да док су Спартанци пореклом од дорских ратника, Атињани потичу од народа одговорних за формирање традиционалне крето-микенске цивилизације.
Са економске тачке гледишта, Атињани су искористили свој географски положај да би развили интензивну поморску трговину са колонијама успостављеним на Медитерану и у Малој Азији. Потреба за комерцијалним развојем такође је била повезана са ограниченом доступношћу плодног земљишта у свим доменима. У Спарти су велика доступност земље и одбојност према странцима пружали самодовољну пољопривредну делатност и врло ограничену трговину.
Што се тиче политичких институција, видимо да су у почетку ове две државе-државе привилеговале домен локалне аристократије. Међутим, Атињани су успоставили низ реформи које ће створити владу демократског карактера. Супротно томе, Спарта је имала своју власт подељену између два краља (Дијархија) који су се бавили војним и верским питањима. Истовремено, постојале су и две скупштине (Герусиа и Апела) на којима су разговарали и организовали градске законе.
Не заустављај се сада... После оглашавања има још;)
Образовање Грка и Спартанаца било је прилично различито у погледу циљева које је сваки од њих узео. Спартанци су образовање видели као важну фазу за грађане да интернализују милитаристичке вредности и ригорозну физичку обуку младих. У Атини је образовање било привилегија за оне који су могли приуштити услуге приватног учитеља. Атињани су настојали да постигну равнотежу између тела и ума сваког појединца.
У погледу улоге коју заузимају жене, примећујемо и још једну занимљиву разлику између Спартанаца и Атињана. У Спарти, жена одговорна за стварање појединаца припремљених за борбу, имали су ригорозно образовање и преузели водећу улогу у домаћим питањима и учествовали у скупштинама. Атињани су, с друге стране, веровали да жена не би требало да се меша у мушки свет, а активности повезане са домом биле су резервисане за њу.
Кроз ове карактеристике могуће је видети да је Древна Грчка била агрегатни регион сложене мреже култура. Када схватимо разлике између Спартанаца и Атињана, моћи ћемо да схватимо да Грци не могу да се виде као део својеврсне нације. Упркос томе што су делили неке обичаје и традицију, Грци нису од Хеладе направили место са јединственим цртама.
Написао Раинер Соуса
Дипломирао историју
Да ли бисте желели да се на овај текст упутите у школи или у академском раду? Погледајте:
СОУСА, Раинер Гонцалвес. „Спарта к Атина“; Бразил Сцхоол. Може се наћи у: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/esparta-atenas.htm. Приступљено 27. јуна 2021.