А јуна прослава је други по величини народна странка традиционална која се одржава у Бразилу. Одмах иза карневал, почело је у земљи у 17. веку, након доласка Португалаца.
То је прослава која има директну везу са народног католицизма прослављајући постојање три католичка светаца: Светог Антонија, Светог Јована и Светог Петра.
види више
Образовање младих и одраслих (ЕЈА) је поново савезни приоритет
Насиље је одговорно за прекид наставе у 669 школа...
Његово порекло датира још из антике, када су Европљани славили солстициј лето и зиму и поздравио богове природе и плодност. Тако је настао као пагански празник.
Од консолидације од Католичка црква ат тхе европски континент, верска институција није у стању да прекине популарност паганске прославе која је имала за циљ да отера штеточине и зле духове који би могли да оштете усеве.
Дакле, Црква се придржава празника како би јој приписала религиозни карактер, са циљем да преобрати паганске народе. У Бразилу су јунске свечаности увеле карактеристике култура афрички То је аутохтони, због чега има различите особине у сваком региону земље.
Највећи фестивал Сао Жоао на свету одржава се у Бразилу, у граду Кампина Гранде, Параиба.
Погледајте следеће план часа о Феста Јунина који је тим Есцола Едуцацао припремио за вас да се развијате у свом разреду. Усмерено је на образовање деце и 1. године.
План лекције Феста Јунина
ТЕМА: Јунска слава
ГОДИНА: Образовање деце
ТРАЈАЊЕ: 3 часа по 50 минута
ГООЛС:
- Промовисати креативност;
- Покажите значај традиционалних народних фестивала;
- развијају пажњу
- Подићи интересовање деце за културу земље;
- Развити моторичку координацију;
- Стимулишите памћење.
ДИДАКТИЧКИ РЕСУРСИ:
- школска табла
- Креда или четка за таблу
- Видео
- бели лист
- Оловке у боји
- За репродукцију слика: рачунар, ТВ, видео пројектор или штампане фотографије
РАЗВОЈ
Класа 1
За први час изаберите слике које приказују јунске свечаности, као што су оне испод:
Поставите деци следећа питања:
- Да ли сте икада били на оваквим забавама?
- Да ли сте икада видели људе тако обучене?
- Јесте ли се обукли као ови људи?
Пажљиво слушајте сваки одговор и подстакните их на дијалог. Тако ћете моћи да идентификујете децу која немају добру дикцију, поред тога што ћете их подстаћи да се изразе.
Након дијалога, поново ставите прву слику на екран и питајте које боје виде на фотографији. Док говоре, замолите их да потраже боју међу својим обојеним оловкама и подигните их. Овај тренутак је важан за вежбање памћења детета.
Ако дете нема назначену оловку у боји, замолите га да оде до најближег детета које има.
За сваку изговорену боју напишите име великим словима (штампаним словима) на табли. Пре писања, питајте децу које писмо треба да користите.
Пример: претпоставимо да кажу боју ЖУТА. Изговорите мирно слово „А“ и питајте децу које би прво слово требало да ставите на таблу.
Затим изговорите следећи слог, „МА“, затим урадите исти покрет, замолите децу да кажу која би следећа слова била и тако даље.
Након што напишете целу реч на табли, идите слово по слово и са децом пређите преко имена сваког од њих. Изаберите најмање пет боја за писање на табли.
Када то урадите, питајте децу која су рекла да су већ била на овој врсти забаве Типична храна да су јели што им је највише пријало.
Затим покажите слику са неким јунским јелима за гозбу:
Замолите остатак разреда да наведе ове намирнице и које су јели и које им се највише допало. Треба напоменути да су чак и деца која никада нису била на јунском фестивалу већ јела храну која се тамо продаје.
Када то урадите, замолите децу да нацртају слику у којој је окружење јунског фестивала. Затражите да цртеж садржи типичну храну и одећу.
Класа 2
Први тренутак другог часа састојаће се од преноса анимације Празник Светог Јована – Ситио до Пицапау Амарело – 47. епизода, доступно на ИоуТубе-у.
Питајте шта мисле о цртежу и да ли је поступак ујка Варнаве и тетке Анастасије био тачан. Нагласите да је сарадња неопходна у свим ситуацијама. Рецимо да треба да помажемо једни другима уместо да се такмичимо.
Након дијалога у коме не одобравате поступак двојице ликова и хвалите тренутак када сви помажу око декорације, поправите снимак у тренутку када је журка готова.
Питајте децу шта виде у декору. Замолите их да нацртају заставе, типичну храну, ломаче, шаторе. Делегирајте шта ће свако урадити.
Када су сви цртежи спремни, њима украсите учионицу.
Класа 3
Последњи час ће се састојати од видео преноса: плес на тргу, такође доступан на ИоуТубе-у.
Питајте децу шта мисле о плесу и музици и који је био најбољи тренутак. Позовите их да репродукују кадрил у учионици. Забави се!
Сазнајте више на:
- Декорација Феста Јунина за рођендан
- План лекције Феста Јунина и бразилска култура
- 16 слаткиша Феста Јунина; Бразилски типични слаткиши
- Феста Јунина за бојење; 15 Цртежи за децу
- Сувенири за забаву од 11. јуна
