Да ли знате које су главне карактеристике даровитог ученика? Да ли сте икада наишли на овакав тип ученика у учионици? Па, ако сте наставник и још нисте прошли кроз ову врсту ситуације, вероватно је да хоћете и важно је да знате о тој теми да бисте развили ефикасан посао.
За оне који не знају, надарени или са високим способностима су појединци који имају веће менталне капацитете од опште популације. генерално, то су они који имају посебне способности у поређењу са другим људима сличних карактеристика, на пример, са истим старости.
види више
Учинак наставника је кључни фактор за потпуно укључивање ученика...
Схватите како понашање деце може указивати на патњу у…
Као едукатору, неопходно је познавати карактеристике ових појединаца, а главне су: лакоћа учења и асимилације садржаја, агилност за обраду комплексне информације, потреба за дубљим истраживањем тема, висок ниво креативности и радозналости, велика способност анализирања и решавања проблема и критички осећај побољшана.
Чак и суочени са овим специфичностима, многи наставници не препознају потребу да развију сопствене стратегије подучавања за ове ученике. Да бисмо избегли овај здрав разум, важно је поћи од премисе да је успех као наставника директан везано за њихов интерес да изађу из 'зоне удобности' и да допринесу напредовању ученика у разним аспекти.
Погледајте такође:Како се носити са недисциплинованим ученицима
Да би се предавало ефикасно и тачно, често је потребно кладити се на циљани третман, што свакако захтева више преданости од стране наставника. Први корак је познавање стила и потреба ученика који су присутни у учионици и покушај да развију своје вештине.
Да бисте радили са супер талентованим ученицима, можете усвојити основне стратегије, које имају тенденцију да буду веома ефикасне и продуктивне у школском окружењу. Погледајте ове савете и покушајте да их примените у пракси:
Научите да откријете карактеристике високо интелигентних ученика
Даровити ученици могу припадати различитим групама и, супротно ономе што многи мисле, нису увек најбоље понашани. С обзиром на ове услове, најважније је да наставник зна како да идентификује главне карактеристике оних који поседују ове вештине, које су већ поменуте. Након тога, морате бити свесни да ови ученици уче на другачији начин и да је ваша улога као васпитача да задовољите њихове академске потребе. Али чак и у случајевима када нема сигурности да ученик има високе способности, охрабрење наставника је веома добродошло.
Кладите се на циљане стратегије
Верујте ми: даровитом ученику нећете наудити нудећи му различите услове учења. Приликом предаје рада разреду, на пример, створите прилике за ове ученике да допуне садржај и представе напреднији резултат. Добри васпитачи траже ефикасност у процесу учења и стога воде рачуна о нивоу способности својих ученика и не ослањају се само на узраст. Наравно, стратегије дизајниране за надарене ученике неће радити за цео разред. стога је важно нагласити да начин на који радите мора бити усмерен, са фокусом на могућности.
Подстицати учешће даровитих људи на такмичењима
Овај савет веома важи за родитеље и наставнике који свакодневно живе са даровитим људима: подстакните их да учествују у такмичењима. Осим што је нешто што пружа знање, оно такође проширује и побољшава њихове вештине, омогућавајући им да се осећају добро у вези са собом и својим учинком. Једноставним претраживањем интернета могуће је пронаћи разна такмичења и изазове у које се могу пријавити.
Будите опрезни и останите у контакту са родитељима
Колико су наставници првенствено одговорни за развој даровите деце у школи, неопходно је да родитељи прате цео процес учења своје деце. Али, за то васпитач мора да подстакне ово учешће, тако да се обоје интегрише у процес као целину.
Стимулишите добро расположење
Генерално, надарени људи су грубији и понекад имају потешкоћа да говоре. комуницирају, углавном зато што имају развијенији интелектуални ниво од друге деце у твојих година. Али ово се може ублажити малим дневним стимулансима. Можете се кладити на интерактивне активности које буди смисао за хумор надарених. Пошто воле да знају нове ствари, користе забавну динамику и увек су ту.
Не правите их заменским учитељем
Због чињенице да су надарена деца агилнија и тачнија у извођењу вежби предложених у учионици, многи наставници на крају помешају ове ученике са „наставницима на замени“ или монитори. Али важно је да просветни радници схвате да је начин учења сваког ученика другачији и може се десити да надарени, као васпитачи, стварају негативно искуство за све укључени.
Помозите им да схвате да су грешке део учења
Једна од најупадљивијих карактеристика даровите деце је перфекционизам. Генерално, људи са високим интелектуалним способностима сматрају неприхватљивим да праве грешке, углавном зато што постављају веома високе стандарде. Ово, наравно, може бити штетно током времена, тако да је кључно да родитељи и наставници уђу и помогну им да схвате да су грешке део учења.
