ТЦЦ методологија (Завршетак курса) је опис детаљног пута којим ћете објаснити како сте истраживали и којим методама сте дошли до резултата.
Методологија детаљно извештава о томе како ће се градити ваш рад. Кроз ово ће ваш ТЦЦ читач знати како сте извршили своје истраживање ако су ваши резултати проверљиви и поуздани.
Како направити ТЦЦ методологију?
Важно је запамтити да се за сваки курс или област студија методологија може разликовати у процесу развоја. Стога је неопходно поштовати правила или сугестије утврђене за вашу диплому.
Генерално, методологија се може појавити на два места на вашем ТЦЦ:
- у увод са посла, укратко, или
- у неким одређено поглавље, са детаљима истраживања.
И детаљно и у резимеу, важно је садржати врсте истраживања која се користе. Међутим, у детаљном поглављу требали бисте објаснити конкретан разлог због којег сте изабрали своје истраживање и пут који сте следили да бисте добили поуздане резултате.
Да бисте своју методологију ТЦЦ направили на практичан начин, можете следити следећи начин:
Дефинишите сврху претраге
Сврха је да се истраживачу и читаоцу дела разјасни проблематизација истраживања, односно о којим питањима и тачкама теме ће се расправљати и процењивати.
Постоје две врсте претраживања:
- основни: има за циљ продубљивање научног знања о датој теми. Другим речима, рад истражује већ постојећу тему, продубљујући неке специфичне тачке на тој теми.
- Примењена истраживања: његова сврха је развити неко знање, методу, производ или чак решење које се може применити у пракси. У овој врсти истраживања намера је предложити промену или експериментисати на некој теми.
Погледајте више о шта је методологија и врсте истраживања,
Изаберите циљ претраживања
Циљ истраживања је директно повезан са проблемом или питањем које ће се развити у вашем раду. Ваша претрага може бити:
- Описно: је врста истраживања заснована на теоријским предметима, односно оно у којем користите књиге, чланке и академске радове који се већ баве предметом који сте изабрали.
- истраживачки: у истраживачком истраживању, поред библиографског истраживања вашег предмета, радите и на некој чињеници или феномену. Када постоји теренско истраживање, на пример, уз примену упитника и интервјуа, то је врста истраживачког истраживања. То је врста истраживања која тражи податке који не постоје у књигама, чланцима или академским радовима.
- објашњења: је врста истраживања која се, на пример, широко користи у докторским програмима. Експланаторно истраживање има за циљ да опише нова знања која се могу применити у пракси.
У развоју ТЦЦ-а најчешће су описно истраживање или мешавина описног и истраживачког истраживања.
Види и ти шта је истраживање докумената и читати о разлика између дескриптивног, истраживачког и објашњавајућег истраживања.
Дефинисати приступ
Приступ вам говори како ћете анализирати информације које ћете прикупити у свом истраживању. Ваш рад може бити квантитативан, квалитативан или квалификативно-квантитативан.
- Квалитативно истраживање: је када аутор дела критички анализира податке прикупљене о тој теми. У квалитативном истраживању говоримо о ауторовом погледу на рад на питању изабраном за решавање. Овде су подаци субјективни јер се обраћају мотивацијама, понашањима или осећањима који се не могу нумерички квантификовати.
- Квантитативно истраживање: За разлику од квалитативног истраживања, квантитативно истраживање се заснива на подацима који теже проналажењу тачне истине. Квантитативно истраживање се заснива на математичким или статистичким методама, добијајући тачне резултате. На пример, изборно гласање је врста квантитативне анкете.
- Квалитативно-квантитативна истраживања: је врста мешовитих истраживања која се ослањају на квалитативне (субјективни подаци) и квантитативне податке (подаци засновани на математичким и статистичким методама).
Пример: када у изборној анкети постоје подаци о проценту гласова за кандидате и информације прикупљени о томе зашто су бирачи изабрали своје кандидате и како се осећају према томе шта њихово може бити. мандат.
Види и ти шта је ТЦЦ и значење библиографска истраживања.
Дефинишите метод који ће се користити
Постоје бројне методе које се могу применити на ТЦЦ, али најчешће су:
- индуктивна метода: када аутор дела посматра и анализира конкретан случај, како би из тога извео закључак.
- дедуктивна метода: то је када аутор анализира општу ситуацију, да би дошао до конкретног случаја и одатле извукао неки закључак
- дијалектичка метода: Ово је врста методе коју истраживање користи за анализу различитих случајева. У овом случају, аутор износи тезу 1, затим излаже тезу 2, на исту тему, али што је супротно тези 1. Затим аутор разрађује пондер између две тезе, оцењујући ваљане тачке једне и друге, с циљем да направи трећи закључак.
- хипотетичко-дедуктивна метода: је када аутор одабере проблем и утврди хипотезе које га могу решити. Одатле аутор спроводи истраживање како би потврдио да ли се његова хипотеза може потврдити или оповргнути.
- Феноменолошка метода: је метода која представља податке и настоји да их разјасни тачно онаква каква јесу. У овом случају аутор не објашњава и још мање изводи податке, већ их тумачи онаквима какви јесу.
Види и ти како написати ТЦЦ методологију, значење монографије и значење дедуктивне методе;
Примери ТЦЦ методологије
Пример 1
Врста истраживања коришћена у овом чланку била је описна и истраживачка у односу на циљеве, јер, према Гил (1996), пружа близину проблему.
У том смислу, градећи хипотезе, методологија укључује интервјуе са људима који су имали искуства директно повезана са истраживаним проблемом.
Поступци за прикупљање горе наведених података одвијали су се путем библиографских истраживања и документарни филм, са квантитативним и квалитативним приступом, како би се подаци повезали са тумачење.
Током изградње истраживања, први изведени поступак се односио на добијање имена, курса, теме, сажетка и године одбране монографија аутора. Затим су дефинисане категорије новинарства и односа с јавношћу како би се боље приказао профил ТЦЦ-а и монографије.
Анализирани подаци трансформисани су у графику и инфографику ради боље визуализације. Дакле, подаци су укрштени и протумачени како у квантитету тако и у квалитету како би се верификовао профил академских радова из друштвене комуникације на Универзитету.
Пример 2
Овај рад имао је за циљ да спроведе студију са циљем разумевања утицаја наставникове педагошке праксе на учешће ученика на часовима физичког васпитања.
Класификација истраживања у односу на њене циљеве подељена је у три велике групе: истраживачку, описну и објашњењу (КИПНИС, 2005). Опција која је била најближа типу студије била је описна.
Дескриптивно истраживање има за циљ да опише карактеристике феномена и користи стандардизоване технике прикупљања података путем упитника.
Ова студија има квалитативни приступ и фокусирана је на студију случаја општинских школа општинског одељења за образовање Дукуе де Цакиас, РЈ.
Погледајте такође:
- Шта је научна методологија?;
- Примери методологије
- Примери оправдања ТЦЦ;
- Дефиниција теренског истраживања;
- Теоријска основа;
- Теоретска референца;
- Схватите шта је оправдање;
- Шта је библиографија?;
- Шта је научни чланак?;
- Истраживачки истраживање;
- описно истраживање.
