Да ли сте икада помислили да употреба дигиталних уређаја може озбиљно да утиче на нервни развој? Знајте да ово није само претпоставка. Француски неуронаучник Мишел Демурже представља конкретне и коначне податке о овој теми.
Опширније: ТикТок мења правила за коришћење мреже за особе млађе од 18 година
види више
Предвиђа се да ће филм „Барби“ повећати профит компаније Маттел…
Јапанска компанија намеће временско ограничење и убире предности
Истраживач је објавио књигу под насловом „Фабрица де Цретинос Дигитаис“. У раду износи све до сада прикупљене податке. Демургет показује како употреба технолошких уређаја утиче на интелигенцију деце и младих.
У интервјуу за ББЦ Нев Мундо, шпанску новинску службу станице, неуронаучник каже:
„Једноставно нема изговора за оно што радимо нашој деци и како угрожавамо њихову будућност и развој.
Неки од најконкретнијих доказа постоје већ дуже време. Они показују да је квоцијент интелигенције (ИК) нових генерација нижи од претходних. Другим речима, данашња деца би била мање интелигентна од својих родитеља.
У том смислу, интелигенција се схвата као способност асимилације и рефлексије. Истраживач има велико искуство у овој области, након што је прошао кроз неколико реномираних института. Међу њима се истичу Технолошки институт Масачусетса (МИТ) и Калифорнијски универзитет, у Сједињеним Државама.
Књига „Фабрица де Цретинос Дигитаис” је већ постала бестселер који доминира на првим позицијама у Француској.
Одломци из интервјуа за ББЦ Нев Ворлд
ББЦ Невс Мундо: Да ли су данашњи млади људи прва генерација у историји са нижим коефицијентом интелигенције (Интеллигенце Куотиент) од претходне?
Мицхел Десмургет: Да. ИК се мери стандардним тестом. Међутим, то није „статичан“ тест и често се ревидира. Моји родитељи нису полагали исти тест као ја, на пример, али група људи може добити стару верзију теста.
И чинећи то, истраживачи су у многим деловима света приметили да се коефицијент интелигенције повећавао из генерације у генерацију. Ово је названо 'Флиновим ефектом', по америчком психологу који је описао овај феномен. Али недавно је овај тренд почео да се преокреће у неколико земаља.
Истина је да на коефицијент интелигенције снажно утичу фактори као што су здравствени систем, школски систем, исхрана итд. Али ако узмемо у обзир земље у којима су социоекономски фактори били прилично стабилни деценијама, „Флин ефекат“ почиње да јењава.
У овим земљама „дигитални урођеници“ су прва деца која имају нижи коефицијент интелигенције од својих родитеља. То је тренд који је документован у Норвешкој, Данској, Финској, Холандији, Француској итд.
ББЦ Невс Мундо: А шта узрокује ово смањење ИК-а?
Десмургет: Нажалост, још увек није могуће утврдити специфичну улогу сваког фактора, укључујући на пример загађење (посебно рану изложеност пестицидима) или изложеност екранима. Оно што сигурно знамо је да чак и ако време које дете пред екраном није једини кривац, оно има значајан утицај на њихов ИК. Неколико студија је показало да када се употреба телевизије или видео игрица повећа, коефицијент интелигенције и когнитивни развој опадају.
Погођени су главни темељи наше интелигенције: језик, концентрација, памћење, култура (дефинисана као тело знања које нам помаже да организујемо и разумемо свет). На крају, ови утицаји доводе до значајног пада академског учинка.
ББЦ Невс Мундо: А зашто све ово узрокује употреба дигиталних уређаја?
Десмургет: Узроци су такође јасно идентификовани: смањење квалитета и квантитета интрафамилијалних интеракција, суштинских за језик и емоционални развој; смањење времена посвећеног другим активностима које више обогаћују (домаћи задаци, музика, уметност, читање итд.); поремећај сна, који је квантитативно смањен и квалитативно деградиран; прекомерна стимулација пажње, што доводи до поремећаја концентрације, учења и импулсивности; интелектуална подстимулација, која спречава мозак да се развије до свог пуног потенцијала; и претераног седећег начина живота који поред развоја тела утиче на сазревање мозга.
ББЦ Невс Мундо: Какву штету тачно екрани наносе неуролошком систему?
Десмургет: Мозак није "стабилан" орган. Његове 'коначне' карактеристике зависе од нашег искуства. Свет у коме живимо, изазови са којима се суочавамо мењају и његову структуру и функционисање, као и неке регионе мозак се специјализује, неке мреже се стварају и јачају, друге се губе, неке постају гушће, а друге више танак.
Наши родитељи нису прошли исти тест интелигенције као ми, напомиње неуронаучник
Примећено је да време проведено испред екрана у рекреативне сврхе одлаже анатомско и функционално сазревање мозга у различитим когнитивним мрежама које се односе на језик и пажњу.
Треба напоменути да све активности не подстичу изградњу мозга подједнако ефикасно.