Прошле среде (12) Влада Луланајавио крај грађанско-војних школа, створених за време владе Жаир Болсонара. Одлуку је донело Министарство просвете (ОЕЦ) и директно утиче на око 200 школа у свим регионима земље.
И поред тога што је најављена пре кратког времена, ова мера је већ поделила мишљења између ученика и наставника. Док су неки људи за, други сматрају да модел треба задржати.
види више
Млади људи у режиму затворске полуслободе моћи ће да имају приступ…
Погледајте главни став родитеља који подрива срећу…
Шта кажу они који се залажу за ту меру?
Мишљење Бразилске уније средњошколаца (Убес) је следеће:
„Школски модел који на крају лишава ученике слободе изражавања“, коментирала је Јаде Беатриз, предсједница ентитета, који такође тврди да ова врста институција „не подржава формирање критичког мишљења и на крају искључује део студенти".
Она брани школу као демократску организацију која подстиче ученике да мисле својом главом, преузимајући улогу школског окружења.
„Да те натерам да изађеш изван зидова школе, да можеш да преиспиташ оно што данас живиш. Неопходно је обезбедити да школа буде не само инструмент за борбу против друштвене неједнакости, већ и да допринесе формирању критичког мишљења“, завршава Беатриз.
Мишљење оних који су против промене
На другој страни приче су они који меру сматрају кораком уназад. Испод је мишљење Сандра Мире, директора Цолегио Естадуал Цивицо-Милитар Беатриз Фариа Ансаи, у Куритиби:
„Наравно, ово није добра вест, јер је реализација програма била велика победа, велики поклон за нашу заједницу“, рекао је он.
Дотични колеџ сматрао је примером за овај формат наставе и сам бивши председник, Јаир Болсонаро. За Миру је успех образовне установе директно везан за усвајање цивилно-војног формата.
„Наша школа је била потпуно дискредитована, како од стране заједнице, тако и од стране владе (...). Данас имамо школу која је лепа и о којој се брине заједница. У нашој школи нема пљачке“, закључио је он.
О МЕЦ одлучио да затвори пројекат уз образложење да конзервација модела није приоритет и да се дефинисани циљеви морају постићи на други начин.
У званичној белешци, заменик секретара за основно образовање, Александро Сантос, саветовао је да се програм не одржава због проблема са кохерентношћу и кохезијом. Поред тога, према његовим речима, програм „екстраполира сврху бразилских оружаних снага“.