Наставник јавне школе лансира књигу у партнерству са својим ученицима

Књигу под називом „А Цоиса да Арте“ израдио је професор Фернандо Франциоси заједно са својим ученицима основне школе.

Према речима наставника, његов циљ је био да ученике на једноставан и опуштен начин научи како уметностје развијена и унапређена.

Франциоси је развио књигу заједно са ученицима из Центра за основно образовање (ЦЕФ) 4 у Паранои, у федералном округу. У раду се поставља неколико питања које ученици постављају током процеса учења.

Изведени пројекат имао је учешће и подршку како би био одржив, загарантован средствима Фонда за подршку Федералног округа за културу (ФАЦ).

Како је настао пројекат „А Цоиса да Арте“.

Као што је раније поменуто, главни извор који је наставник користио за израду књиге била су питања која су му ученици постављали током наставе.

Многа питања која су укључена у рад долазила су са часова лицем у лице, као и део је дошао током наставе на даљину током периода пандемије цовид-19.

Достављене информације су организоване тако да се могу читати на пријатан и брз начин, са неколико илустрација. Његов циљ је да допре до млађе публике која учи више о овој теми.

Како је рекао професор Фернандо, „циљна публика су ученици основних и средњих школа, наставници и љубитељи уметности“.

На овај начин даје правду предложеној теми, како би изазвала велики утицај на оне који желе да боље разумеју историју развоја уметности током векова.

Сазнајте више о књизи коју су направили учитељ и ученици

„А Цоиса да Арте“ је покренута крајем маја, уз учешће студената ЦЕФ 04 Параноа, који су сарађивали у његовој продукцији на основу питања која су сами поставили.

Кауани Оливеира, 13-годишња ученица 8. разреда, изразила је захвалност за књига, помињући значај учења о уметности.

Она је завршила рекавши позитиван утицај који је пројекат имао на њено учење и да је књига коју су објавили професор Фернандо Франциоси и његови ученици помогла у њиховом развоју.

Коначно, Кауани је истакао упечатљив цитат на почетку књиге, који говори о разлици између човека који се пење на планину зато што је ту и уметника који ствара уметност јер је нема. За ученика је дело најједноставније и најпријатније штиво које је икада урадила.