Истраживање спроведено на 1600 породица са децом до 10 година имало је за циљ анализу развоја когнитивни малишана и сазнајте какав је однос који је шале и забава из детињства им је на дуге стазе. Шта је ваше мишљење? Погледајте шта су истраживачи закључили сада.
Опширније: Активности које школе треба да усвоје како би обезбедиле бољи развој деце
види више
Бразилско вино осваја награду за етикету на „Оскарима“…
Стручњаци кажу да је вештачка интелигенција сила добра
играње је добро
Истраживање које је спроведено под називом „Португал а Бринцар ИИ – 2022“ засновано је на реалности 1600 породица са децом до 10 година одржала је Школа образовања Коимбра у партнерству са Институто де Апоио а Црианцас и часописом Естрелас & Јежеви.
У истраживању се могло закључити да је за 17,3% група игра важна јер подстиче афективни и емоционални развој. детета, већ око 11,6% истиче развој когнитивних вештина док 9,7% сматра да је то само тренутак забавно.
На питање породицама о просечном времену које посвећују игри са децом, 27,4% испитаника је одговорило да одваја два до три сата дневно. Истраживачи сматрају да је ово веома кратко просечно време за малу децу, јер у овој фази имају тенденцију да имају више енергије током дана.
Подаци анкете су такође показали да су родитељи све више забринути због покушаја да своју децу повежу са природе и спољашњих елемената, јер у последње време многа деца радије остају код куће са паметним телефонима или гледају телевизија.
Пандемија и Цовид-19
У другом делу питања у фокусу су били пандемија и Цовид-19. За 67,5% породица ситуација са пандемијом је негативно утицала на време за игру деце. Приметили су да су малишани мање вољни за неке активности, јер није било партнера за активности. игре, али је 78,8% одговорних одговорило да су због затварања имали више времена за игру деца.
Истраживачи су, након анализе података и других истраживања и студија, закључили да је „играње једна од најважнијих и структурирајућих димензија у развој детета, што је сасвим логично да се удубимо у ову тему.” Ово говори Мадалена Нунес Диого, генерални директор Естрелас & Јежеви.
Директор је навео и да је потребно више студија и да је углавном опрезнији у фази детињства, јер управо у овој фази дете најбоље развија своје вештине, било друштвене или когнитивни.
