Можда већ знате да је једна од главних карактеристика есејско-аргументативног текста безличност језика. Да би се текстови писали на формалнији начин, понекад их је потребно имперсонализовати, тј. изоставити агенсе говора да бисмо сакрили наше лично мишљење и различите гласове који чине а текст. Ова врста држања служи за ублажавање дијалога и доприноси безличном ставу о одређеним питањима.
Хоћеш пример? Замислимо следећу ситуацију: Ви идете на конкурс или пријемни испит, а тема есеја је „Смањење старосне доби за кривичну одговорност: да ли се слажете?“. Вероватно имате мишљење о овој теми, што, међутим, не значи да треба да пишете одбрану свог гледишта у првом лицу. Можда сте прошли кроз неко лично искуство које оправдава развој вашег расуђивања, али ипак стога је неопходно оставити наративизацију по страни и одлучити се за елементе који уклањају емоције и личне проблеме из њиховог текст.
Граматички, постоји неколико начина на које можете постићи језичку имперсонализацију у свом тексту. Да бисте боље разумели тему, Брасил Есцола је припремио неке
савети за писање то ће свакако олакшати овај процес. Хајде? Уживајте у читању и добром учењу!Технике писања: имперсонализација језика
► Савет 1: Генерализујте предмет, стављајући га у множину
Ово је ефикасан начин да се дистанцирате од емоција и субјективности у аргументованом тексту есеја. Да бисте то урадили, требало би да избегавате говор у првом лицу (ја) и усвојите употребу множине у првом и трећем лицу (ми и они): изрази попут научници препознају наше закључке и ми настојимо да покажемо су мање лични од Препознао сам свој закључак и покушао сам да демонстрирам.
► Савет 2: Сакриј агента
Изрази попут: важно је, неопходно је, неопходно је, хитно је доприносе циљу неутралности, јер скривају чиниоца молитве. Коме је то важно? Коме је то потребно? Коме је то неопходно? Коме је хитно? Питања остају без одговора јер није могуће јасно дефинисати агенса, што неутралише дискурс, поред тога што га чини објективнијим.
► Савет 3: Одлучите се за неживог агента
Ово је још један ефикасан начин да се језик текста имперсонализује. Када се одлучите за неживог агента, одговорност за акцију ће бити разводњена, јер неће бити могуће прецизно идентификовати његовог агента. Примери:
Управни одбор компаније именовао је новог координатора.
Парламентарци су гласали о предлогу закона.
Влада није испоручила посао.
► Савет 4: Граматичка употреба од неодређени субјект
Усвајањем ове технике нећете дозволити читаоцу да тачно идентификује агента акције. Веома је корисно посебно када се у тексту налазе неки подаци за које не знате тачно порекло:
У школи се учи о важности очувања природе.
Веровало се да ће Бразил искоренити беду и сиромаштво.
Много се прича о проблему насиља.
► Савет 5: Употреба пасивног гласа
запослити пасив то је још један начин који много доприноси имперсонализацији говора. Ово се дешава зато што, када користимо активни глас, представљамо експлицитног агента, док у пасивном гласу овај агент може бити скривен. Погледајте примере:
Нова открића о леку за СИДУ направљена су у кубанским студијским центрима и лабораторијама.
Доказује се значај рукописа у процесу учења.
Аутор: Луана Цастро
Дипломирао књижевност
Извор: Бразил школа - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/tecnicas-redacao-impessoalizacao-linguagem.htm