Двосмисленост: шта је то, врсте и примери

Двосмисленост, која се назива и амфибологија, представља дуплирање значења у истој реченици.

Будући да окупљају више могућих интерпретација, двосмислености могу створити неспоразум у дискурсу, због чега их треба избегавати у формалним дискурсима. Дакле, када настану непажљиво, узимају се у обзир нејасноће језички пороци.

Пример: Коначно, одвео је сина у своју собу.

Није јасно чија је то соба: синовска или ваша?

Међутим, ово је ресурс који се широко користи у песничким текстовима, јер нуди већу изражајност текста. Штавише, користи се и у рекламним текстовима како би се осигурао хумор. У овом случају, када је његова употреба намерна, двосмисленост се сматра а Стилска фигура.

Пример: Волим свог комшију, али пас не престаје да лаје.

У овој молитви има ироније. То је зато што није јасно да ли ми се толико свиђа мој комшија (чак и ако његов пас увек лаје) или ако га не волим (толико да га зовем псом јер му смета његова бука).

Лексичка и структурна двосмисленост

Када двосмисленост произилази из значења речи, то је лексички. Пример: Било је близу банке. (квадратна банка или институција?)

Заузврат, када двосмисленост произилази из положаја речи у реченици, јесте структурне. Пример: Тражила новац њеног мужа. (Да ли је то новац њеног мужа или је то било само код њега?)

Примери

У наставку погледајте примере двосмислених фраза и разне ситуације у којима се могу појавити:

Употреба присвојних заменица

1) Маријин учитељ завршио је час правећи белешке у својој свесци.

(Да ли су белешке направљене у Маријиној свесци или у бележници учитеља?)

Сад видите:

Маријина учитељица завршила је час правећи белешке у својој свесци.
или
Маријин учитељ завршио је час правећи белешке у својој бележници.

2) Да ли је Марија спремила ту вечеру код вас?

(Ако је вечера направљена у кући особе са којом смо разговарали, конструкција је тачна.)

Сад видите:

Да ли је Марија спремила ту вечеру у својој кући? или је Марија ту вечеру правила у својој кући?

Постављање речи

1) Срећна деца су потрчала на базен.

(Да ли су деца срећна или су срећна што могу да иду на базен? Ако сте задовољни, конструкција је исправна.)

Сад видите:

Срећна, деца су потрчала на базен.

2) Мрзовољни помоћник сложи кошуље.

(Да ли је полазница мрзовољна или је она мрзовољна? Ако је лоше воље, конструкција је исправна).

Сад видите:

Мрзовољни, помоћник је пресавио кошуље.

Употреба номиналних облика

1) Помогао сам исцрпљеном колеги на крају дана.

(Ко је био исцрпљен? Ја или мој колега?)

Сад видите:

Исцрпљен, помогао сам колеги на крају дана.
или
На крају сам помогао колеги, који је био исцрпљен.

2) Кухињски помоћник помогао је чувеном кувару у припреми презентације јела.

(Да ли је помагач сам припремио презентацију јела или је помогла кувару у презентацији?)

Сад видите:

Кухињски помоћник помогао је познатој куварици у презентацији јела.
или
Припремајући презентацију јела, помоћник кухиње помогао је угледној куварици.

Употреба релативне заменице и интегралног везника

1) Разговарао сам са шефом који је имао вртоглавицу.

(Ко је имао вртоглавицу, ја или мој шеф?)

Сад видите:

Са вртоглавицом сам разговарао са шефом.

2) Говоримо о јелу из тог новог ресторана, које желим да пробате.

(Шта бисте желели да пробам, јело или нови ресторан?)

Сад видите:

Говоримо о јелу из тог новог ресторана. Инсистирам да пробате ово место.

читати Језички пороци и Бројеви језика.

Двосмисленост у оглашавању

Текст може намеравати да пренесе више од једне поруке, било писаним језиком или сликом.

У случају оглашавања, то се ради намерно. Као пример можемо навести оглашавање у вези са огласом за колачиће:

„Напуните свог сина кексима.

Имајте на уму да је сврха поруке подстицање конзумирања колачића, а не подстицање родитеља да ударају своју децу. То је зато што је израз бисквит двосмислен, јер може значити врсту кекса или шамар.

Прочитајте и ви Карактеристике огласа.

Двосмисленост и полисемија

Запамтите да се двосмисленост разликује од полисемије. ТХЕ полисемија везано је за различита значења која иста реч може имати.

Примери: шапа (животиња или стопа животиње), рука (део тела, рука столице).

Вежбајте

(УНИЦАМП-СП)

ОПАСНОСТ

Дрво прети да падне на тргу Јардим Индепенденциа

Непосредна опасност угрожава безбедност становника Руа Тонон Мартинс, у Јардим Индепенденциа. Дрво, високо око 35 метара, које се налази у Праца Цонселхеиро да Луз, прети да падне сваког тренутка.

Њу је крајем новембра прошле године ударио гром и од тог дана је иструлила и умрла Велико дрво је типа Цамбуи и веома је близу мреже јавне расвете и резиденције.

„Опасност су деца која се играју у месту“, каже Сергио Марцатти, председник комшијског удружења.

(Јулиана Виеира, Јорнал Интеграцао, 16. до 31. августа 1996).

а) Шта је председник удружења намеравао да каже?

Да је мртво дрво угрозило безбедност деце која се играју у његовој близини.

б) Шта дословно кажете?

У њему се наводи да „опасност представљају деца“, док бих требало да кажем да је дрво опасност за децу.

Шта је Зеугма?

Зеугма је фигура говора која је у категорији синтакса или грађевне фигуре. То је зато што омета с...

read more

Шта је перифраза?

Перифраза је фигура говора која је повезана са речима. Из тог разлога је у категорији речи речи.П...

read more

Шта је катакреза?

Катакреза је а Стилска фигура да представља неку врсту метафоре у уобичајеној употреби која је вр...

read more