Писање есеја или текст есеја је врста текста који износи аргументе и излаже идеје о предложеној теми.
Ова врста писања назива се и дисертацијско-аргументовани есеј и потребна је за писање Енем-а и пријемних испита на факултете.
Излагање идеја чини текст есејем, док део у којем покушавамо да уверимо читаоца у идеје које су у њему представљене чини текст аргументованим.
Увод у писање есеја
Шта је? Увод контекстуализује читаоца на тему која ће бити обрађена у есеју и указује на тему о којој се говори, што је исто што и проблем за који треба да представимо решење.
Како направити? Након читања предлога за есеј, напиши све идеје које ти се случајно појаве у глави. Што више идеја то боље!
Многи људи греше желећи да смисле најбоље реченице и на крају забораве друге идеје, јер их је бринуо само најбољи начин да напишу прву.
Види и ти: Савети за увођење есеја
Развој есејистике
Шта је? Развој развија идеје представљене у уводу, показујући визију писца, односно њихову тезу.
Како направити? У овом тренутку треба да организујете идеје представљене у уводу.
Након што напишете све чега сте се сетили, можете одабрати идеје које имају највише смисла, уосталом ако полагање теста неће имати времена да напишете сваки о коме је инспирација довела ти.
Развијајте своје идеје док своје размишљање градите на кохезиван и кохерентан начин.
Види и ти: Како развити есеј
Завршетак писања есеја
Шта је? Закључак представља решење проблема који сте изнели и тезу коју сте развили.
Како направити? Не понављајте се, закључак би требало да се врати на тему, али углавном да дода формулацији ваше критичке сугестије да објасните како се нешто може решити, односно предлог за интервенција.
Види и ти: Како попунити есеј
Готово писање есеја: пример
Погледајте писање учеснице Царолине Мендес Переира, која је у Енем 2018 постигла 1000 бодова темом „Манипулација понашањем корисника контролом података на Интернету“:
Уводна анализа
У првој реченици учесник је контекстуализовао тему, позивајући се на дигиталне платформе. И чак и пре него што је споменуо тему, показао је свој социокултурни репертоар спомињући Гилберта Гила и његову песму „Пела Интернет“.
Даље, аутор есеја указује на идеје којима ће се бавити у свом тексту: 1) унапређење алгоритама и механизам контроле података, 2) ограничење и циљање вести и културних производа, 3) изглед критичан.
анализа развоја
Након излагања својих идеја у уводу, у следећим пасусима учесник објашњава сваку од њих.
Прво, што се тиче ограничења и циљања вести и културних производа (идеја број 2), аутор говори као панорама представљено ограничава држављанство, још једном показујући знање цитирајући Хабермаса, и већ је критички позиционирано (идеја број 3).
У трећем пасусу ауторка развија идеју у вези са тим шта мисли о унапређењу алгоритама и механизам контроле података (идеја број 1), цитира филозофа Стуарта Хол-а и показује своје критичко око (идеја број 3).
Анализа закључка
Завршни одломак представља мере за смањење проблема изложених у целом тексту, чије су идеје: стварање институција одговорним школе за дигитално образовање својих ученика и промоцију предавања са професионалцима који ће водити како се бавити манипулацијом и контролом података.
Савети за добро писање есеја
Добро писање есеја захтева одређену пажњу. Да вам помогне у овом задатку, Тода Материа има неколико савета за вас:
- Пишите без правописних грешака и не користите сленг;
- Напишите кохезиван и кохерентан текст.
- Структура треба да буде: увод, развој, закључак;
- Не бежите од теме;
- Покажите знање, наводећи, између осталог, ауторе и њихове идеје, филмове, историјске догађаје.
- Читајте, јер је читање од кључне важности за добро писање, поред повећања социокултурног репертоара људи.
Не заустављајте се ту. Има још текстова врло корисних за вас:
- Како направити добар есеј-аргументовани текст
- 20 цитата филозофа који помажу у писању Енема
- Кохезија и кохерентност
