Како се ради школски посао

Да бисте обавили школски посао, прво што морате да урадите је да знате како да га структурирате, односно да знате који су његови делови и шта сваки од њих треба да садржи.

Добар школски рад има 6 основних делова:

  • Цовер;
  • Резиме;
  • Увод;
  • Развој;
  • Закључак;
  • Библиографија.

1. Поклопац: идентификација

Насловница је идентификација дела. Мора садржати:

  • име студента или ученика, ако се ради о групном раду
  • назив школе
  • звање
  • име и предмет наставника
  • датум

2. Резиме: структура

Резиме показује како је дело структурирано, наводећи странице сваког од његових делова.

Имајући на уму да број странице не би требало да буде одштампан на резиме листу. Странице треба штампати тек након увода.

Иако неки људи користе индекс да би то учинили и помешају их, индекс је заправо листа тема обрађених у делу. Ове теме су наведене по абецедном реду и праћене су бројем странице на којој се налази тема.

Дакле, у школском задатку оно што користимо за проналажење одређеног дела је резиме.

3. Увод: дефиниција циљева

Увод је кратак текст који треба да укаже на тему која је обухваћена делом, као и да објасни њен циљ.

Иако је то један од почетних делова рада, увод би требало да буде написан после вашег завршетак, јер ћете једино тако осигурати да нисте заборавили да убаците било шта о чему сте размишљали развој.

Ако на крају напишете увод, такође се избегава грешка у помињању нечега о чему сте касније одлучили да не пишете.

4. Развој: сам рад

Развој садржи само дело. У овом делу треба да запишете оно што сте научили из истраживања које сте спровели како бисте испунили предлог рада који је захтевао наставник.

Пре почетка добро размислите о теми, истражите, прочитајте и планирајте структуру свог рада. Тек након састављања структуре, започните писање.

Не правите копије књига или других извора који су консултовани. На основу истраживања које сте спровели, напишите свој текст. Обратите пажњу на писање кохезивног, кохерентног текста без грешака на португалском.

5. Закључак: коначни резултат

Закључак закључује дело, истичући ваше главне идеје. Требало би да назначи која су разматрања узета као резултат спроведеног истраживања.

Укратко као уводни текст, у овом делу треба наставити са радом, наводећи да ли је исто је постигнуто и оно што је научено ако је тема свеобухватна и која би друга истраживања могла бити направљен.

6. Библиографија: истражени извори

Библиографија садржи списак материјала који је консултован за разраду дела - књиге, новине, часописи, веб странице.

Како направити библиографију?

Да бисте направили библиографију, морате навести елементе потребне за њену идентификацију на следећи начин:

Презиме аутора великим словима, именом и другим презименима. Наслов подебљан, курзив или курзив. Уређивање (ако постоји). Град издања: Издавач, датум.

Пример: БОСИ, Алфредо. Кратка историја бразилске књижевности. 38. изд. Сао Пауло: Цултрик, 1994.

Имајући на уму да након идентификовања консултованих извора они морају бити убачени у библиографију по абецедном реду.

Да бисте сазнали више о сваком елементу библиографије, прочитајте Библиографија: шта је то и како то учинити?

Значење педагогије (шта је то, појам и дефиниција)

Педагогија то је скуп техника, принципа, метода и стратегија за образовање и наставу, повезане са...

read more

Шта је насиље у школи и како то решити

Малтретирање у школи (или школско малтретирање) је скуп агресивних понашања који се јављају међу ...

read more

Врсте истраживања: шта су то и како се користе главне методологије!

Постоје различите врсте истраживања која се примењују према циљу и приступу који истраживач жели ...

read more