Шта кажеш на то да смислимо бољи начин да наше учење учинимо још лакшим, ха? Па, онда одговорите на ово питање: шта значи да је нешто (на пример, један предмет) паралелно са другим?
Па, представљати се паралелно значи бити у истој равни, на истом нивоу, зар не?
Сад кад имамо идеју о значењу предмета који води нашу дискусију, позивамо вас да приступите тексту "Координациони везници”.
Тамо се можете сетити карактеристика оних клаузула које се сматрају синтаксички неовисним, зар није тачно? Дакле, настављајући нашу студију, анализирајмо неке примере:
Петер воли сладоледа и чоколаде.
Анализирајући дотични период, примећујемо да елементи који га чине имају исту синтаксичку структуру. Не знам зашто? Не брините, од сада ћемо сазнати:
Изрази „сладолед“ и „чоколада“ делују као допуна глаголу попут, дакле, представљају индиректне објекте, да ли се слажете?
Па, кад се то догоди, кажемо да у молитви постоји синтаксички паралелизам.
Па погледајмо још један пример:
Маркос је стигао и урадио домаћи.
Такође имамо две независне клаузе у погледу синтаксичких аспеката, јер имају субјект и предикат, то јест:
Маркос је стигао.
Маркос је урадио домаћи задатак.
Још једно мало питање: у које време су глаголи обе клаузе? Не знам?
Врло је једноставно, као што су и у индикативно прошло свршено време, јер указују на радњу која се већ догодила, указујући на довршену идеју.
Дакле, зато што су глаголи коњуговани истовремено, можемо рећи да је постојао и синтаксички паралелизам, ок?
Али, видите, ситуација се не дешава увек тако, па погледајмо сада питања у вези са значењем, која се називају и семантичка питања:
Педро воли сладолед и вози бицикл.
Што се тиче синтаксичких појмова, можемо рећи да је успостављен паралелизам, јер смо верификовали присуство свих елемената да би се реченица представила са значењем. Али, на нивоу идеја, односно на семантичком нивоу, тамо је дошло до изобличења, јер смо приметили две акције у којима једна ни на који начин не личи на другу:уживајте у сладоледу и возите бицикл.
Тада кажемо да није било семантички паралелизам.
Насупрот томе да се то каже“Педро воли сладолед и чоколаду”, У који можемо укључити и синтаксички и семантички паралелизам.
Написала Ваниа Дуарте
Дипломирао на словима
