Хајде да заједно анализирамо две мале речи? Да ли су они:
БОРА И ДАСКА
Постоји ли сличност међу њима?
Поново ћемо извршити још један експеримент: хоћемо ли их изговорити?
Ах! и шта се догодило?
Као што видимо, други слогови ових речи, када се изговарају (наравно, овде се мисли на усмени језик), откривају исти звук, то јест, изгледа да су оба написана са „у“. А да ли сте знали да управо због тога понекад сумњамо у правилно писање многих речи које постоје у португалском језику? Сећате ли се „к“ и „цх“, „с“ и „з“?
Али заправо, чак и ако постоје, да, неке сличности између речи, оно што бисмо требали знати је да постоје посебна правила за сваку групу од њих, као што се дешава и са онима који чине два самогласника која смо већ поменули, односно постоје околности у којима морамо користити само слово "О"; а други само слово „у“.
Да ли вам се чини мало компликованим? Не брините, чим сазнамо где су. Идемо онда?
Пишемо са „о“:
бадем
нагомилати
Прогутати
грло
повредити
Бубац
школска торба
дете
мрља
Кувани кукурузни оброк
комарац
тоалет
кашљати
пени, шалећи се, између осталих.
Пишемо са „у“:
бонус
шахт
миш
агоути
уграђивање
зачепити
корњача
јабутицаба
вилица
одбор, табла
пута табеле
одбор, табла
коприва итд.
Присјетимо се сада теме које смо већ свјесни... да ли се сећате паронима? Слични су у писању и изговору, али који се разликују у смислу значења које представљају. Па, постоје неки од њих, који су такође написани овим истим самогласницима, који представљају овај случај. Стога ћемо сада погледати неке примере:
дужина (продужетак)
Дужина хаљине је дугачка.
поздрав (поздрав)
Рођендан је примио неколико честитки.
звук (звучни сигнал)
Школско звоно је већ зазвонило, време је одмора.
зној (знојење)
Много се знојимо када играмо лопту.
сортирати (залиха)
Фрижидер је опскрбљен укусним посластицама. 
настати (резултат)
Разговор са наставником резултирао је добрим резултатом који сам добио на тесту.
Написала Ваниа Дуарте
Дипломирао на словима
Дечји школски тим
