Саветовање је реч енглеског порекла, што значи "саветовање". То је процес интеракције између двоје људи (специјализованог професионалца и клијента), који има за циљ да помогне особи да донесе прави избор на личном или професионалном нивоу.
О. саветовање претпоставља се да свака особа у себи има ресурсе потребне за решавање проблема, и користи технике које помажу особи да сама себи помогне. Ова пракса појавила се у Сједињеним Државама 50-их, а у Европу је стигла 70-их. Захваљујући америчком психологу Царлу Рогерсу, саветовање прво усредсређује пажњу на особу, а не на проблем који она представља, уважавајући људски однос.
професионалац од саветовање, познат као саветник (саветник на португалском), има за циљ да разјасни могућности у време личне или професионалне кризе клијента, помажући му брзо и на време, кроз саветовање.
Сасвим је уобичајено видети термин саветовање повезан са клиничким подручјем, у медицинском или психолошком пољу. Међутим, ова пракса је све више повезана са областима као што су менторство и тренирање.
Две врсте саветовање: саветовање у каријери, усмерено на професионалне резултате; то је саветовање емоционалну, коју води психотерапеут, што још једном открива повезаност саветовање са облашћу психологије.
Ту је и брачно саветовање (брачно саветовање), где пар тражи помоћ саветника да реши проблеме у вези који утичу на њихов брак.
Саветовање, менторство и подучавање
Ова три концепта су међусобно испреплетана и често имају за циљ пружање професионалних смерница клијенту. Они представљају три стила помоћи, и то: о тренирањеодноси се на откључавање постојећих дарова и способности; О. менторствотиче се стицања мудрости; то је саветовање то је подршка појединца када се суочи са личном кризом.
У сесији са клијентом могу се појавити елементи ове три области. често тренер или ментор такође преузима улогу саветник (саветник), у зависности од садржаја предмета о коме се расправља. У овим сесијама примена техника одговара само 20% процеса, док осталих 80% састоје се од социјалних вештина, способности интеракције са људима и разумевања њихових мотивације.
Ове три методологије имају своје посебности, али њихова разлика често није јасна, јер су у многим случајевима међусобно зависне и међусобно повезане. Циљ им је да помогну људима да се развијају, воде и подржавају у изградњи животног и професионалног пута који је у складу са њиховим преференцијама и убеђењима.