Правопис је важан елемент својствен писаном модалитету језика. Као резултат тога, неопходно је да можемо применити своје знање о овој теми у пракси, тежи томе добром наступу саговорника, како би се прилагодили формалности захтеваној стандардом у фокус.
Међутим, неке сумње деле наш свакодневни живот, посебно када је реч о речима које се састоје од озлоглашене звучне сличности, као што је путовања, путовања, величанство, рђа, између осталог. Стога правилна употреба одређених слова игра важну улогу у постизању горе поменутих вештина и, говорећи о словима, не смемо заборавити „о“ и „у“.
Стога, у циљу тачнијег језичког побољшања, анализирајмо нека питања у вези са овом појавом, о чему сведочи следеће:
* Написано са „о“:
шипка, шанк, руксак, мрља, подстанарство, желудац, комарац, бол у срцу, дете, кашаљ, грло, ласта, палента, тоалет, шала итд
Не заустављај се сада... После оглашавања има још;)
* Пишу се са „у“:
амулет, шахт, миш, педесете, агоути, кожара, корњача, јабутицаба, кломпа, интарзија, вилица, супетао, даска, даска, коприва, уртикарија, између осталих.
Напомена:
Састављајући ово привремено стање, постоји још једна посебност у вези са самогласницима „и“ и „е“, чија промена из једног у други подразумева само значење које су они изразили. Погледајмо неке случајеве:
површина (површина) - арија (мелодија)
деноунце (деноунце) - проширити (продужити)
емигрирати (напустити земљу) - имигрирати (ући у земљу)
рекреација (забава) - рекреација (поновно стварање)
венски (везан за вене) - вински (који производи вино)
Ево још једне од многих језичких занимљивости!
Написала Ваниа Дуарте
Дипломирао на словима
Бразилски школски тим
Граматика - Бразил Сцхоол
Да ли бисте желели да се на овај текст упутите у школи или академском раду? Погледајте:
ДУАРТЕ, Ваниа Мариа до Насцименто. „Употреба самогласника„ о “и„ у ““; Бразил Сцхоол. Може се наћи у: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-emprego-das-vogais-u.htm. Приступљено 27. јуна 2021.
