Карактеристика која нас чини јединственим бићима, обдареним властитим и критичким мишљењима суочавајући се са стварношћу која нас окружује је интеракција коју успостављамо са наши вршњаци, суочавајући се са нашим идејама, проширујући своје знање у складу са коегзистенцијом, успостављајући, на овај начин, размену искуства.
Ова размена се одвија кроз свакодневне ситуације, попут радног окружења, суживота породице и пријатеља, између осталог и у образовном окружењу. Ова појава се изводи спонтано, дајући предност неформалнијим карактерима, где се мишљења разилазе и слична су, како би се промовисала интеракција између саговорника који су укључени.
Али постоје и одређене ситуације у којима таква спонтаност уступа место формалности, у којој саговорници имају прилику да разговарају, изнесу аргументе и контрааргументе о некој теми колективни интерес. То је оно што ми зовемо расправа, прилично јавно објављени у медијима.
У овом случају, неопходно је придржавати се неких унапред утврђених правила, где посредник има улогу заповедника расправе, настојећи да одржи ниво и организацију.
Врло честа појава је дебата међу политичарима, о чему сведочи и динамика учесника, постављање питања, откривање предлога за кампању, подржавање или побијање мишљења која карактерише аргументована сила од речи.
Језик који га чини обично карактерише стандардна норма. Међутим, у неким случајевима могу постојати разлике у зависности од степена блискости између учесника, њихове старости и њиховог културног нивоа.
Стога, чин расправе даје нам слободу да слободно изразимо своје становиште, као и да делимо са мишљењима других, чија је намера, само и искључиво, да убеди или да се убеди, кроз сучељавање искуства.
Какав год резултат да је резултат тога, размена идеја води нас ка расту, с циљем да расправљати значи променити другог и себе, проширујући свој поглед на свет и, пре свега, вежбајући свој држављанство.
Не заустављај се сада... После оглашавања има још;)
Написала Ваниа Дуарте
Дипломирао на словима
Бразилски школски тим
Есеј - Бразил Сцхоол
Да ли бисте желели да се на овај текст упутите у школи или академском раду? Погледајте:
ДУАРТЕ, Ваниа Мариа до Насцименто. „Дебата - усмени модалитет“; Бразил Сцхоол. Може се наћи у: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-debateuma-modalidade-oral.htm. Приступљено 28. јуна 2021.
