Бројеве које тренутно знамо створили су Хиндуси, а Арапи представили свету. Отуда индоарапски апелатив. Практичност система заснованог на употреби десет цифара, у Европу је увео италијански математичар Фибонацци. До тада су Европљани користили систем римских бројева, који се сматрао сложеним, углавном у односу на извођење математичких прорачуна.
Лакоћа рада са индоарапским бројевима је неупитна, али оно што постаје интригантно у читавој овој еволуцији јесте назив који је дат симболима. Многи кажу да се именовање тиче питања везаних за геометрију, засновану на проучавању углова. Бројеви се сматрају симболима и током историје су усавршавани достижући ову визуелну нотацију коју познајемо. Писање сваког броја у његовом стандардном облику, то јест, без графичких примена других народа, било је повезано са геометријом. Гледати:
Не заустављај се сада... После оглашавања има још;)
Број 1 има угао
Број 2 има два угла
Број 3 има три угла
Број 4 има четири угла
[...] [...] [...] [...] [...]
Нула нема угао
аутор Марк Ноах
Дипломирао математику
Бразилски школски тим
геометрија равни - Математика - Бразил Сцхоол
Да ли бисте желели да се на овај текст упутите у школи или академском раду? Погледајте:
СИЛВА, Маркос Ное Педро да. „Бројеви у погледу на геометрију“; Бразил Сцхоол. Може се наћи у: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/os-numeros-na-visao-geometria.htm. Приступљено 28. јуна 2021.
