Од врло раног доба, у првим годинама школског живота, долазимо у контакт са португалским језиком и његовом граматиком, збирком правила (и неким изузецима) о функционисању језика. Када учимо часове граматике, учимо заменице, за коју знамо да је класа речи која може да замени, упути или квалификује име у клаузули.
Међутим, у школи не учимо увек о свестраности заменица. Да, заменице се у реченици могу појавити другачије - отуда и израз „свестраност“ -, са његовим измењеним семантичким набојем, односно са значењем другачијим од оног које је обично додељен. У говору се обично одреде двоје људи: ја (особа која одговара говорнику) и ти (особа која одговара говорнику). Постоји и трећа особа, ова неодређена, која указује на другу особу или ствар која је део комуникативног односа.
Да бисте разумели више о свестраности заменица, посебно о заменице лечење, важно је нагласити неке елементе комуникације и њихове функције у дискурсу. Гледати:
Говорник: особа која говори;
Говорник: особа са којом разговарате,
Говорник: особа о којој говорите.
Уочавајући разлике, следите неколико примера прономиналне свестраности у одређеним случајевима португалског језика:
„Ја“ које изражава другу особу:
“О. мој љубав има нежан начин који је само ваш
Је ли то ја учинити лудо кад ја пољуби уста
ТХЕ моја сва кожа добије гуске
И ја пољубите мирно и дубоко
Све док мојаОсећам се пољубљено (...) ”.
Прочитали сте фрагмент песме у горњем примеру. Моја љубав, Цхицо Буаркуе, јасна демонстрација да ја је изражавање неког другог. ти присвојне заменице и истакнуте косине, иако се позивају на могуће прво лице говора, не тичу се особе која говори, они су, према томе, делокутивне заменице. Ова појава се често дешава у текстовима који усвајају књижевни језик, у којој је присутан позив Ја лирски.
Када сам "он" ја:
„Ако се понашате Мама одвешће вас у забавни парк “.
Постоје неки случајеви када „он“ престаје да се односи на трећу особу која ће постати елокутивна заменица, односно у овим случајевима заменица он помера се на место првог лица у говору, чинећи тако референцу на особу која говори. У случају реченице која илуструје ову појаву, јасно је да мајка разговара са својим дететом, а реч „мама“ одговара заменици „она“ у говору.
Ми који нас не укључује:
“Као ми смо, господин. Јоао? пролазимо добро ноћу? “
Горњу реченицу могао је да каже лекар који пацијента ујутро посети у својој соби. Јасно је да, упркос запошљавању првог лица множине (ми), лекар није укључен у сам говор, што показује могућност да се користи алокутивна заменица, што се односи на особу са којом разговарате.
Ко си ти"?
“Проводите године учећи, (ти)Иди на факултет, (ти)иди код мајстора, (идете у) докторат, али ти не добија добар пласман на тржишту рада... Каква неправда! “
Да ли сте успели да идентификујете ко сте „ви“ из говора горе? Да ли се говорник односи на другу особу? Иако заменица „ви“ има ову функцију у говору, у овом конкретном случају она преузима улогу првог лица, постајући елокутивна заменица. Ова опција је узета тако да читалац или саговорник могу да се осећају онако како се осећао говорник у описаној ситуацији.
“Он "је друго лице:
Да ли пријатељ, видећи усамљеног пријатеља, пита?
“Могу ли вам правити друштво? "
На шта она одговара:
“Он још увек питање! ".
Ово „он“ је постало, према контексту реченице, заменица за третман другог лица, јер је уместо пријатељица одговара „Да ли још увек питате?“, каже она, као да је изненађена захтевом, „Још увек питање! ". Стога је „он“ премештен из свог уобичајеног значења, заузимајући место ти или од ти.
Аутор Луана Цастро
Дипломирао на словима
Извор: Бразил Сцхоол - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/versatilidade-dos-pronomes.htm