Razvrsti glagole glede na prehodnost.
JAZ. Učiteljica je poklicala starše.
II. Radi imajo podcaste.
III. Javnost je igralki ponudila rože.
IV. Moji prijatelji še niso prišli.
JAZ. Učitelj klical starši.
Poklican - neposredni prehodni glagol (VTD), ker potrebuje dopolnilo brez predloga (Koga je poklical učitelj? Poklical je starše. "Starši" so neposredni predmet.).
II. Oni kot podcastov.
Kot - posredni prehodni glagol (VTI), ker potrebuje dopolnilo, ki ga nujno spremlja predlog. V tem primeru je predlog de (kot DE).
III. Javnost ponujen rože igralki.
Ponujen - neposredni in posredni prehodni glagol (VTDI), ker potrebuje dva dopolnila, enega brez predloga (neposredni predmet “rože”) in drugega s predlogom (posredni predmet “à igralka”).
IV. Moji prijatelji še niso Prispeli so.
Prišli so - neprehodni glagol (VI), ker ne potrebuje dopolnila.
Deliverei je neposredni prehodni glagol, ker potrebuje dopolnilo brez predloga (Deregarei kaj? Dostavil bom rože. Rože so neposredni predmet.).
"Da Ana" je imensko dopolnilo, ker dopolnjuje pomen imena, ki je v tem primeru samostalnik "sedanjost".
"Ponoči" je prislovna fraza časa.
tam.
Li knjiga Percy Jackson in olimpijci.
Li - neposredni prehodni glagol (VTD), ker potrebuje dopolnilo brez predloga (Li kaj? knjigo sem prebral. "Knjiga" je neposredni predmet.).
b) III.
poslal sem elektronsko sporočilo učitelju.
Poslano - neposredni in posredni prehodni glagol (VTDI), ker potrebuje dva dopolnila, eno brez predloga (neposredni predmet “e-pošta” in drugo s predlogom (posredni predmet “učitelju”).
c) II.
Tisto dekle on ima rad pesmi.
Kot - posredni prehodni glagol (VTI), ker potrebuje dopolnilo, ki ga nujno spremlja predlog. V tem primeru je predlog de (kot DE).
d) III.
sem dostavil ključ do vratarja.
Dostavil sem - neposredni in posredni prehodni glagol (VTDI), ker potrebuje dva dopolnila, eno brez predloga (neposredni predmet “ključ” in drugo s predlogom (posredni predmet “ao porteiro”).
e) IV.
Vse Padli so v nadstropju.
Padli so - neprehodni glagol (VI), ker ne potrebuje dopolnila. "Na tleh" je prislovna fraza kraja.
f) IV.
Študiral veliko za test.
Študiral - neprehodni glagol (VI), ker ne potrebuje dopolnila. "Zelo" je prislovni dodatek intenzivnosti in "za dokaz" je prislovna fraza namena.
g) jaz.
hočem voda!
hočem - neposredni prehodni glagol (VTD), ker potrebuje dopolnilo brez predloga (Kaj hočem? Hočem vodo. "Voda" je neposredni predmet.).
h) jaz.
João igra kitaro.
Igraj - neposredni prehodni glagol (VTD), ker potrebuje dopolnilo brez predloga (Toca kaj? Igraj kitaro. "Kitara" je neposredni predmet.).
i) jaz.
Janez zvonil kitara na zabavi.
pozvonil - neposredni prehodni glagol (VTD), ker potrebuje dopolnilo brez predloga (Kaj si igral? Igral kitaro. "Kitara" je neposredni predmet.). "Na zabavi" je prislovna fraza mesta.
j) II.
strinjam se kot ti.
Strinjam se - posredni prehodni glagol (VTI), ker potrebuje dopolnilo, ki ga nujno spremlja predlog. V tem primeru je predlog z (strinjam se S).
Izberite možnost, v kateri je glagol neposredno prehoden.
Izberite možnost, v kateri je glagol posredno prehoden.
d) Potrebujejo me.
Potrebujejo - posredni prehodni glagol (VTI), ker potrebuje dopolnilo, ki ga nujno spremlja predlog. V tem primeru je predlog de (potrebujejo DE).
Glede razvrstitve preostalih alternativ:
a) Greva z avtom? (neprehodni glagol)
b) Kot riž z žlico. (neposredni prehodni glagol)
c) Moj let prispe zjutraj. (neprehodni glagol)
Označite besedna dopolnila v spodnjih povedih.
JAZ. Iščem pomemben dokument.
II. Film mi je bil zelo všeč.
III. Knjigo sem vrnil v knjižnico.
Poveži stolpce glede na prehodnost označenih glagolov.
Izberite alternativo, ki ima pravilno povezavo.
Določite alternativo, v kateri je predpostavljen neposredni predmet.
Poklican - neposredni prehodni glagol. Dopolnilo »učitelju« je predlogni neposredni predmet, kar pomeni, da čeprav neposredni predmet ne zahteva prisotnosti predloga, se v tem primeru njegova uporaba izogiba dvoumnosti. Upoštevajte, da iz stavka "Učitelj, ki ga je poklical direktor" ni jasno, kdo je poklical koga, ampak v "Učitelj, ki ga je poklical direktor." jasno je, da je ravnatelj poklical učiteljico.
V obdobju »Peter pozdravil ljudje srečni, a ne odzval na vprašanja radovednih sosedov«, so označeni glagoli po vrsti:
Pozdravljen - neposredni prehodni glagol (VTD), ker potrebuje dopolnilo brez predloga (Pedro je pozdravil koga? Pedro je pozdravil ljudi. "Ljudje" je neposredni predmet.).
Respondia - posredni prehodni glagol (VTI), ker potrebuje dopolnilo, ki ga nujno spremlja predlog. V tem primeru je predlog a (odgovorjeno A).
The) jedel sem slastna torta.
Jedel sem - neposredni prehodni glagol (VTD), ker potrebuje dopolnilo brez predloga (jedel sem kaj? pojedel sem torto. "Torta" je neposredni predmet.).
B) dal sem darilo za stare starše.
Dal sem - neposredni in posredni prehodni glagol (VTDI), ker potrebuje dve dopolnitvi, eno brez predloga (neposredni predmet “darilo”) in drugo s predlogom (posredni predmet “za stare starše”).
c) Pes lajal vso noč.
Barked - neprehodni glagol (VI), ker ne potrebuje dopolnila.
d) Poslano je rože mami.
Poslan - neposredni in posredni prehodni glagol (VTDI), ker potrebuje dva dopolnila, eno brez predloga (neposredni predmet "cvetje") in drugo s predlogom (posredni predmet "mami").
Je) grem zabava.
Vou - posredni prehodni glagol (VTI), ker potrebuje dopolnilo, ki ga nujno spremlja predlog. V tem primeru je predlog (Vou À).
f) Zdravstvena ekipa gledal pacient.
Asistirano - neposredni prehodni glagol (VTD), ker potrebuje dopolnilo brez predloga (Komu je zdravniška ekipa pomagala? Pomagal bolniku. "Bolnik" je neposredni predmet.).
g) Vaza padlo je.
Padel - neprehodni glagol (VI), ker ne potrebuje dopolnila.
H) sočustvujem veliko z njo.
Sympatizo - posredni prehodni glagol (VTI), ker potrebuje dopolnilo, ki ga nujno spremlja predlog. V tem primeru je predlog z (sočustvujem z).
FERNANDES, Márcia. Glagolska prehodnost Vaje za 7. razred (z listom za odgovore).Vse zadeve, [n.d.]. Na voljo v: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-transitividade-verbal-7-ano/. Dostop na:
