Razprava in analiza linearnega sistema. Razprava o linearnem sistemu

Linearni sistem je sestavljen iz medsebojnega razmerja med dvema ali več enačbami, to je enačbami, ki imajo enako rešitev ali isti nabor rešitev. S tem dejstvom prihajajo tudi klasifikacije glede nizov, ki so: Določen možen sistem (samo ena rešitev), nedoločen možen sistem (več rešitev), nemogoč sistem (noben rešitev). Lahko pa naletimo na enačbe, katerih koeficienti so neznani, nedoločeni parametri. Tako lahko z razpravo o sistemu analiziramo te parametre in določimo za katere vrednosti bodo imele določeni možni sistemi ali nedoločeni možni sistemi ali sistemi Nemogoče.

Obstaja matrični izdelek, ki predstavlja kateri koli linearni sistem; zato bomo linearni sistem analizirali in razvrstili po determinanti matrice enačbnih koeficientov. Morda se sprašujete: "Kako tako?" Zato glejte spodaj matrike, ki predstavljajo sistem 2x2 (2 enačbi in 2 neznanki).

Zato bo naša analiza temeljila na determinanti matrike koeficientov.

Glede na determinanto D bomo imeli naslednje situacije:

Kot smo že omenili, imamo lahko te koeficiente v obliki neznanega in s pomočjo tega neznanega določimo parametre za to determinanto. Oglejmo si primer, da bomo lahko razumeli te izraze.

Ne ustavi se zdaj... Po oglaševanju je še več;)

1- Pogovorite se o sistemu in analizirajte, katere vrednosti so m in k.

Določiti moramo vrednost determinante D in analizirati parametre. Torej moramo:

Tako je za pridobitev možnega in določenega sistema dovolj, da imamo za koeficient vrednost, ki ni 6 (m).

Če pa je m enako 6 (m = 6), bomo imeli D = 0, zato moramo določiti, kakšna bo klasifikacija tega sistema (SPI ali SI).

Če nadomestimo 6, imamo:

S skaliranjem tega sistema bomo dobili:

Iz enačbe (1) lahko dobimo dve možnosti:

1) Vrednost k ustreza enačbi (1), to je: pri k = 2 bomo imeli 0 = 0, s tem pa se sistem zmanjša le na prvo enačbo in tako dobi nedoločen možen sistem (SPI).

2) Če se vrednost k razlikuje od 2, bomo imeli napačno enačbo, ki ne bo nikoli izpolnjena, na primer (0 = 1), s čimer bomo označili nemogoč sistem.

Zato imamo pri razpravi o sistemu naslednje okoliščine:


Gabriel Alessandro de Oliveira
Diplomiral iz matematike
Brazilska šolska ekipa

Bi se radi sklicevali na to besedilo v šolskem ali akademskem delu? Poglej:

OLIVEIRA, Gabriel Alessandro de. "Razprava in analiza linearnega sistema"; Brazilska šola. Na voljo v: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/discussao-analise-sistema-linear.htm. Dostop 29. junija 2021.

Načrt učne ure matematike: vzporednice, ki jih sekajo prečnice (9. razred)

Metodologija 1. stopnjaPredstavitev pojma in lastnosti parov ali snopov vzporednih in prečnih pr...

read more
Soda in liha števila: kaj so in kako jih definirati

Soda in liha števila: kaj so in kako jih definirati

Soda števila so tista, ki se končajo na 0, 2, 4, 6 ali 8, liha števila pa na 1, 3, 5, 7 ali 9. Vs...

read more
Test logičnega sklepanja (z odgovori in rezultatom)

Test logičnega sklepanja (z odgovori in rezultatom)

Logika je prisotna v znanosti, tehnologiji in vsakdanjih problemih, poleg sestavljanja ocen selek...

read more