Niti-niti: 20 % mladih Brazilcev niti ne študira niti ne dela, pravi študija

A izobraževanje je bistvenega pomena za rast države. Ključnega pomena je za oblikovanje ozaveščenih, kritičnih in sposobnih državljanov, sposobnih pozitivno prispevati k družbi.

Poleg tega izobraževanje spodbuja dostop do priložnosti, zmanjšuje neenakosti, spodbuja inovacije in spodbuja gospodarsko rast.

Zaradi vseh teh razlogov je vlaganje v izobraževanje vlaganje v prihodnost, saj se je izobražena populacija sposobna soočiti z izzivi, sprejemati odločne odločitve in graditi uspešen in trajnosten narod.

Ko mladi ne gredo skozi ta pomemben proces izobraževanja, ki ga ponuja šola, postane prihodnost zaskrbljujoča.

Brazilija je v poročilu OECD »Education at a Glance 2022« poudarjena kot druga največja odstotek mladih od 18 do 24 let, ki niso vključeni v študijske dejavnosti oz delo.

Ti podatki razkrivajo velik izziv za državo v zvezi z vključevanjem teh mladih v izobraževalni sistem in na trg dela.

S kontingentom 49 milijonov ljudi, starih od 15 do 29 let, ta delež predstavlja znatno število, večje od prebivalstva v Portugalska.

OECD je organizacija, ki zajema 38 držav članic in je te podatke objavila lani.

Skrb za prihodnost mladih Brazilcev

Glede na nacionalno anketo o vzorčenju gospodinjstev (Pnad), ki jo je objavil IBGE, so ženske večina (25,8 %) v kategoriji mladih, ki ne študirajo in ne delajo v Braziliji, moški pa predstavljajo 14,3%.

Glede na barvo ali raso je odstotek belcev, ki delajo in študirajo, višji (18,8 %) v primerjavi s temnopoltimi ali rjavimi (13,7 %).

Poleg tega je odstotek ljudi, ki so bili razglašeni za bele v trg dela je 39,3 % in tistih, ki šele študirajo, 26,2 %, kar je več kot pri temnopoltih ali rjavih ljudeh.

Medtem ko je delež temnopoltih ali rjavih ljudi (22,8 %), ki ne študirajo in niso zaposleni, višji kot pri belcih (15,8 %).

Ljubiteljica filmov in serij ter vsega kar je povezano s kinom. Aktiven radovednež na omrežjih, vedno povezan z informacijami o spletu.