Tolmačenje besedila v španščini s povratnimi informacijami (srednja šola)

Španščina je del učnega načrta številnih šol v Braziliji in je na primer ena od jezikovnih možnosti za preizkus tujega jezika Enem.

Kako daleč seže vaše znanje tega jezika?

Ali lahko vsakič, ko naletite na besedilo, razumete vse, kar ste prebrali ali zadeli to skrb?

Ali lahko prepoznate lažne prijatelje? Se pravi tiste besede, ki so si v portugalščini in španščini zelo podobne, a pomenijo različne stvari.

Govoriš špansko

Vadite tolmačenje besedil v španščini, da se boste dobro znali preizkusiti: bodisi v šoli ali na tekmovanjih.

Pojdi v službo!

Španska vprašanja Enem

1. (Enem / 2018)

majo

15

Kakšno jutro na morju otro nombre de danes
Leta 2011 je na tisoče mladih, brez domov in zaposlenih, zasedlo trge in ulice več mest v Španiji.
In ogorčenje se je razširilo. Dober pozdrav se je izkazal za nalezljivejšega od škodljivcev, ogorčeni pa so prestopili meje, prikazane na zemljevidih. Tako so odmevali v svetu:
Rekli so nam "¡a la puta calle! y tukaj smo.
Izbriši tele in enciende klic.
La llamanova kriza, vendar je izčrpavajoča.


Denarja ne manjka: presežki tatov.
Los državni trgi. Yo no los vote.
Za nas sprejemajo odločitve, nas grešijo.
Če je alkil suženj ekonomski.
Iščem prestopke. Ali jih je že kdo videl?
Če nočemo sanjati, jim ne bomo dovolili spati.

GALEANO, E. Los hijos de los dias. Buenos Aires: Siglo Ventiuno. 2012.

Z naštevanjem nekaterih stavkov, izrečenih med protesti v Španiji, govornik neposredno prepiše zahteve protestnikov po

a) jih provokativno zakrivajte
b) dati glas ljudskemu gibanju.
c) pospeševanje bralcev.
d) spodbujati dialog med vlado in družbo.
e) vzbujajo dvome o upravičenosti vzroka.

Pravilna alternativa: b) dati glas ljudskemu gibanju.

Prepis stavkov, ki jih je naredil izgovarjalec, naj bi dal glas ljudskemu gibanju.

Ta cilj je izrecno naveden v stavku Tako so odmevali v svetu, kar v portugalščini pomeni "Tako so odmevali v svetu" (glasovi).

2. (Enem / 2018)

Na dan, ko sem ga hotel ubiti, je Santiago Nasar vstal zjutraj ob 5.30 zjutraj, da bi čakal na šopek, v katerem je bil poslan škof. Sanjal je, da je prečkal gozd higueronov, iz katerega je padel gozd, in za trenutek je bil v spanju vesel, ko pa se je zbudil, se je počutil popolnoma posuto s ptičjim drekom. "Siempre soñaba con árboles", mi pove Plácida Linero, mati, ki se spominja 27 let po podrobnostih o teh nehvaležnih lunah. "Prejšnji teden sem sanjal, da bom sam v letalu iz pločevinastega papirja, ki je letelo, ne da bi se spotaknilo med almendros", si rečem. Imel sem zelo dober sloves zanesljivega tolmača za otroke, tudi če so jih šteli v šole, vendar ni bilo nobenega opozorila noben avgury ne prikriva sanj njegovega sina, nobenih drugih sanj z drevesi, ki so mu jih pripovedovali zjutraj pred njegovim smrt.

MÁRQUEZ, G.G. Napovedana kronika smrti. Na voljo v: http://biblio3.url.edu.gt. Dostop vklopljen. 2. januar 2015.

V uvodu romana pripovedovalec reši spomine na Placido Linero, povezane s sinom Santiagom Nasarjem. V tem uvodu se uporaba izraza augurio aciago nanaša na (à)

a) mistični odnos, vzpostavljen med Placido in njenim sinom Santiagom.
b) Santiagova tragična usoda, ki je Placida v sanjah ni mogel predvideti.
c) neskladje med Santiagovo srečo v sanjah in njegovo slabo srečo v resnici.
d) Placidino prepričanje v pomen razlage sanj za spremembo prihodnosti.
e) ponavljajoča se prisotnost temnih elementov, ki se razkrijejo v Santiagovih sanjah.

Pravilna alternativa: b) Santiagova tragična usoda, ki je Placida v sanjah ni mogel predvideti.

avgury avgury pomeni slabo znamenje, slab znak.

V uvodu knjige Gabriela Garcíe Marqueza mati protagonista (Plácida) navaja, da si ni znala razložiti znakov tragedije, ki so jih opazili v sanjah njenega sina.

3. (Enem / 2016)

stabilna nestabilnost

Tisti, ki so si celo življenje prizadevali doseči stabilno misel z dovolj trdnosti, da bi se izognili negotovosti. izkoristite svoje veščine, vsa ta predavanja o tem, kako si zagotoviti prihodnost, tista, ki so nam svetovala, da se bomo skomignili pred malenkostmi poetike in našli smo določeno službo itd., abuelos, duhovniki, maestri, suegrosi, banke in zavarovalnice Libre.

Y svet, ta svet, ki nas je ustvaril, ta dotik na pantali, za katero verjamemo, spreminja merilo našega želja, nas modelira glede na koeficient donosnosti, nas uči vključevanja njegove presnove Razmišljam.

FÉRNANDEZ ROJANO, G. Dostopno na: http://diariojaen.es. Dostop 23. maja 2012.

Naslov besedila predvideva avtorjevo mnenje z uporabo dveh nasprotujočih si pojmov, ki izražata pomen besedila

a) konkurenčnost in zasledovanje dobička, ki so značilni za sodobno družbo.
b) iskanje finančne in čustvene stabilnosti, ki je značilna za današnji svet.
c) zanikanje vrednot, ki so jih v zvezi z delom zagovarjale prejšnje generacije.
d) potreba po osebni in poklicni izpolnitvi v sedanjem sistemu.
e) trajnost nestalnosti v družbi, ki jo zaznamujejo nenehne spremembe.

Pravilna alternativa: e) trajnost nestalnosti v družbi, ki jo zaznamujejo nenehne spremembe.

Pomen nasprotujočih si besed v naslovu kaže na avtorjevo misel, da so bile nestalnosti sprememb, ki so se zgodile v družbi (nestabilnost), trajne (stalne).

4. (Enem / 2015)

izseljenci

V vsakem emigrantu obstajajo možni življenjski odnosi: pridružite se vrsti, ki svoje izkušnje obravnava kot pasajera pustolovščino, ki živi duševno in čustveno v državi izvora, gojimo njeno nostalgijo in definiramo sedanjo resničnost s primerjavo s svetom, ki obstaja iskan; drugi pa je živeti sedanjost, kot prihaja, jo projicirati v prihodnosti, rezati korenine in prevladovati v nostalgiji, se spajati v novi kulturi, se je učiti in asimilirati. Osebna drama emigranta je v trenutku, ko te izbire nikoli ni mogoče izbrati absolutno in, tako kot el mestizo se počuti kot del svetov, ne da bi bil v celoti integriran v enega od njih z izjemo drugi.

DEL CASTILLO, G. Ç. Hispanska Amerika (1492-1892). V: DE LARA, M. T. Zgodovina Španije. Barcelona: Delo, 1985.

Besedilo predstavlja razmislek o stanju priseljenca, ki se mora za avtorja spoprijeti z dilemo

a) preverjanje njegovega obstoja vmes.
b) nestabilnost življenja v drugi državi.
c) odsotnost referenc iz preteklosti.
d) prisvajanje vrednosti drugega.
e) prekinitev z državo izvora.

Pravilna alternativa: a) preverjanje njegovega obstoja vmes.

Avtor meni, da vsak priseljenec živi v ozračju dvojnosti glede na življenje, ki ga je imel v svojem izvornem kraju, in novo življenje v svoji novi državi.

v stavkih počutijo se del svetov in primeru ta izbira v smislu ni nikoli mogoča absolutne, ideja o tem, kako težko je za priseljence vzpostaviti zvezo med obema vesoljema, postane eksplicitna.

5. (Enem / 2018)

Kako obvladati jezikovno raznolikost v učilnici?

Učenje jezikov je ena od zahtev družbe v šoli: učenci, ki ga dokončajo šolanje z dobrim znanjem vsaj treh učnih jezikov: katalonščine, španščine in angleščine (francoščina, Portugalščina ...).

Metodologija, ki spodbuja celostno učenje jezikov v šoli odnosi med različnimi jeziki: najboljše poučevanje jezika se osredotoča na najboljše od vseh tudi njih. Gre za izobraževanje v jezikovni in kulturni raznolikosti in za njo.

Zato bo V. dan dobrih praks večjezičnega upravljanja, ki bo potekal v Barceloni, razpravljal o upravljanju večjezičnosti v razredu. Cilj je razširjati predloge za celostno učenje jezikov in predstaviti praktične izkušnje pri obvladovanju jezikovne raznolikosti, ki je prisotna v predavanjih.

Dostopno na naslovu www.10.gencat.cat. Dostop: 15. sep. 2010 (prilagojeno).

V katalonski regiji v Španiji sobivata dva uradna jezika: katalonščina in španščina. Poleg teh v šolah poučujejo tudi druge jezike. Glede na besedilo je za obvladovanje jezikovne raznolikosti pri pouku nujno.

a) razširite število ponujenih jezikov za obogatitev vsebine.
b) spodbujati preučevanje različnih jezikov in kultur, da bi pritegnili študente.
c) privilegirati študij maternih jezikov, da bi cenili regionalne vidike.
d) raziskati odnose med preučevanimi jeziki za spodbujanje raznolikosti.
e) razpravljati o praksah večjezičnosti za boljše usposabljanje učiteljev jezikov.

Pravilna alternativa: d) raziskati razmerja med preučevanimi jeziki za spodbujanje raznolikosti

Besedilo navaja, da metodologija, ki spodbuja celostno učenje jezikov, upošteva razmerja med različnimi jeziki.

Odlomki "Metodologija, ki spodbuja celostno učenje jezikov v šoli, ima razmerje med različnimi jeziki (...) Gre za izobraževanje in para la diversidad linguística y cultural «poudarjajo idejo, da vzpostavljanje povezave med različnimi jeziki vpliva na upravljanje sorte. jezikoslovje.

Video

V spodnjem videu najdete nasvete in nasvete za uspešen nastop pri interpretaciji besedil testov v španščini.

Ne zamudite!

Razumevanje in interpretacija besedila - španščina | EnemTube

Če za pripravo na izpit študirate španščino, si oglejte spodnja besedila!

  • Slovnica španskega jezika
  • Španščina pri Enemu: nezmotljivi nasveti za premagovanje testa
  • Španska vprašanja (Enem)
  • ure na španskih vajah
  • Vaje na določenih in nedoločenih členih v španščini
  • Glavni španski sleng (Španija in Latinska Amerika)
Preproste sedanje vaje (s komentirano predlogo)

Preproste sedanje vaje (s komentirano predlogo)

O Preprosto darilo (preprost sedanjik) je eden najpogosteje uporabljenih glagolov v angleščini in...

read more

Vaje o pridevnikih v angleščini (s komentarji)

Preizkusite svoje znanje o vrstnem redu postavitve pridevnikov v stavek, primerjalni in presežni ...

read more

Preprosta prihodnost (vaje komentirane na enostavni ravni)

Pravilen odgovor: Sally misli bo potoval naslednji mesec.Prevod: Sally misli, da bo potovala nasl...

read more