Pravopis predstavuje jednu z prekážok, ktoré prenikajú do každodenného života mnohých používateľov jazykového systému. Je to nepopierateľný fakt, ale nič, čo by trocha praxe nevyriešilo túto slepú uličku.
Táto prax súvisí s vytrvalosťou v čítaní a následne v písaní, pretože obidva postupy obohacujú lexikálne schopnosti a zlepšujú schopnosť písania.
Článok, ktorý je teraz uvedený v dokumente, má teda pomôcť pri tomto pokuse, a preto vykresľuje asi pravopisu súvisiaceho so samohláskami „o“ a „u“, vyjadrené za týchto jazykových okolností:
* Nasledujúce slová sú napísané „O“:
bar, krčma, batoh, škvrna, činžiak, žalúdok, komár, smútok, dieťa, kašeľ, hrdlo, lastovička, polenta, toaleta, vtip atď.
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
* Zastúpení:
amulet, prielez, myš, päťdesiate roky, aguti, garbiarstvo, korytnačka, jabuticaba, drevák, intarzia, čeľusť, supetão, doska, doska, žihľava, žihľavka, medzi ostatnými.
Takéto samohlásky súvisia so sémantickou problematikou, ktorá predstavuje aj pravopisné aspekty. Pozrime sa teda na niekoľko príkladov:
rush - rush / dam - priehrada voda v priehrade
fúkať - utrieť si nos / fúkať - boo
dĺžka - dĺžka / pozdrav - pozdrav
náklady - vyplávať na pobrežie / zaplatiť - zaplatiť náklady
triediť - dodávať, meniť / vyrábať - mať za následok
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Brazílsky školský tím
Gramatika - Brazílska škola
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Samohlásky„ o “a„ u “- pravopisné osobitosti“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/as-vogais-u-particularidades-ortograficas.htm. Prístup k 28. júnu 2021.
