Spočiatku sa zdá, že tieto tri prvky, keďže sú súčasťou komunikačného aktu, majú spoločné určité osobitosti.
Je však potrebné povedať, že z hľadiska lingvistiky (ktorá sa podľa hlasu André Martineta považuje za „Vedecké štúdium ľudského jazyka“), každý z nich má špecifické črty.
Výsledkom je, že cieľom predmetného článku je poukázať na tieto skutočnosti, aby sa zlepšili ich vedomosti týkajúce sa tohto predmetu. Takže, pozrime sa:
Celý systém konvenčných znakov, ktorý nám umožňuje komunikovať, sa pripisuje jazyku, ktorý môže byť verbálny aj neverbálny. Ak ich rozlišujeme, máme:
* Slovný jazyk - predstavuje jazyk, ktorého znakom sú slová.
* Neverbálny jazyk - používa sa pri ňom ďalšie znaky, aby sa nadviazala komunikácia. Ako príklad môžeme uviesť jazyk hluchých a nemých, dopravné značky, značky, okrem iných symbolov, prejavujúce sa:
Za jazyk sa považuje celý konvenčný systém (sprostredkovaný gramatickými parametrami), ktorý patrí do skupiny jednotlivcov. V tomto prípade máme okrem iných jazykov aj portugalčinu, španielčinu, francúzštinu, taliančinu. Tento systém je tvorený súborom znakov, ktorými sú slová, a súborom pravidiel, ktoré ustanovujú kombináciu týchto znakov.
Na záver máme reč, ktorej význam sa týka implementácie jazyka, ktorú vykonáva jednotlivec z danej komunity. Teda s využitím svojich vedomostí o kombinatorických zákonoch, ktoré upravujú jazyk, každý človek vyjadruje svoje myšlienky a emócie osobitným spôsobom vzhľadom na jedinečný charakter, ktorý vedie profil človek.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Brazílsky školský tím
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
Gramatika - Brazílska škola
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Jazyk, jazyk a reč - zvláštne aspekty“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/linguagem-lingua-fala-aspectos-peculiares.htm. Prístup k 27. júnu 2021.
