O neurčitý minulý čas alebo jednoduchý dokonalý minulý časje čas indikatívnym spôsobom vyjadruje činnosti vykonané a dokončené v minulosti. Jeho ekvivalent v portugalčine by bol minulý čas dokonalý.
Pretože tento čas naznačuje minulé činy, to znamená oddelené od súčasnosti, je bežné, že je sprevádzaný vyjadrením času, Páči sa mi to:
ayer (včera);
anoche (minulú noc);
anteyer (predvčerom);
minulý týždeň;
minulý rok;
predchádzajúci mesiac;
on minul siglo (v minulom storočí);
ten deň;
vtedy;
potom (potom);
sk + mesiac / rok;
deň v týždni a akýkoľvek iný časový výraz, ktorý naznačuje, že akcia je mimo jednotku prítomného času.
V španielčine existuje ešte jeden čas, ktorý sa často indikatívne preloží ako minulý čas Portugalskom jazyku, ale ktorá má iné použitie ako neurčitý minulý čas. ide o dokonalý minulý čas zložený, ktorý vyjadruje aj čin z minulosti, ale ktorý okrem toho úzko súvisí so súčasnosťou ďalšie nuansy súvisiace s diatopickými odrodami - to znamená z každého regiónu / krajiny, kde Španielsky. Týmto funkciám sa budeme venovať v tomto článku.
Dozvieme sa niečo viac o neurčitý minulý čas? Čítajte ďalej a ¡Échale ganas!
Prečítajte si tiež: Použitie a konjugácia súčasného spojovacieho spôsobu v španielčine
Použitie neurčitého minulého času v španielčine
![](/f/c0ec2ab853841da8311ac959ace5b70d.jpg)
Uveďte fakty alebo skúsenosti nachádzajúce sa v konkrétnom okamihu v minulosti.
Anoche štúdium s mojimi priateľmi na statku.
(Minulú noc bol som s mojimi priateľmi v zmrzlinárni.)Ja kúpiť nový pantaloon.
(Kúpené nové nohavice pre mňa.)
Pravidelné slovesá
Zámeno |
Spievaj |
Jesť |
Posuňte sa hore |
jaj |
prevýšenieé |
sí |
podčí |
vy vy |
prevýšenieaste |
stoto |
podčtoto |
on / ona / usted |
prevýšenieó |
sjaj |
podčjaj |
nosotros |
prevýšeniemiluje |
sideme |
podčideme |
vy |
prevýšenieužitočné |
sistile |
podčistile |
OJO!
Konce druhého a tretieho konjugačného slovesa (jesť a liezť) sú rovnaké.
Pravidelné slovesá neurčitého minulého času indikatívneho prijatia grafický prízvuk v poslednej slabike v prvej a tretej osobe jednotného čísla.
Tretia osoba množného čísla sa končí na -ron. Je veľmi dôležité venovať tomuto zakončeniu pozornosť, pretože existujú slovesá, ktoré končia na -ran, ale patria do iného časovaného a slovesného spôsobu, nedokonalého spojovacieho spôsobu (Si ellos cantoran - Keby spievali).
Nepravidelné slovesá
Okrem typickej nepravidelnosti v koreni má neurčitý minulý čas pre tieto slovesá aj špeciálne zakončenia. Môžeme ich rozdeliť do troch skupín.
1. Nepravidelné koreňové slovesá
Sú tie, kde je upravený celý koreň. Zahŕňajú väčšinu nepravidelných slovies v neurčitom minulom čase. Pozrime sa na najbežnejšie:
ved - sup
sila - pud
poner - hnis
haber - rozbočovač
fit - pohár
tener - tuv
byť - študovať
chôdza - anduv
rozhodnúť - povedať
priniesť - kostým
chcieť - chcel
poď poď
robiť - hic / hiz
pohon - pohon
OJO!
Slovesá končiace na -ducir majú koreň zmenený na -duj.
Korešpondenti nepravidelných slovies zachovávajú rovnaké nepravidelnosti v koreni a na koncoch:
udržiavať - mantuv
zvolávať - koniv
deshacer - deshic / deshiz
Zámeno |
Prechádzka |
Byť |
robiť |
rozhodnúť |
jaj |
Anduve |
štúdium |
hice |
povedať |
vy vy |
anduvist |
študoval si |
hyciste |
dijit |
on / ona / usted |
anduvo |
študujem |
hizo |
povedať |
nosotros |
chodime |
študovali sme |
hycimus |
hovoríme |
vy |
anduvistiles |
študent |
hycistily |
dijistils |
ellos (as) / ustedes |
anduvieron |
estuvieron |
hicieron |
dijeron * |
Konce nepravidelných slovies v neurčitom minulom čase sú:
- a
- toto
-O
my
-telefón
-ieron / eron
* Koniec -eron v množnom čísle tretej osoby sa používa iba pri slovesách zakončených na -ducir a pri slovese rozhodnúť.
Pozri tiež: Čo sú zameniť slovesá?
2. Slovesá so zmenou samohlásky
Sú to slovesá tretej časovania - končiace sa na -ir - ktoré majú - a alebo -O v poslednej slabike koreňa. Nezrovnalosť sa stáva iba tretím stranám jednotné číslo a množné číslo. Spravidla sa z koreňovej samohlásky -e stáva -i a zo samohlásky -o sa stáva -u. Konce týchto slovies sú rovnaké ako bežné. Niektoré príklady:
opýtať sa
opakovať
zomrieť
spať
klamať
nasledovať
cítiť
súťažiť
vol
zabrániť
sledovať
prítomný
OJO!
Pri slovesách s dvoma samohláskami v rade - oír (počuť), leer (čítať) - sa koncová samohláska prevádza na -y-, v treťom jednotnom a množnom čísle. Dodržiavajú tiež pravidlá zvýraznenia medzery.
Zámeno |
Opýtať sa |
zomrieť |
čítať |
jaj |
Opýtal som sa |
mori |
zákon |
vy vy |
ty si sa spýtal |
zomrel |
mlieko |
on / ona / usted |
pidio |
murio |
leyo |
nosotras |
pýtame sa |
zomreli sme |
čítame |
ty |
pedistiles |
moristeis |
zákonné |
oni / oni / používajú |
pidieron |
murieron |
leyeron |
Camila sintio kto potreboval pomoc.
(Camila cítil kto potreboval pomoc.)Juan leyo všetky knihy vo vašej knižnici.
(Juan čítať všetky knihy vo vašej knižnici.)
3. Slovesá daj, buď a choď
Sú úplne nepravidelné.
Zámeno |
dať |
byť / ísť |
jaj |
di |
išiel |
vy vy |
ďaleko |
ty si bol |
on / ona / usted |
nenávisť |
bol |
nosotras |
hovoríme |
išli sme |
ty |
distálne |
márne |
oni / oni / používajú |
dieron |
fueron |
Tiež prístup: Použitie a časovanie zvratných slovies v španielčine
Jednoduchý minulý čas X zložený perfektný minulý čas
Aj keď sa preklady slovies do neurčitého minulého času a do dokonalého súhrnu údajov v portugalčine uskutočňujú s dokonalým časom indikatívneho jazyka, v španielčine použitie týchto dvoch slovesných časov je veľmi odlišné.
Neurčitý minulý čas sa používa v situáciách, keď udalosť nemá žiadny vzťah k súčasnosti; zase sa použije minulý kompozit Perfecto v situácie, ktoré sú súčasťou okamihu vyhlasovania, keďže označujú minulú akciu, ktorá sa odohráva v časovej jednotke súčasnosti. Poďme analyzovať nasledujúce vety:
Tento rok Je preč do Haliče.
minulý rok išiel do Haliče.
(tento rok / minulý rok išiel do Haliče.)
Upozorňujeme, že dve španielske vety boli preložené rovnakým spôsobom do portugalčiny, ale neznamená to isté v španielčine. V prvom uvedenom subjekte sa uvádza, že v aktuálnom roku odišiel do Haliče, to znamená, že rok, v ktorom sa dostal na toto miesto, ešte neskončil. Vyjadrené kroky sa dejú v minulosti, ale ich referenčným bodom je súčasný okamih. V druhom príklade, v ktorom sa používa neurčitý minulý čas, sa subjekt dostal do Galície v predchádzajúcom roku, to znamená, že už nie je v uvedenej časovej jednotke (on minulý rok).
Na druhej strane, je možné, že tieto časy sú v niektorých regiónoch zameniteľné. Napríklad na Hispanoamerike a na Kanárskych ostrovoch nie je veľmi bežné používať dokonalý minulý čas zložený, aby reproduktory mohli ticho povedať „Tento rok išiel Halič “. To, čo sa nestane (alebo ešte nebolo zaregistrované), je opačné použitie, to znamená zmena neurčitého času na dokonalý kompozit s časovými značkami, ktoré označujú dokončené časové jednotky, ako napr ayer, napríklad. Preto by nebolo možné nájsť záznamy o výroku „Ayer I go to Mariana's house“ (Včera som šiel do Mariany).
vyriešené cviky
Otázka 1 - (Enem 2011/2)
V Amerike Inkovia a Aztékovia pestovali rastlinu, ktorú nazývali paradajka ya od 700 rokov a. C. Keď sa uchvátila Európa, vynikla jej okrasná hodnota a krása jej plodov, ktoré si vo svojej žltej verzii zaslúžili názov v taliančine: pomodoro, to sú, zlatá manzana. Používa sa ako okrasná rastlina na terasách a záhradách, občas sa spája s inými jedovatými nočnými kvetmi, napríklad s belladonou, kde sa predpokladá, že sa aj používa. Márne, ich dnešná doba obsahuje, ako la planta de la papa, alkaloid nazývaný solanín. Paradajky v teréne boli všeobecne prijímané ako jedlo a aj napriek tomu sa varili celé hodiny, aby sa eliminovali ich „jedy“. Dnes patrí medzi najviac konzumované druhy zeleniny a svoju nutričnú prestíž má predovšetkým obsahom vitamínu C a betakaroténu.
(veľmi zaujímavé. Č. 212. Buenos Aires: GF, more. 2005 - upravené)
Vzhľadom na predložené informácie a pravdepodobné cieľové publikum bol text zostavený so zámerom:
A) podporovať konzumáciu paradajok kvôli ich zdraviu prospešným účinkom.
B) varovať pred toxickými vlastnosťami paradajok.
C) podporiť použitie paradajok ako okrasného predmetu.
D) diskutovať o pôvode paradajok a ich použití vo svete.
E) zdôrazniť význam žltých paradajok.
Rozhodnutie
Alternatíva D. Toto je krátky text pre vedecké šírenie, ktorý sa snaží informovať o histórii rajčiaka.
Otázka 2 - (Enem 2013/1)
Jedného dňa bola Cortesovi udelená čestná pocta: darček dvadsať otrokov putoval do španielskeho tábora a spomedzi nich si Cortes jedného vybral. Popísal ju kronikár expedície Bernal Días del Castillo ako ženu „buen sa objaví a prekáža a pôvodné meno tejto ženy bolo Malintzin, čo naznačuje, že sa narodila pod náznakmi sporu a nešťastie. Jeho kňazi la vendieron ako otrok; španielska la llamaron doña Marina, ale su pueblo la llamó la Malinche, žena dobyvateľa, zradkyňa Indiánov. Ale s ktorýmkoľvek z týchto mien poznala žena mimoriadny osud. Ak sa stal „mojím jazykom“, bolo to zdvorilé k vášmu tlmočníkovi a milencovi, jazyku, ktorý vás prevedie po širokých a vysokých miestach ríše. Aztécky, ktorý demonštroval, že v kráľovstve Moctezuma niečo zhnilo, že v skutočnosti vládla veľká nespokojnosť a že ríša mala koláče hlina.
FUENTES, C. El espejo pochovaný. Mexico City: FCE, 1992 (fragment).
Malinche alebo Malintzin bola kľúčovou osobnosťou v dejinách dobytia Ameriky Španielskom
A) tlmočník dobyvateľa, ktorý mu umožnil spoznať slabiny Ríše.
B) otrokyňa Španielov, ktorá sa dala do služby cieľom koruny.
C) milovník dobyvateľa, ktorý vedie k etnickej miscegenácii.
D) hlas svojich obyvateľov, obhajujúci politické záujmy Aztéckej ríše.
E) prekliatie Aztékov, vyvolávajúce korupciu vo vláde Montezumy.
Rozhodnutie
Alternatíva A. Text rozpráva príbeh dôležitej osobnosti dejín Mexika a Latinskej Ameriky - Malintzina -, Indka bola predaná za otrokyňu a kvôli jazykovým znalostiam bola zvolená za tlmočníka Hernána Zdvorilý.
Renata Martins Gornattes
Učiteľ španielčiny
Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/preterito-indefinido-em-espanhol-preterito-perfecto-simple.htm