THE čitateľský list to je a textový žáner používa sa, keď chce občan zaujať kritické stanovisko k nejakej otázke alebo aktuálnej udalosti. Je to krátky text so stručným a asertívnym jazykom. V jeho štruktúre je silná prítomnosť argumentačného a výkladového textového typu, ktorá sa snaží obhájiť perspektívu, ktorá konverguje alebo nesúhlasí so zdrojovým textom.
Prečítajte si tiež: Argumentačný list - žáner, ktorý sa snaží obhájiť uhol pohľadu na niečo
Čo je čitateľský list?
Čitateľov listový textový žáner je na to, keď chce človek vyjadriť svoj názor. alebo váš kritický postoj k nejakej relevantnej záležitosti v danom čase. Tento žáner zapadá ako cvičenie do občianstvo a môže byť zameraný na noviny aj časopisy v rôznych segmentoch.
Pre teba široká funkčnosť, čitateľský list sa nachádza ako žáner v rôznych kontextoch. Občan môže potom zaujať stanovisko pred novinami správa alebo publikované správy, ktoré chce autor kritizovať, ale môže na ne použiť aj rovnaký žáner umiestniť sa pred časopisom so špecifickou tematikou, ako je časopis o hudbe, literatúre, architektúre, strojárstve, atď.
Štruktúra a charakteristika čitateľského listu
List čitateľa má a malá veľkosť a je bežne prezentovaný na jednej zo stránok spravodajcu v oblasti špecifickej pre túto produkciu. Autor musí objektívne predstaviť svoju kritiku, prispôsobiť sa priestoru.
Aj keď je tento textový žáner pomenovaný ako „písmeno“ je veľmi podobný argumentačným žánrom, pretože zámerom je vyjadriť kritický názor, je potrebné uchýliť sa k stratégiám, ktoré prispievajú k presvedčeniu čitateľa.
List čitateľa preto predstavuje prvky a stratégie argumentácie ako silná vlastnosť jeho štruktúra, čo je zásadné pre to, aby list mal väčší vplyv na časopis a presvedčil ostatných čitateľov o obhájenej práci.
Navyše, keďže ide o predmet alebo problém, ktorý sa v tom čase zdôrazňoval, vyžaduje žáner prítomnosť vystavenia predmetnej témy. Takže textový typ výklad je tiež funkcia prítomná v tomto type listu.
O text vyvíja sa z „konfliktu“, nie nevyhnutne v doslovnom zmysle, ale zo skutočnosti, že existuje protiklad medzi názorom autora a kritizovaným názorom. Z tejto interakcie môže autor zvoliť niektoré stratégie na analýzu problému.
- Situačné hodnotenie: stratégia, v ktorej bude vysvetlená situácia v reálnom svete, a argumentom je kritické hodnotenie týkajúce sa tejto okolnosti.
- Všeobecne-súkromne: stratégia použitá v prípade nadradenej situácie, zovšeobecňujúce vyhlásenie a konkrétna argumentácia prostredníctvom príkladov, ktoré sú kompatibilné alebo nie.
Prečítajte si tiež: Otvorený list - argumentačný žáner, ktorý má sociálnu funkciu
Ako vyrobíte čitateľský list?
Aby som čitateľovi napísal list, je potrebné mať kritické postavenie o niečom, čo bolo uverejnené v nejakom časopise. Je dôležité vziať do úvahy najnovšie a relevantné problémy a témy. Okrem toho je dôležité venovať pozornosť vozidlu, v ktorom bude list uverejnený: aký je váš profil a profil vašich čitateľov?
Pre dobrú produkciu je nevyhnutné venovať pozornosť problémom textového žánru a kontextu produkcie. Autor si musí uvedomiť, že jeho argument bude mať zmysel iba vtedy, ak sa mu podarí zacieliť na cieľové publikum, a to sa dá dosiahnuť iba predchádzajúcou analýzou charakteristík tohto publika, aby sa lepšie prispôsobilo Jazyk.
Po výbere predmetu a periodika, ktoré dostane list, musí autor začať svoj text znakom odhalenie problému to bude kritizované. V tejto prezentácii je potrebné zvážiť, aké informácie už vie široká verejnosť, aby sa zabránilo zbytočnému opakovaniu.
V sekvencii, sú predložené potrebné argumenty. dokázať hľadisko obhájené. Autor môže svoju kritiku prezentovať objektívne a asertívne, musí však vychádzať z poznámok, aby text získal väčšiu presvedčivú silu.
K textu môže byť pripojený malý text titul a tvoj jazyk musí byť stručný, priamy a asertívny.. Čitateľ musí na písaní pracovať, aby ho leštil, aby zaberal málo miesta, ale aby dokázal obhájiť dochvíľnu výpoveď autora.
Čítajte tiež: Ako vylepšiť písanie?
Príklady listov čitateľa
Ďalej uvádzame niekoľko príkladov listov čitateľov prevzatých z novín Folha de São Paulo. Vybrané texty sa zameriavajú na rôzne predmety a slúžia ako materiál na štúdium žánru.
TSE
„Bojuje sa proti nám TSE za nákup mobilných telefónov? Nemám a nechcem mať mobilný telefón, nie je zo zákona povinný mať ho. Podľa zákona som ale povinný voliť, čo teraz? Som v malom meste vo vnútrozemí São Paula a utekám pred koronavírusom. Išiel som do matriky, aby som ospravedlnil svoju neprítomnosť v druhom kole. Bol však zatvorený. Ako môže volič, ktorý nechce mať mobilný telefón, ospravedlniť svoju neprítomnosť? “ Francisco José Bedê e Castro (São Paulo, SP)
Statočnosť
„Malý pamätník na pamiatku statočnosti maršala Bittencourta pred Národným historickým múzeom bol zničený. Dejiny republiky sa nerešpektujú, ani keď sa zhmotnili pred dverami historického múzea. Chudobná krajina, ktorá pohŕda minulosťou a neudrží si základy potrebné na budovanie svojej budúcnosti. “ Luiz Felipe Pupe de Miranda (Rio de Janeiro, RJ)
Písmená vyššie majú podobné štruktúrne body, hoci sa týkajú rôznych predmetov. Všetky príklady sú zmenšené, približne o jeden odsek. Témy, ktoré sú predmetom diskusie, sú nedávne a sú relevantné pre celú brazílsku spoločnosť alebo pre jej časť. Je teda zrejmé, že žáner sa zameriava na spoločenské a kolektívne témy. Vzhľadom na malý priestor pre text navyše autori vytvárajú poznámky a priame reflexie, čím výrazne vymedzujú svoju pozíciu.
Aby sa problémy dali do kontextu, mnohí autori stručne poukazujú na skutočnosť, ktorá slúži na situovanie okolností, ktoré vyvolávajú kritiku. Niektorí sa rozhodnú odoslať asertívne tvrdenia: „Chudobná krajina, ktorá pohŕda minulosťou a neudrží si základy potrebné na budovanie svojej budúcnosti.“. Iní používajú provokatívne a rečnícke otázky na vyjadrenie svojej kritiky: „Bojuje sa proti nám TSE za nákup mobilných telefónov? Nemám a nechcem mať mobilný telefón, nie je zo zákona povinný mať ho. Podľa zákona som však povinný voliť, čo teraz? “.
Autor: Talliandre Matos
učiteľ gramatiky
Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-carta-leitor.htm
