Druhý Mendelov zákon sa objavil v kontinuite štúdií Gregora Mendela. Toto právo študuje, súčasne, prejav dvoch alebo viacerých charakteristík. Mendel poznamenal, že tieto charakteristiky, nazývané aj fenotypy, boli nezávislý.
Nezávislosť faktorov bola potvrdená krížením hladkého žltého hrachu s hrubým zeleným hráškom. V ktorej si Mendel všimol, že tieto vlastnosti sa v druhej generácii striedali.
Precvičte si svoje znalosti na túto tému pomocou nižšie uvedených 10 cvičení.
1) Aký približný pomer zistil Mendel pri vývoji druhého zákona?
a) 9:3:3:1
b) 9:3:2:1
c) 1:3
d) 3:3:3:1
e) 9:2:2:2
Správna odpoveď: písmeno A - 9: 3: 3: 1.
Pri krížení hladkého žltého hrášku, dominantných genotypov, s vrásčitým zeleným hráškom (recesívne genotypy), pozoroval tento podiel:
- 9 Žlté a hladké semená;
- 3 žlté, zvráskavené semená:
- 3 zelené a hladké semená;
- 1 zelené a zvráskavené semienko.
Pochopil, že existuje vzor distribúcie alel a že tieto, alely, sú nezávislé, to znamená, že môžu poskytnúť izolované charakteristiky. Ako to bolo v prípade zelených a hladkých semien (vvRR).
2) Druhý Mendelov zákon je známy aj ako:
a) Monohybridizmus
b) Zákon závislej segregácie (monohybridizmus)
c) Zákon nezávislej segregácie (dihybridizmus)
d) Rôzne faktory
e) Kombinácia faktorov
Správna odpoveď: písmeno C - Zákon nezávislej segregácie (dihybridizmus).
Mendel si uvedomil, že alely (faktory), ktoré udeľujú určitú charakteristiku (fenotyp), sú nezávislé. Niekedy sa žlté semienko javilo ako pokrčené, iné hladko žlté, to znamená, že tieto dve vlastnosti boli na sebe nezávislé.
Aby to Mendel dosiahol, pracoval s viac ako jednou charakteristikou a s dihybridnými bytosťami, to znamená s tými, ktoré obsahovali alely, ktoré vyjadrovali dva alebo viac odlišných fenotypov.
3) V krížení dihybridných organizmov s dlhou čiernou srsťou (ppll) a krátkou bielou srsťou (PPLL) bola získaná prvá generácia (F1) 100 % jedincov s krátkou bielou srsťou.
Aký bude podiel jedincov s krátkou čiernou srsťou v druhej generácii?
a) 25 %
b) 18,75 %
c) 20 %
d) 50 %
e) 75 %
Správna odpoveď: písmeno B - 18,75%.
Vzájomným krížením druhej generácie (PpLl) sa získa:
| PL | Pl | pL | pl | |
| PL | PPLL | PPLl | PpLL | PpLl |
| Pl | PPLl | PPll | PpLl | ppll |
| pL | PpLL | PpLl | ppLL | ppLl |
| pl | PpLl | ppll | ppLl | ppll |
Výsledkom je 3/16, čo pri delení dáva výsledok 0,1875. V percentách 18,75.
Správna hodnota je teda 18,75 %.
4) Aký je hlavný rozdiel medzi Mendelovým prvým a druhým zákonom?
a) Nie je rozdiel, obe sa zaoberajú dedičnosťou
b) Prvá sa zaoberá nezávislou segregáciou, druhá závislou segregáciou
c) V prvom je vyjadrenie len jednej charakteristiky (monohybridizmus), v druhom dvoch alebo viacerých (dihybridizmus)
d) Prvý skúma farbu, druhý iba štruktúru hrášku
e) Prvú vytvoril Gregor Mendel, druhú jeho brat Ernest Mendel.
Správna odpoveď: písmeno C - V prvom je vyjadrenie len jednej charakteristiky (monohybridizmus), v druhom dvoch alebo viacerých (dihybridizmus).
Pri vývoji prvého zákona Mendel pozoroval jediný znak (fenotyp) prejavujúci sa u hrachu, tento znak bol farba.
Podarilo sa mu zmapovať mechanizmus prejavu niečoho, čo v tom čase nazýval faktorom. Svoj výskum však rozšíril o súčasné pozorovanie dvoch fenotypov, čo mu umožnilo zahliadnuť, že tieto fenotypy sa vyskytovali nezávisle.
Niekedy bolo semienko žlté a hladké, niekedy zelené a hladké, niekedy žlté a zvrásnené a niekedy zelené a zvráskavené. To ho priviedlo k záveru, že tieto faktory sú od seba nezávislé.
Z tohto dôvodu je známy prvý Mendelov zákon, monohybridizmus, kým druhý Mendelov zákon z dihybridizmus.
5) Vysoké rastliny paradajok vznikajú pôsobením dominantnej alely A a trpasličie rastliny kvôli ich recesívnej alele The. Chlpaté stonky sú produkované dominantným génom N a bezsrsté stonky sú produkované jeho recesívnou alelou n.
Gény, ktoré určujú tieto dve charakteristiky, sa segregujú nezávisle.
5.1 Aký fenotypový pomer sa očakáva od kríženia medzi dihybridmi, v ktorom sa narodilo 256 jedincov?
5.2 Aký je očakávaný genotypový podiel dihybridných jedincov medzi 256 potomkami?
) 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 64
B) 5.1 = 200, 50, 22, 10 - 5.2 = 72
B) 5.1 = 9/16, 3/16, 3/16, 1/16 - 5.2 = 1/2
w) 5.1 = 144, 48, 32, 10 - 5.2 = 25%
d) 5.1 = 9/16, 3/16, 3/16, 1/16 - 5.2 = 50%
To je) 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 72
Správna odpoveď: písmeno A - 5.1 = 144, 48, 48, 16 - 5.2 = 64.
Keď vieme, že konečný pomer kríženia medzi dihybridmi je 9: 3: 3: 1, máme:
-
vysoký, s vlasmi (z celkového počtu 256 má 144 tento fenotyp);
-
vysoký, bezsrstý (z celkového počtu 256 má 48 tento fenotyp);
-
-
trpaslíci, bezsrstí (z celkového počtu 256 má 16 tento fenotyp).
Ak chcete odpovedať na položku 5.2 nie je potrebné krížiť sa so 16 domami, pretože otázka chce poznať genotypový podiel dihybridných jedincov, tj. NnAa. Preto oddeleným krížením získame:
| N | n | |
| N | NN | Nn |
| n | Nn | nn |
| A | The | |
| A | AA | Aa |
| The | Aa | aa |
Genotypový podiel, nezávisle segregovaný, je:
NN = ; Nn =
; n =
AA = ; Aa =
; yy =
Pomocou Aa a Nn máme:
=
čo sa rovná 25 %
25 % z 256 sa rovná 64 dihybridným jedincom v krížení.
6) (UFES) U daného druhu papagája existujú štyri odrody: zelená, modrá, žltá a biela. Zelené papagáje sú jediné, ktoré sa bežne vyskytujú vo voľnej prírode. Modrým chýba žltý pigment; žltým chýbajú granule melanínu a biele nemajú v perí ani modrý melanín ani žltý pigment. Keď sú divoké zelené papagáje krížené s bielymi papagájmi, 100% zelené papagáje sú generované v prvej generácii (F1). Vzájomným krížením F1, vygenerovaním druhej generácie (F2), sa vygenerujú štyri typy farieb.
Vzhľadom na to, že gény pre melanín a žltý pigment sa nachádzajú na rôznych chromozómoch, očakávaná frekvencia každého z typov papagájov F2 je:
a) 9 bielych ľudí; 3 zelené; 3 žltá; 1 modrá
b) 4 žlté; 2 zelené; 1 modrá; 1 biely;
c) 9 zelených; 3 žltá; 3 modrá; 1 biela
d) 1 zelená; 1 žltá; 1 modrá; 2 biele
e) 9 modrých; 4 žltá; 4 biele; 1 zelená
Správna odpoveď: písmeno C - 9 zelených; 3 žltá; 3 modrá; 1 biela.
Zatiaľ čo zelené papagáje, dihybridy, majú genotyp MMAA. V ktorých MM pre prítomnosť melanínu a AA pre prítomnosť žltého pigmentu, problém možno pochopiť.
Aby sme pokračovali, dôležitým faktom otázky je:
- Modré papagáje nemajú žltú pigmentáciu (M-aa), to znamená, že sú recesívne pre tento fenotyp;
- Žlté papagáje nemajú melanín (mmA-), to znamená, že sú recesívne pre tento fenotyp.
Teraz poďme ďalej. Krížením zelených a bielych papagájov, tj. MMAA X mmaa, sú 100% zelené papagáje v prvej generácii (MmAa).
Vzájomným krížením generácie F1 získame:
| ZLÝ | Zlé | zlý | zlý | |
| ZLÝ | MMAA | MMAa | MmAA | MmAa |
| Zlé | MMAa | MMaa | MmAa | MMaa |
| zlý | MmAA | MmAa | mmAA | mmAa |
| zlý | MmAa | Mmaa | mmAa | mmaa |
Tí, ktorí majú genotypy: MMAA; MMAa; MmAA; MmAa sú zelené papagáje, pretože pre nich existujú dominantné gény melanín to je žltý pigment.
Tí, ktorí majú genotypy: MMaa; Mmaa sú modré, pretože existujú iba dominantné gény melanín.
Tí, ktorí majú genotypy: mmAa; mmAA sú žlté papagáje, pretože existuje iba dominantný gén pre žltý pigment.
Tí, ktorí majú genotyp mmaa sú biele papagáje, keďže neexistujú žiadne dominantné gény pre melanín a žltý pigment.
Preto je pomer: 9: 3: 3: 1. 9 zelených papagájov, 3 žlté, 3 modré a 1 biely.
7) Rastlina hrachu vyprodukovala 208 semien. S vedomím, že ide o dihybridný druh a dvojito heterozygotný z hľadiska farby a štruktúry, koľko zvrásnených zelených semien sa vyprodukovalo?
a) 14
b) 15
c) 25
d) 60
e) 13
Správna odpoveď: písmeno e - 13.
Umocnením 16 krížikov získame výsledok .
Toto je pomer fenotypových a zvrásnených zelených semien v kríži. Týmto spôsobom môžete previesť hodnotu na percento, čo zodpovedá 6,25 %.
Ak máte pochybnosti, použite nasledujúci algebraický výraz:
0,13 x 100 (v percentách) = 13 zelených, pokrčených semien.
Alebo jednoducho získajte výsledok 6,25 % z 208, čo sa rovná 13.
8) Zákon nezávislej segregácie faktorov sa vyskytuje v:
a) rôzne chromozómy
b) identické chromozómy
c) rovnicové delenie buniek
d) prejsť
To je) Prepojenie
Správna odpoveď: písmeno A - Rôzne chromozómy.
V druhom Mendelovom zákone sa dva alebo viac nealelových génov segregujú nezávisle, pokiaľ sú umiestnené na rôznych chromozómoch.
9) Mendel v pokračovaní štúdií o druhom zákone ho rozšíril na 3 charakteristiky, ktoré nazval polyhybridizmus. Aký je fenotypový pomer pre štúdium troch fenotypov?
a) 30:9:3:3:1
b) 27:9:3:3:1
c) 30:3:3:3:1
d) 27:3:3:3:1
e) 27:9:9:9:3:3:3:1
Správna odpoveď: písmeno e- 27: 9: 9: 9: 3: 3: 3: 1.
Existuje ekvivalencia a proporcionalita v náraste štúdia charakteristík. Ak pri dvoch (dihybridizmus) máme pomer 9: 3: 3: 1, pri štúdiu troch (polyhybridizmus) máme 27: 9: 9: 9: 3: 3: 3: 1.
10) Je v procese vytvárania fyzikálnych vlastností vždy dodržiavaný Mendelov druhý zákon?
Ach áno! Takto vznikajú fenotypy.
b) Nie! Keď sú gény prítomné na rovnakom chromozóme, dochádza k tomu Prepojenie
c) Áno! Len na rovnakých chromozómoch
d) Nie! Len na rôznych chromozómoch.
a áno! K tomu dochádza prostredníctvom rovnicového delenia buniek.
Správna odpoveď: Písmeno B -Nie! Keď sú gény prítomné na rovnakom chromozóme, dochádza k tomu Prepojenie.
Mendel uviedol, že gény súvisiace s dvoma alebo viacerými charakteristikami vždy vykazovali nezávislú segregáciu. Ak by to bola pravda, pre každý gén by existoval jeden chromozóm, alebo by mal každý chromozóm iba jeden gén. To je nepredstaviteľné, pretože by existoval neúmerný počet chromozómov na uspokojenie fenotypových požiadaviek organizmov. Týmto spôsobom T. H. Morgan a jeho spolupracovníci pracovali na žánrovej muške Drosophila sp. pochopiť ich fenotypové mechanizmy a uvedomili si, že fenotypy sa nie vždy vyskytovali v známom pomere podľa druhého Mendelovho zákona (9: 3: 3: 1). To objasnilo a preukázalo prepojenie, pretože faktory (gény) sa našli na rovnakom chromozóme.
Bibliografické odkazy
UZUNIAN, A.; BIRNER, E. Biológia: jeden zväzok. 3. vyd. São Paulo: Harbra, 2008.
