Čo je to kognitivistický prístup?? A kognitívny prístup je to spôsob vysvetľovania toho, ako vonkajší svet dokáže ovplyvňovať kreativitu, to znamená, že je to vedecký spôsob štúdia učenia založeného na faktoroch vonkajších pre ľudí.
Tento prístup je multidisciplinárny. Niekoľko oblastí vedomostí sa teda snaží vysvetliť, ako prostredie vytvára vedomosti jednotlivca.
pozrieť viac
Vzdelávanie mládeže a dospelých (EJA) je opäť federálnou prioritou
Výkon učiteľa je kľúčovým faktorom pre úplné začlenenie študentov…
Získajte informácie o niektorých významných oblastiach vo vzťahu ku kognitívnemu prístupu.
Teória viacerých inteligencií
Autor tejto teórie, Howard Gardner, sa zaoberá oblasťami, v ktorých sa ľudské bytosti ľahšie učia. Gardner definuje inteligenciu ako schopnosť prispievať produktmi, ktoré sú oceňované v jednom alebo viacerých komunitných prostrediach.
Na základe toho Howard Gardner definuje sedem typov viacnásobných inteligencií, ktorými sú:
- Jazykové alebo verbálne;
- Logicko-matematické;
- Priestor;
- Hudobné;
- Telesne kinestetické;
- medziľudské;
- intrapersonálne;
- Neutralistický.
človek a svet
Už Jean Piaget, má vo svojej teórii, že vedomosti sa získavajú interakciou medzi človekom a svetom. Podľa neho je možné, aby človek ovplyvňoval svet a svet ovplyvňoval človeka.
Vedomosti tak nie sú konkrétnou vecou, ale súvislou. Preto Piaget definuje dve etapy poznania. Toto sú:
- Exogénna fáza: Fáza opakovania;
- Endogénna fáza: Fáza, v ktorej začína chápať, čo opakuje a začína produkovať vlastné činy.
kognitívna psychológia
V tejto teórii sa uvádza, že na to, aby ľudská bytosť niečo pochopila, je potrebné, aby to mentálne reprezentovala. Týmto spôsobom sa tieto poznatky uložia do pamäte na dlhší čas. To platí tak pre špecifické znalosti, ako aj pre morálne alebo kultúrne znalosti.
Ak zastúpenie nie je možné, jednotlivec bude zastupovať podľa vlastného uváženia, aby pochopil situáciu. Takto sa riešia problémy.
Keď o tom premýšľam, vedomosti sa posilňujú podľa spôsobov, akými boli reprezentované. Môže to byť prostredníctvom hotových reprezentácií (keď jednotlivec vidí už naučenú reprezentáciu) a prostredníctvom objavovania (pokus-omyl).
Umela inteligencia
Umelá inteligencia je veľmi starý koncept, ktorý zahŕňa niekoľko oblastí vedomostí, ako je filozofia, logika, matematika a psychológia. Tento model teda vytvára výpočtové systémy založené na ľudskej inteligencii.
Toto sa stáva účinným od momentu, keď sa tieto technológie vštepujú do ľudskej bytosti len to, čo je kvalitné, pričom sa tento systém zamýšľa nad tým, čo je pre človeka relevantné.
Umelá inteligencia má navyše schopnosť urýchliť produkciu konceptov a dokonca ponúknuť viac nápadov s väčšími amplitúdami.
Dá sa teda konštatovať, že čím viac bude človek vedieť uvažovať podľa zrakovej mentality, tým ľahšie bude pri prechode z týchto odborov. Váš tvorivý potenciál je teda väčší.
