Podľa spôsobu uspokojenia túžby dieťaťa po jedle nadväzuje prvé vzťahy so životom mimo maternice. Dôležitosť tohto okamihu prinútila preskúmať nespočetné množstvo autorov.
Jedlo a afektivita
Plnenie výživových potrieb nie je jedinou úlohou dojčiat. V počiatočných štádiách vývoja pozná dieťa svet ústami. Dieťa prostredníctvom kŕmenia pozná príchute, textúry a pocity, ale pozná aj emócie a pocity spojené s každým okamihom kŕmenia. Keď je dieťa hladné, prekoná ho silné nepohodlie. Pri kŕmení dieťa nepociťuje len koniec hladu, ale aj potešenie z ukončenia nepohodlia, ktoré mu hlad spôsobil.
Aké sú dôsledky problematického dojčenia?
Mnoho klinických správ pripisuje neskoršie problémy, ako sú poruchy stravovania, zlyhaniam dojčenia. Ale nielen to. Je zaujímavé poznamenať, že tie isté články, ktoré navrhujú význam výživy v raných fázach, sa zaoberajú aj problémami, ako je spoločenská schopnosť a spoločenské nasadenie. Toto je významné pri preukazovaní emocionálneho významu stravovania dojčiat, to znamená nielen ako otázka výživy, ale aj ako vzťah s ostatnými.
Dieťa, ktoré nie je dojčené alebo ktorého matka má príznaky odmietnutia, popôrodnej depresie a iných problémov, si môže vytvoriť problematické vzťahy so svetom. Môže napríklad chápať, že jej kŕmenie bolo pre matku príťažou a že z jej potešenia teda vyplýva nespokojnosť matky. V iných prípadoch môže apatia matky počas chvíľ dojčenia odlúčiť potešenie od vzťahu s druhou. V takýchto prípadoch môže v budúcnosti dieťaťa vzniknúť veľa problémov vo vzťahoch.
Kŕmenie a orálna fáza
Napríklad pre Freuda sú počiatočné momenty vzťahu so svetom také dôležité, že počiatočnú fázu vývoja nazval Orálna fáza. Ako sme povedali, tento okamih definuje fázu, v ktorej sa dieťa vzťahuje na svet ústami. Je to preto, že v súčasnosti je väčšina potrieb dieťaťa sústredená v hornej časti tráviaceho traktu. Ústa sa preto pre dieťa stávajú prvým miestom koncentrácie libida. Cez ústa cmúľa, plače, usmieva sa a hryzie.
sať a hrýzť
Orálna fáza je rozdelená do dvoch fáz: prvá sacia a kanibalizmus. U niektorých autorov si dieťa najskôr vytvára vzťah absorpcie stimulov so svetom. V tom okamihu je pôžitok zaistený presne saním.
V druhom okamihu dieťa začne hrýzť, škrípať pred začlenením. Dieťa tu vyvíja negatívne pocity a vyrovnáva sa s nespokojnosťou alebo oneskorením spojenia medzi nespokojnosťou a spokojnosťou. To sa stane, keď sa predĺži čas medzi hladom a spokojnosťou.
Orálna fáza trvá niekoľko rokov. Je bežné, že sa napríklad v škôlkach alebo v jasliach hrajú deti. Je to tak preto, lebo toto je stále primárna forma vzájomného vzťahu týchto detí prostredníctvom úst. Uhryznutie do druhého často znamená nadviazanie kontaktu s jeho nevôľou. Plač, krik a strach z toho druhého ukazujú dieťaťu, že existuje ešte jeden, ktorý nedokáže zakomponovať úplne orálnou cestou a potom si uvedomí, že potrebuje ďalšie spôsoby, ako sa spojiť s svet.
kŕmenie a reklama kojencov
Je dôležité zdôrazniť, že rovnako ako v rodinných vzťahoch dochádza k afektívnemu zasahovaniu do zvykov detí, iné inštitúcie tiež ovplyvňujú vzťah, ktorý si dieťa nadviaže s potraviny. Napríklad kultúra definuje jedálny lístok pre nás všetkých od prvých rokov života.
Za tie roky sme videli nespočetné množstvo detí, ktoré mali problémy s prijímaním potravy. Odmietajú jesť určité jedlá alebo dodržiavať správne stravovacie návyky. Súvisí to s tým, ako sa pôvodne nadviazal vzťah k jedlu, ale nejde len o to. Na dieťa pôsobí nespočet ďalších pedagógov: okrem iného priatelia, médiá, škola, náboženstvo.
V dnešnej dobe boli deti bombardované reklamou okolo otázky stravovania. Medzi najnebezpečnejšie stratégie patrí zvyk vzťahovať sa na kojenie a zábavu. Problém je v tom, že zábava sa väčšinou nekombinuje so zdravými výrobkami. Je dôležité, aby si rodičia uvedomili vplyv reklamy na stravu svojich detí, aby neboli „nededukovaní“. Venovanie pozornosti výživovej výchove ich detí má zabezpečiť, aby sa upevnil vzťah medzi jedlom a potešením prvé mesiace kvôli vzťahu medzi matkou a dieťaťom nestrácajte priestor pred násilným zasahovaním médií do zvykov ľudí.
Ako zistiť viac?
Niektoré filmy a dokumenty poskytujú kvalitné diskusie o otázkach vzdelávania v oblasti výživy dojčiat. Medzi nimi film „Maus Habits“ (Malosove návyky, Mexiko, 2007) predstavuje mimoriadne zaujímavým spôsobom vzťah medzi jedlom a emocionálnymi aspektmi. Dokumentárny film "Much Beyond Weight", ktorý vydala Maria Farinha Filmes v spolupráci s Instituto Alana ilustruje vzťah, ktorý si deti vytvárajú s jedlom na základe vplyvu médií.
Juliana Spinelli Ferrari
Brazílsky školský spolupracovník
Vyštudoval psychológiu na UNESP - Universidade Estadual Paulista
Stručný kurz psychoterapie FUNDEB - Nadácia pre rozvoj Bauru
Magisterský študent školskej psychológie a ľudského rozvoja na USP - Univerzita v São Paule
Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/apectos-afetivos-alimentacao-infantil.htm