Metodika TCC (Dokončenie práce na kurze) je popis podrobného postupu, ktorý použijete na vysvetlenie spôsobu, akým ste výskum vykonali a akými metódami ste dospeli k výsledku.
Metodika podrobne informuje o tom, ako bude vaša práca postavená. Prostredníctvom neho bude váš čitateľ TCC vedieť, ako ste výskum vykonali, ak sú vaše výsledky overiteľné a spoľahlivé.
Ako vytvoriť metodiku TCC?
Je dôležité mať na pamäti, že pri každom kurze alebo študijnej oblasti sa môže metodológia procesu vývoja líšiť. Preto je nevyhnutné dodržiavať pravidlá alebo návrhy stanovené pre oblasť vášho štúdia.
Metodika sa vo vašom TCC všeobecne môže nachádzať na dvoch miestach:
- o úvod z práce, v skratke, príp
- v niektorých konkrétna kapitola, s podrobnosťami o výskume.
V detaile aj v súhrne je dôležité uviesť použité typy výskumu. V podrobnej kapitole by ste však mali vysvetliť konkrétny dôvod, pre ktorý ste sa rozhodli pre svoj výskum, a cestu, po ktorej ste šli, aby ste dosiahli spoľahlivé výsledky.
Ak chcete svoju metodiku TCC pripraviť prakticky, môžete postupovať nasledovne:
Definujte účel svojho vyhľadávania
Účelom je objasniť výskumnému pracovníkovi a čitateľovi práce problematizáciu výskumu, to znamená, ktoré problémy a body témy budú prerokované a vyhodnotené.
Existujú dva typy vyhľadávania:
- základné: má za cieľ prehĺbiť vedecké poznatky o danej téme. Inými slovami, práca skúma už existujúci predmet a prehlbuje niektoré konkrétne body týkajúce sa predmetu.
- Aplikovaný výskum: jeho účelom je vyvinúť určité vedomosti, metódu, produkt alebo dokonca riešenie, ktoré je možné aplikovať v praxi. Pri tomto type výskumu je zámerom navrhnúť zmenu alebo experiment na nejakom predmete.
Viac informácií o čo je metodika a typy výskumu,
Vyberte cieľ vyhľadávania
Cieľ výskumu je priamo spojený s problémom alebo otázkou, ktoré sa vo vašej práci rozvinú. Vaše hľadanie by mohlo byť:
- Popisné: je typ výskumu založeného na teoretických predmetoch, to znamená, že pri ňom používate knihy, články a akademické práce, ktoré sa už zaoberajú predmetom, ktorý ste si vybrali.
- prieskumný: v prieskumnom výskume sa okrem bibliografického skúmania vášho predmetu venujete aj nejakému faktu alebo javu. Ak existuje terénny výskum, napríklad s využitím dotazníkov a rozhovorov, ide o typ prieskumného výskumu. Je to typ výskumu, ktorý vyhľadáva údaje, ktoré neexistujú v knihách, článkoch alebo akademických prácach.
- vysvetľujúci: je typ výskumu široko používaný napríklad v doktorandských programoch. Cieľom úvodného výskumu je popísať nové poznatky, ktoré je možné uplatniť v praxi.
Pri vývoji TCC sú najbežnejšie deskriptívny výskum alebo zmes deskriptívneho a prieskumného výskumu.
Pozri tiež čo je výskum dokumentov a čítať o rozdiel medzi popisným, prieskumným a vysvetľujúcim výskumom.
Definujte prístup
Tento prístup vám povie, ako budete analyzovať informácie, ktoré zhromaždíte vo svojom výskume. Vaša práca môže byť kvantitatívna, kvalitatívna alebo kvalitatívna.
- Kvalitatívny výskum: je, keď autor práce kriticky analyzuje údaje zhromaždené o predmete. V kvalitatívnom výskume hovoríme o autorovom pohľade na prácu na problém, ktorý sa rozhodol riešiť. Údaje sú tu subjektívne, pretože sa zameriavajú na motivácie, správanie alebo emócie, ktoré nie je možné číselne kvantifikovať.
- Kvantitatívny výskum: Na rozdiel od kvalitatívneho výskumu je kvantitatívny výskum založený na dátach, ktoré sa snažia nájsť presnú pravdu. Kvantitatívny výskum je založený na matematických alebo štatistických metódach, aby sa získali presné výsledky. Napríklad volebný prieskum je typom kvantitatívneho prieskumu.
- Kvali-kvantitatívny výskum: je typ zmiešaného výskumu, ktorý sa opiera o kvalitatívne (subjektívne údaje) a kvantitatívne údaje (údaje založené na matematických a štatistických metódach).
Príklad: keď sa vo volebnom prieskume nachádzajú údaje o percente hlasov pre kandidátov a informácie zhromaždené informácie o tom, prečo si voliči vybrali svojich kandidátov a aký majú názor na to, aký môžu byť. mandát.
Pozri tiež čo je TCC a význam bibliografický výskum.
Definujte metódu, ktorá sa použije
Existuje mnoho metód, ktoré sa dajú použiť na TCC, ale najbežnejšie sú:
- induktívna metóda: keď autor práce sleduje a analyzuje konkrétny prípad, aby z toho vyvodil záver.
- deduktívna metóda: je to, keď autor analyzuje všeobecnú situáciu, dospeje ku konkrétnemu prípadu a vyvodí z neho nejaký záver
- dialektická metóda: Toto je typ metódy, ktorú výskum používa na analýzu rozdielnych prípadov. V takom prípade autor predloží dizertačnú prácu 1, potom uvedie dizertačnú prácu 2 na rovnakú tému, ktorá je však v rozpore s diplomovou prácou 1. Potom autor vypracuje váhu medzi týmito dvoma tézami a vyhodnotí platné body jednej a druhej s cieľom zostaviť tretí záver.
- hypoteticko-deduktívna metóda: je, keď si autor zvolí problém a stanoví hypotézy, ktoré ho môžu vyriešiť. Odtiaľ autor vykonáva výskum s cieľom potvrdiť, či je možné jeho hypotézu potvrdiť alebo vyvrátiť.
- Fenomenologická metóda: je metóda, ktorá poskytuje údaje a snaží sa ich objasniť presne tak, ako sú. V takom prípade autor nevysvetľuje, natož dedukuje údaje, ale interpretuje ich tak, aké sú.
Pozri tiež ako napísať metodiku TCC, význam monografie a význam deduktívnej metódy;
Príklady metodiky TCC
Príklad 1
Typ výskumu použitý v tomto článku bol popisný a prieskumný vo vzťahu k cieľom, pretože podľa Gil (1996) poskytuje blízkosť k danej problematike.
V tomto zmysle budovanie hypotéz metodológia zahŕňa rozhovory s ľuďmi, ktorí mali skúsenosti priamo spojené s preskúmaným problémom.
Postupy zberu uvedených údajov boli prostredníctvom bibliografického výskumu a dokumentárny film s kvantitatívnym a kvalitatívnym prístupom s cieľom spojiť údaje s tlmočenie.
Pri uskutočňovaní výskumu bol prvý uskutočnený postup zameraný na získanie mena, kurzu, témy, abstraktu a roku obhajoby monografií autora. Potom boli definované kategórie žurnalistiky a public relations, aby sa lepšie zobrazil profil TCC a monografií.
Analyzované údaje boli pre lepšiu vizualizáciu transformované do grafiky a infografiky. Dáta teda boli skrížené a interpretované v kvantite aj kvalite, aby sa overil profil akademických prác v sociálnej komunikácii na univerzite.
Príklad 2
Táto práca bola zameraná na uskutočnenie štúdie s cieľom pochopiť vplyv pedagogickej praxe učiteľa na účasť študentov na hodinách telesnej výchovy.
Klasifikácia výskumu, ktorá sa týka jeho cieľov, je rozdelená do troch veľkých skupín: prieskumná, popisná a vysvetľujúca (KIPNIS, 2005). Možnosť, ktorá sa najviac blížila typu štúdia, bola popisná.
Popisný výskum si kladie za cieľ popísať vlastnosti javu a využíva štandardizované techniky zberu dát prostredníctvom dotazníkov.
Táto štúdia má kvalitatívny prístup a je zameraná na prípadovú štúdiu mestských škôl odboru mestského vzdelávania v Duque de Caxias, RJ.
Pozri tiež:
- Čo je to vedecká metodológia?;
- Príklady metodiky
- Príklady odôvodnenia TCC;
- Definícia terénneho výskumu;
- Teoretické základy;
- Teoretický odkaz;
- Pochopte, čo je to odôvodnenie;
- Čo je to bibliografia?;
- Čo je vedecký článok?;
- Prieskumný výskum;
- popisný výskum.
